# Lectures

Semester: 2023S
Title: STEOP: Language Analysis
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=121011&semester=2023S
Branch: SPL 12 - Anglistik
Type: Training
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">* This tutorial accompanies the STEOP lecture course Language Analysis. It is offered to help you revise, practise and prepare well for the exam. Is there something you don't understand? Something you find particularly difficult? Something you want to hear again? Come to the tutorial! We will address your questions and review key topics of the lecture by way of new exercises and examples. Attendance is not compulsory, though highly encouraged.<br>* Please register for the tutorial to get access to the Moodle course.<br>* Format of the tutorial: face-to-face tutorial sessions, accompanying online study paths, Q&amp;A and troubleshooting.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Tutorial: none<p></p>StEOP exam: written examination (two dates per semester, on site: normally end of May and end of June), multiple option (90 minute "Modulprüfung" on ISL1 and Language Analysis). No materials permitted in the exam.<p></p>Information about the exam, including this semester’s dates, is provided on the Language Analysis Moodle platform.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Tutorial: none<p></p>StEOP exam: written examination (two dates per semester, on site: normally normally end of May and end of June), multiple option (90 minute "Modulprüfung" on ISL1 and Language Analysis). No materials permitted in the exam.<p></p>Information about the exam, including this semester’s dates, is provided on the Language Analysis Moodle platform.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Examination topics for the StEOP Exam ISL1 &amp; LA:<br>All the topics covered in the lectures: see the course descriptions for Language Analysis and ISL1 in u:find.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">There is a Language Analysis handout, which students are requested to buy from CopyStudio (Schwarzspanierstraße 10, 1090 Wien; cash only).<br>You need a copy, ideally BEFORE the first tutorial.<p></p>Recommended further reading: Collins, Peter; Hollo, Carmella. 2017. English grammar: an introduction (3rd ed.). Basingstoke: Macmillan.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Lateinische Formenlehre und Syntax
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030394&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Vorlesung verbunden mit Übung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Dreistündige LV, geblockt auf 4 WStd. in den Monaten März bis Mai bzw. Oktober bis Dezember<p></p>Erwerb elementarer Kenntnisse lateinischer Formenlehre und Syntax; Lektüre lateinischer Rechtssprichwörter und vereinfachter Originaltexte<br>Nähere Informationen unter latein.univie.ac.at/ius/weidmannius.htm</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Für die LV herrscht Anwesenheitspflicht (max. 2 Absenzen) 3 schriftliche Klausuren (nach Lektion 6, 11 und am Ende/20, 30, 90 Min./10, 20, 30 erreichbare Punkte) Für einen pos. Abschluss müssen insges. mehr als 30 Punkte erreicht werden; bei der letzten Klausur müssen mehr als 15 Punkte erreicht werden<br>1. Klausur (nach Kap. 6): Morphologietest und Übersetzung von 3 lat. Sätzen (ohne Wörterbuch)<br>2. Klausur (nach Kap. 11): Morphologietest und Übersetzung von 4 lat. Sätzen (ohne Wörterbuch)<br>3. Klausur (am Ende der LV): selbständige Übersetzung eines zusammenhängenden juristischen Originaltexts (mit Wörterbuch)</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Erarbeitung eines lat. Basiswortschatzes (ca. 400 Vokabel), Kenntnis der elementaren Paradigmen lateinischer Formenlehre (Deklinationen: a-, o-, Kons.-, e-, u-, pronominale Deklination; Konjugationen: a-, e-, Kons., i-Konj., esse) und der wichtigsten Phänomene der Syntax (Kasusfunktionen, AcI, Partizipialkonstuktionen); angeleitetes und selbständiges Übersetzen einfacher lateinischer Rechtstexte; Erweiterung des Wortschatzes durch Wortbildungsregeln und Vergleich mit modernen Fremdwörtern. Als Übungssätze fungieren gekürzte und vereinfachte Sätze aus lat. Rechtstexten sowie Rechtssprichwörtern.<br>Internetgestützer Unterricht (latein.univie.ac.at/ius/index.htm) mit Beamerprojektion.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Erarbeitung eines lat. Basiswortschatzes (ca. 400 Vokabel), Kenntnis der elementaren Paradigmen lateinischer Formenlehre (Deklinationen: a-, o-, Kons.-, e-, u-, pronominale Deklination; Konjugationen: a-, e-, Kons., i-Konj., esse) und der wichtigsten Phänomene der Syntax (Kasusfunktionen, AcI, Partizipialkonstuktionen); angeleitetes und selbständiges Übersetzen einfacher lateinischer Rechtstexte; Erweiterung des Wortschatzes durch Wortbildungsregeln und Vergleich mit modernen Fremdwörtern. Als Übungssätze fungieren gekürzte und vereinfachte Sätze aus lat. Rechtstexten sowie Rechtssprichwörtern.<br>Internetgestützer Unterricht (latein.univie.ac.at/ius) mit Beamerprojektion.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Enchiridium latinum (Einführung in das Latein für Juristen); Download unter <a href="https://latein.univie.ac.at/">https://latein.univie.ac.at/</a> =&gt; ius =&gt; weidmann</div>
      


Semester: 2023S
Title: Rechtsterminologie lateinischen Ursprungs
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030382&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Der Kurs ist Teil der Ergänzungsprüfung Latein . Nach Abschluss dieses Kurses werden Student*innen fähig sein, einen Überblick über die wichtigsten lateinischen Fachbegriffe der Rechtswissenschaften zu geben. Sie werden die Fachterminologie inhaltlichen Themenblöcken zuordnen können (Römisches Recht: Sachen- und Schuldrecht, Zivilrecht, Zivilverfahrensrecht, Strafrecht, Völkerrecht und öffentliches Recht) und die lateinischen Begriffe in ihrem Bedeutungszusammenhang definieren, kontextualisieren und übersetzen können (Latein &gt; Deutsch und Deutsch &gt; Latein).<br>Der Schwerpunkt der vorgestellten Terminologie wird in den Begriffen liegen, die für das Fach Römisches Recht grundlegend sind.<p></p>Die didaktische Methode stützt sich auf Vorträge und interaktives sowie forschendes Lernen unter Anleitung der Lehrperson. Für die digitale Lehre werden Moodle-Tools eingebaut, die auch Peer-Feedback und Austausch unter Student*innen fördern sollen. Eine Woche vor den Klausuren erfolgt eine gemeinsame Prüfungsvorbereitung (Besprechung der Übersetzungsstrategien, Erklärungen zu den Mini-Rechtsfällen, Prüfungsbeispiele). Hier werden auch administrative Fragen zum Ablauf geklärt.<p></p>Details zu den Zielen, Inhalten und Terminen sowie alle Materialen zu diesem Kurs finden Sie zu Semesterbeginn auf Moodle.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Es gibt zwei Tests und die Möglichkeit sich die Note durch Mitarbeit zu verbessern.<br></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Notenschema:<br>35-40 Punkte: Sehr gut<br>30-34 Punkte: Gut<br>25-29 Punkte: Befriedigend<br>20-24 Punkte: Genügend<br>0-19 Punkte: Nicht genügend<p></p>Die Punkte setzen sich aus den Mitarbeitspunkten und den Punkten bei den Tests zusammen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Alles, was bis inklusive der Stunde vor dem jeweiligen Test besprochen wurde.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Literaturempfehlung für das Röm. Recht und Antike Rechtsgeschichte:<br>- Benke/Meissel, Juristenlatein<br>Olechowski/Gamauf, Studienwörterbuch Rechtsgeschichte und Römisches Recht, 4. Auflage (2020)<br>- Liebs, Lateinische Rechtsregeln und Rechtssprichwörter<br>Benke/Meissel, Übungsbuch zum römischen Sachenrecht, 11. Auflage (2018)<br>Benke/Meissel, Übungsbuch zum römischen Schuldrecht, 9. Auflage (2019)<br>Hausmaninger/Selb/Gamauf, Das römische Privatrecht, 9. Aufl. 2001<br>Für die strafrechtl., zivilrechtl., öffentlichrechtl., prozessrechtl., europa- und völkerrechtlichen Begriffe greifen Sie bitte auf die für die Steop empfohlenen Skripten zurück.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Wohnungsgemeinnützigkeitsrecht (WGG)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030769&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Einführung in das Wohnungsgemeinnützigkeitsgesetz, einem weithin unbekannten Baustein der Trias der wichtigsten wohnrechtlichen Spezialgesetze unter weitestgehender Ausklammerung der beiden übrigen wohnrechtlichen Spezialmaterien MRG und WEG 2002. Theorie soll mit Praxis verbunden werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Hausarbeit; Handout; Mitarbeit in den LV</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Grundverständnis für die gemeinnützige Wohnungswirtschaft; (wohn-)zivilrechtliches Grundverständnis des WGG</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Inhalte der LV</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Böhm/Pletzer/Schinnagl/Spruzina/Stabentheiner, GeKo Wohnrecht III; Würth/Zingher/Kovanyi/Etzersdorfer, Miet- und Wohnrecht, Ergänzungsband WGG (23. Auflage); Prader, Wohnungsgemeinnützigkeitsgesetz (2008 - Große Gesetzesausgabe Manz);</div>
      


Semester: 2023S
Title: Immobilienmaklerrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030771&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">In der Lehrveranstaltung werden die Grundzüge des Immobilienmaklerrechts vor dem Hintergrund der allgemeinen maklerrechtlichen und zivilrechtlichen Bestimmungen erarbeitet. Die Kernbereiche der Materie werden praxisorientiert vertieft behandelt. Benotung auf Basis eines schriftlichen Tests am Ende des Kurses</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Zur Leistungskontrolle dient 1 schriftlicher Test (60%, Hilfsmittel: unkommentierte Gesetzestexte) </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Erwerb von Problembewusstsein und Grundkenntnissen der Materie, die eine selbständige Falllösungskompetenz ermöglichen</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag, Diskussion, Fallbeurteilungen</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Knittl/Holzapfel, Maklerrecht Österreich (ÖVI 2011); evtl. noch Fromherz, Kommentar zum Maklergesetz (Springer 1997); Kriegner, Der Immobilienmakler - Pflichten und vertragliche Haftung (Manz 2007)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Mietrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030768&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Darstellung des österreichischen Mietrechts</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Zur Leistungskontrolle dienen 2 verpflichtende gleichwertige Tests (Hilfsmittel: unkommentierte Gesetzestexte) und Mitarbeit.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">vertiefte Kenntnisse aus dem Mietrecht</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag und Diskussion</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Weiterführende Literatur (nicht Prüfungsstoff):<br>Böhm/Pletzer/Spruzina/Stabentheiner, GeKo Wohnrecht Band 1<br>Illedits/Reich-Rohrwig, Wohnrecht Taschenkommentar (3. Auflage)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Verfahren in Bestandsachen
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030730&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden die Kernbereiche des streitigen und außerstreitigen Bestandrechtsverfahrens behandelt. Vortrag, Diskussion und praktische Fallbeispiele</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Prüfung in der letzten Einheit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Grundkenntnisse des Bestandverfahrens</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">streitiges und außerstreitiges Bestandrechtsverfahren</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Würth/Zingher/Kovanyi,Miet- und Wohnrecht23H.Böhm/Pletzer/Spruzina/Stabentheiner, GeKoWohnrecht</div>
      


Semester: 2023S
Title: M&amp;A Vertragsgestaltung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030791&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Vorlesung ist die Erarbeitung typischer Themen, die im Rahmen einer M&amp;A Transaktion (Unternehmens- oder Beteiligungskauf) zu adressieren sind. Die Studierenden sollen die Struktur eines M&amp;A-Vertrages kennen lernen und erste Verhandlungserfahrungen sammeln.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftliche Klausur; Die Klausur bezieht sich auf die in der Vorlesung behandelten Themen und Fragestellungen</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">(In jeder Einheit werden Fragenkataloge ausgeteilt, die zur Vorbereitung für die Klausur dienen.)<br>Die Vorlesungsunterlagen und handschriftlich ausgearbeitete Fragenkataloge und Notizen dürfen verwendet werden.<br>Mitarbeit in den einzelnen Vorlesungseinheiten und bei den Verhandlungsspielen.<p></p>Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab<p></p>Teilnahme an allen 4 Vorlesungstagen und positive Teilnahme an der Endklausur.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">In den Vorlesungseinheiten wird der gesamte prüfungsrelevante Stoff zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Praktische Vertragsgestaltung im Unternehmens- und Gesellschaftsrecht I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030778&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">-        Allgemeines zur Vertragsgestaltung, Kaufvertrag PKW;<br>Liegenschaftskauf<br>-        Kaufvertrag: Allgemeine Vertragsklauseln<br>-        Dauerschuldverhältnisse, Mietvertrag<br>-        Arbeitsvertrag: Marken-Lizenzvertrag<br>-        Werkvertrag, Öffentliches Vergaberecht<br>-        Gründung einer GmbH, Businessplan, Präsentation der<br>Studierenden<br>-        GmbH-Gesellschaftsvertrag<br>Ziele: Die Studierenden sollen erlernen, wie man Verträge textiert. In der LV lege ich Vertragsmuster und Klauseln für verschiedene, im Wirtschaftsleben wichtige Vertragstypen vor und gebe zum Teil auch theoretische Grundlagen für diese Vertragstypen, damit der notwendige juristische Background für die Vertragsgestaltung gegeben ist.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftliche Klausur ;</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">.) Schriftliche Klausur: Die Klausur bezieht sich auf die in der<br>Vorlesung behandelten Themen und Fragestellungen.<br>(In jeder Einheit werden Fragenkataloge ausgeteilt, die zur<br>Vorbereitung für die Klausur dienen.)<br>.) Die Vorlesungsunterlagen und handschriftlich ausgearbeitete<br>Fragenkataloge und Notizen dürfen verwendet werden.<br>.) eine Hausübung<br>.)freiwillige Teilnahme am Projekt: Erstellen eines Businessplans<br>zur Unternehmensgründung<p></p>Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab<p></p>Positive Teilnahme an der Klausur. Die freiwillige Hausübung wird benotet und auf die Punkteanzahl der Klausur angerechnet.<p></p>In den Vorlesungseinheiten wird der gesamte prüfungsrelevante Stoff zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">In den Vorlesungseinheiten wird der gesamte prüfungsrelevante Stoff zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Genossenschaftsrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030770&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Lehrveranstaltung ist das Erlernen des Genossenschaftsrechts. Dabei werden die wirtschaftlichen Hintergründe und Interessen erläutert und die Besonderheiten des Genossenschaftsrechts anhand eines Vergleichs mit anderen Rechtsformen herausgearbeitet.<p></p>METHODEN der Vermittlung der Studienziele:<p></p>In einem möglichst interaktiv gestalteten und durch Fragen aufgelockerten Vortrag, der viel Raum für mündliche Mitarbeit lässt, wird der Stoff erarbeitet.<br>In einem abschließenden 15-minütigen schriftlichen Test sollen die Studierenden das erlernte Wissen und Können unter Beweis stellen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">LEISTUNGSKONTROLLE und erlaubte HILFSMITTEL pro Teilleistung:<p></p>1 schriftlicher Test (15 Minuten) am Ende der Lehrveranstaltung; mündliche Mitarbeit.<p></p>Unkommentierte Gesetzesausgaben (ohne Anmerkungen oder Verweisen) sollen stets mitgebracht werden und dürfen auch beim schriftlichen Test verwendet werden.<p></p></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">MINDESTANFORDERUNGEN an die Studierenden für eine positive Beurteilung<p></p>Mindestens einmal mündliche Mitarbeit + positiver Test oder<br>außerordentlich intensive Mitarbeit (mindestens viermalige positive mündliche Mitarbeit) + ein knapp negativer Test.<br>Insgesamt wird jede Teilleistung eigenständig bewertet. Das Testergebnis fließt zu 60% in die Beurteilung der Lehrveranstaltung ein, die Mitarbeit zu 40%.<p></p>Es besteht im Übrigen Anwesenheitspflicht, ein einmaliges unentschuldigtes Fehlen ist grundsätzlich gestattet, wird aber beim ersten Termin als Abmeldung gewertet, sodass andere Studierende von der Warteliste nachrücken können.<p></p></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Stoff wird mittels Vortrag des Lehrveranstaltungsleiters systematisch und praxisnah aufgearbeitet.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Genossenschaft von Nowotny in Kalss/Nowotny/Schauer, Österreichisches Gesellschaftsrecht² (2017) 1473-1538.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Konzern- und Umgründungsrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030720&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Konzernrecht: Konzernverhältnisse, grundlegende Rechtsprobleme; Vertragskonzern und faktischer Konzern;<br>Umgründungsrecht: Einbringungen, Verschmelzungen, Formwechselnde Umwandlung, Spaltungen<br>Überblick und Verständnis für grundlegende Probleme des Konzernrechts. Entwicklung eines Verständnisses für Gestaltungsmöglichkeiten im Umgründungsrecht.<br>Vortrag, Fallbeispiele, Diskussion; Anwendung der juristischen Methodenlehre</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">1 positive Klausur, Mitarbeit, ausreichende Anwesenheit (dreimaliges Fehlen ist zulässig).</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Mindestanforderungen und der Beurteilungsmaßstab bleiben grundsätzlich unverändert.<br>Zusätzlich werden aufgrund der besonderen Situation vermehrt Arbeitsfragen auf MOODLE angeboten, die eine zusätzliche Leistungserbringung auf elektronischem Wege ermöglichen.<br>Die Voraussetzung einer positiven Klausur bleibt bestehen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Grundlegende Probleme und Fragestellungen des Konzern- und Umgründungsrechts.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Für den KURS Konzern- und Umgründungsrecht empfohlene Literatur:<br>Ruhm, Thomas/Knauder, Christian/Sima, Katja: Skriptum „Konzernrecht“, 2. Aufl., Verlag LexisNexis, Orac-Rechtsskriptum, Wien 2011.<br>Geymayer, Ralf/Tröthan, Nikola: Skriptum „Grundlagen des Umgründungsrechts. Zivilrechtliche und außersteuerliche Aspekte“, 4. Aufl., Verlag LexisNexis, Orac-Rechtsskriptum, Wien 2018.<br>Kalss/Nowotny/Schauer, Österreichisches Gesellschaftsrecht, 2. Aufl. (2017): Hier nur die relevanten Passagen zum Konzernrecht und zum Umgründungsrecht!<br>Haberer/Krejci (Hrsg), Konzernrecht. Handbuch (2016): Zur Vertiefung für Interessierte!<p></p>Weitere Hinweise für geeignete Literatur:<br>Es stehen unterschiedliche Skripten, Lehrbücher und Handbücher zur Verfügung.<br>In der Diskussion werden Fallbeispiele, vor allem auch  an Hand höchstgerichtlicher Rechtsprechung diskutiert.<br>Zusätzlich zum Konzernrecht für Interessierte: Krejci, Rechtsgutachten zum 10. ÖJT 1988.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Digital Entrepreneurship Innovation Lab: Legal mentoring
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030233&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course is part of VU “Digital Entrepreneurship Innovation Lab (059908)”, and aims to provide legal mentoring, mainly in the areas of IT &amp; IP law, to innovation teams formed as part of the VU. The goal is to provide legal guidance to the teams while they are forming and developing their innovation projects in order to help them understand potential challenges, assisting them as a contact point for their early-stage legal questions and answering their queries for the next stages of the development of their projects. Mentoring will be conducted via individual meetings with the teams and their legal mentors upon receiving questions from the teams in advance. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Assessment of the course will be based on the participation of the teams to the mentoring sessions.  </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">The students must be registered to the VU “Digital Entrepreneurship Innovation Lab (059908)” for summer semester 2023 in order to be admitted to this course. The assessment of the course will be “successfully attended / mit Erfolg teilgenommen (+)” upon participation. </div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">N/A.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Further material will be assigned upon need during the course.<br>Optional reading material:<br>1.	European IP Helpdesk, “Your Guide to IP in Europe” (2019), <a href="https://intellectual-property-helpdesk.ec.europa.eu/system/files/2021-01/EU-IPR-Guide-IP-in-Europe-EN.pdf">https://intellectual-property-helpdesk.ec.europa.eu/system/files/2021-01/EU-IPR-Guide-IP-in-Europe-EN.pdf</a><br>2.	European IP Helpdesk, “Joint Ownership” (2022), <a href="https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/3f3f4f1d-87fa-11ec-8c40-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-284756646">https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/3f3f4f1d-87fa-11ec-8c40-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-284756646</a><br>3.	European IP Helpdesk, “Inventorship, authorship and ownership” (2022), <a href="https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/e8312ba4-4aa1-11ed-92ed-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-284756659">https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/e8312ba4-4aa1-11ed-92ed-01aa75ed71a1/language-en/format-PDF/source-284756659</a><br>4.	European Data Protection Supervisor, “Flowcharts and Checklists on Data Protection” (2020), <a href="https://edps.europa.eu/sites/edp/files/publication/flowcharts_and_checklists_on_data_protection_brochure_en_1.pdf">https://edps.europa.eu/sites/edp/files/publication/flowcharts_and_checklists_on_data_protection_brochure_en_1.pdf</a><br>5.	European Union Agency for Fundamental Rights, “Handbook on European data protection law” (2018), <a href="https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/5b0cfa83-63f3-11e8-ab9c-01aa75ed71a1">https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/5b0cfa83-63f3-11e8-ab9c-01aa75ed71a1</a><br>6.	CNIL (French Data Protection Authority), “Self-assessment guide for artificial intelligence (AI) systems”, <a href="https://www.cnil.fr/en/self-assessment-guide-artificial-intelligence-ai-systems">https://www.cnil.fr/en/self-assessment-guide-artificial-intelligence-ai-systems</a><br>7.	High-Level Expert Group on Artificial Intelligence, “Ethics Guidelines for Trustworthy Artificial Intelligence” (2019), <a href="https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/library/ethics-guidelines-trustworthy-ai">https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/library/ethics-guidelines-trustworthy-ai</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: Umweltverträglichkeitsprüfung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030776&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Lehrveranstaltung ist das Erlernen der wesentlichen rechtlichen Aspekte sowohl des Unionsrechtes als auch des österreichischen Rechts für die Durchführung von Umweltverträglichkeitsprüfungsverfahren. Wesentliche Vorhaben der Energiewende sind UVP-pflichtig. Die EU-Verordnung für den beschleunigten Ausbau der Nutzung erneuerbarer Energien und die UVP-Novelle 2023 führen daher zu wichtigen Änderungen im UVP-Recht. Neben dem Unionsrecht und dem österreichischen UVP-G samt dazugehörigem Verfahrensrecht wird auch die Aarhus Konvention und deren Bedeutung für das UVP-Verfahren behandelt.<br>Anhand der Lernunterlage des Vortragenden und den maßgeblichen Gesetzestexten werden die Rechtsvorschriften und die Rechtsprechung zum UVP-Verfahren dargestellt und mit den Studierenden erörtert.<br>In einer schriftlichen Klausur sollen die Studierenden das erlernte Wissen und Können wiedergeben.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">eine schriftliche Klausur<br>Hilfsmittel: unkommentierte Gesetzesausgaben (ohne Anmerkungen oder Verweisen)<br></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">positive Beurteilung der Klausur; in Zweifelsfällen kann auch die mündliche Mitarbeit (ausschließlich im positiven Sinne) herangezogen werden<br></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag, Diskussion</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Jagd- und Waffenrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030693&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Das Ziel der LV ist, dass die StudentInnen ein Grundwissen über das österreichische Waffenrecht bekommen. Von erwerbsberechtigten Personen über Waffenkategorien bis hin zu Verwahrungspflichten soll in der LV alles erklärt werden.<br>Für die Jagdgesetze soll ein allgemeiner Überblick gegeben werden, über das Jagdsystem in Österreich und diverse Unterschiede in den Landesjagdgesetzen. Hier wird besonders darauf Wert gelegt, dass die StudentInnen selbständig mit den Rechtsmaterien umgehen lernen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Es soll mitgearbeitet werden, wobei hier auf diverse Unterschiede und Vorwissen Bedacht genommen wird und grundsätzlich keinerlei Vorwissen erforderlich ist.<br>Als Abschluss gibt es eine Hausarbeit, bei der Fragen schriftlich ausgearbeitet werden müssen unter Zuhilfenahme der Gesetzestexte, Notizen, Folien, Fachliteratur.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Über 50% Anwesenheit und die Abgabe der Hausarbeit sind für eine positive Beurteilung notwendig.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Prüfungsstoff ist grundsätzlich der Inhalt der LV, wobei gewisse Details im Zuge der Hausarbeit nachzulesen sind (entweder in der Fachliteratur oder in den Gesetzestexten).</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Erlacher, Waffen- und Jagdrecht, facultas 2015<br>Swoboda, Waffenrecht - verständlich, Sramek Verlag 2015<br>Keplinger/Löff, Waffengesetz 1996, Praxiskommentar, prolibris Verlag 2015<br>Grosinger/Siegert/Szymanski, Das neue österreichische Waffenrecht, Juridica 2012</div>
      


Semester: 2023S
Title: Moot Court aus Umweltrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030560&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Moot Court
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Nähere Infos unter <a href="http://www.mcur.at">http://www.mcur.at</a></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Umweltprivatrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030773&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Darstellung des zivilrechtlichen Umweltrechts (Schwerpunkt: Nachbarrecht, Umwelthaftung, Letztere unter Einschluss der Haftung für Klimaschäden, sachenrechtliche Herausforderungen iZm mit Anlagen erneuerbarer Energie) durch Vortrag und Diskussion</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Klausur oder Hausarbeit (jede*r Teilnehmer*in wählt nach eigener Präferenz), Mitarbeit und Anwesenheit.<br>Erlaubtes und empfohlenes Hilfsmittel bei den Klausuren ist ein unkommentierter Gesetzestext.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Positive Klausur oder Hausarbeit (jede*r Teilnehmer*in wählt nach eigener Präferenz; 60%), Mitarbeit (30%) und Anwesenheit (10%). Wurde die Klausur/Hausarbeit negativ beurteilt oder wurde sie aus einem wichtigen Grund nicht absolviert, kann eine Ersatzklausur geschrieben werden.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die im Kurs behandelten Themenbereiche.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Als Lernunterlage dienen die Foliensätze.<br>Fakultativ: Nitsch, Umwelthaftung, Verlag Österreich, 2019<br></div>
      


Semester: 2023S
Title: Anlagenrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030729&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Vermitteln vertiefter Kenntnisse des österreichischen Anlagenrechts einschließlich des unionsrechtlichen Umfeldes</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Impulsreferat zu einem anlagenrechtlichen Thema, Hausarbeit und Mitarbeit während des KU</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Aufbereitung anlagenrechtlicher Fragestellungen und Lösung konkreter Fälle unter Berücksichtigung einschlägiger Lehre und Rechtsprechung</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Klausur, Hausarbeit und Mitarbeit fließen gleich gewichtet in die Gesamtnote ein</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Holoubek/Potacs (Hrsg), Öffentliches Wirtschaftsrecht 4. Auflage (2019)<br>Ennöckl/N.Raschauer/Wessely (Hrsg), Handbuch Umweltrecht 3. Auflage (2019)<br>B.Raschauer (Hrsg), Österreichisches Wirtschaftsrecht 4. Auflage (2021) und einschlägige Kommentarliteratur<br>Altenburger, Kommentar zum Umweltrecht Band 1 (2020)Altenburger, Kommentar zum Umweltrecht Band 2 (2021)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Rechtsfragen zu Kryptowährungen und virtuellen Finanzierungsformen
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040060&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Universitätskurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung stehen die Rechtsfragen, die sich im Zusammenhang mit den auf der Blockchain-Technologie (wie zB Bitcoin oder Ethereum) basierenden „Kryptowährungen“ stellen. Beleuchtet werden die maßgeblichen Fragen des Zivilrechts (insb sachenrechtliche Qualifikation, Erwerb und Übertragung; "Tokenisierung") sowie ergänzend des Aufsichtsrechts (insb Konzessionserfordernisse nach BWG, ZaDiG, E-GeldG). </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistungskontrolle/Beurteilung erfolgt aufgrund von Mitarbeit (10% = 4 Punkte) im Kurs sowie zwei Klausuren (je 45% = je 18 Punkte). Ab 51% (=21 Punkte) ist der Kurs positiv absolviert.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">In der 1. Einheit besteht ausnahmslos Anwesenheitspflicht. Nicht erschienene Studierende werden vom Kurs abgemeldet, es sei denn, für ihr Fehlen liegt ein wichtiger belegbarer Grund vor. (Entschuldigung und Nachweis vor der 1. Einheit an Herrn Dr. Miernicki; <a href="mailto:martin.miernicki@univie.ac.at">martin.miernicki@univie.ac.at</a>).<br>Die Leistungskontrolle/Beurteilung erfolgt aufgrund mündlicher Mitarbeit (10% = 4 Punkte) im Kurs, sowie zwei Klausuren (je 45% = je 18 Punkte, Dauer je Klausur: 45 Minuten) in deutscher Sprache am Ende des Kurses. Ab 51% (= 21 Punkte) ist der Kurs positiv absolviert. Notenschlüssel: ab 21 Punkte - genügend, ab 26 Punkte - befriedigend, ab 31 Punkte - gut, ab 36 Punkte - sehr gut.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag, Folien, angegebene Literatur</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Markenrecht in der Verfahrenspraxis
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030706&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">I.	Vermittlung der Systematik und Rechtsprechung zu formellen und materiellen Fragen des gesamten Kennzeichenrechts<p></p>II.	Anmeldeverfahren<br>-	Österreichische Markenanmeldung, Behördenstruktur (Rechtsabteilung, rechtskundige und technische Mitglieder), Patentamtsgebühren.<br>-	Rekursverfahren vor dem OLG Wien, der Revisionsrekurs und Zulassungsvorstellung an den OGH<br>-	Feststellungsverfahren nach § 20 Abs 3 MSchG (Verkehrsgeltungsnachweis, Erfordernis desselben, Rechtsfolgen eines Fehlens)<br>-	Widerspruchsverfahren<br>-	Löschungsverfahren (detaillierte Angabe von Löschungsgründen)<br>Berufung und Revision<br>-	Das Verfahren vor dem EUIPO (Anmeldung, Widerspruch, Löschung, Verfahrenssprache, Beschwerdekammer)<br>-	Die IR-Marke (Unterscheidung MMA und MMP, Prioritätsdaten)<br>-	Die Basismarke der internationalen Registrierung (nationale Marke oder Unionsmarken – Anmeldung); die EU als benannter Vertragsstaat<br>-	Die Konversion einer internationalen Registrierung in nationale Rechte<br>-	Die Abhängigkeit und Unabhängigkeit internationaler Teilrechte<br>-	Die Übertragung von Rechten (Wirkung des Registers, Formalerfordernisse ÖPA, EUIPO, WIPO)<br>-	Die Eintragungen im Register (Verpfändung und Lizenzeinräumungen)<p></p>III. Eingriffsverfahren<br>-	Klage und Antrag auf EV (Ansprüche)- exekutionsrechtliche Fragen (Rechtsmittel, Sicherheitsleistung)<br>-	Sonderfälle von EV (Sicherung von Beweismitteln)<br>-	Abgrenzung von Sach- und Rechtsfragen<br>-	Rechtsmittelverfahren, Revisibilität<br>-	Anregung auf Anrufung des EuGH zur Vorabentscheidung (keine direkte Anrufung)<br>-	Sicherheitsleistung – von wem?<p></p>IV. Produktpiraterie und Zollanträge<br>-	Grundzüge der Produktpiraterieverordnung, Produktpirateriegesetz<br>-	nationale und unionsrechtliche Zollanträge, vereinfachtes Verfahren<p></p>V. Privatanklageverfahren<br>-	Österreichisches Privatanklageverfahren (Privatanklage/Antrag auf Sicherung von Beweisgegenständen)<br>-	Sicherungsmittel<br>-	Entspricht das System der österreichischen Privatanklage noch den Erfordernissen des strafrechtlichen Schutzes von IP-Rechten?<br>-	Sonderfall § 110 Abs 3 Z 4 StPO<br>Berufungsverfahren<p></p>VI. Besondere Fragen der Behauptungs- und Beweislast<br>-	Erschöpfung<br>-	Parallelimport<br>-	Produktfälschungen<p></p>Die Methoden der Lehrveranstaltung:<br>Vortragstätigkeit, Fallbeispielerörterung</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mündliche Mitarbeit, schriftlicher Test</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheit, positive Absolvierung des schriftlichen Tests sowie Mitarbeit</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Prüfungsstoff beschränkt sich auf die Inhalte der Lehrveranstaltung.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text"><a href="https://unternehmensrecht.univie.ac.at/lehre/lehrveranstaltungen-im-ss-2022/kurse/030706-engin-deniz-ku-markenrecht-in-der-verfahrenspraxis/">https://unternehmensrecht.univie.ac.at/lehre/lehrveranstaltungen-im-ss-2022/kurse/030706-engin-deniz-ku-markenrecht-in-der-verfahrenspraxis/</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: Hackaton Digital Collecting
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030149&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Dieser Kurs bietet eine praxisnahe, fachüberbergreifende Einführung in die rechtlichen, wirtschaftlichen, technischen und künstlerischen Anforderungen an die Entwicklung digitaler Sammlungen (insb NFT). Er wird gemeinsam mit der Kunstuniversität Linz, der Technischen Universität Wien, der Wirtschaftsuniversität Wien und der Österreichischen Post veranstaltet. Ziel ist es, in einer Teamarbeit der Studierenden dieser Universitäten, gemeinsam mit Praktikern einen Einblick in die neuen Technologien des digitalen Sammelns zu erhalten und als Übung in mehreren Teams ein marktfähiges Produkt zu entwickeln, welches die Österreichische Post anbieten könnte. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Dieser Kurs wird in Deutsch abgehalten und setzt eine Teilnahme der Studierenden an der Teamarbeit sowohl bei den angekündigten Terminen als auch außerhalb der Termine voraus, um zu einem gemeinsamen Leistungsergebnis zu gelangen. 12 Jus-Studierende werden die Möglichkeit zur Teilnahme erhalten und bringen die juristischen Aspekte (insb urheber-, datenschutz- und zivilrechtlichen) in die Teams ein.  </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Persönliche Teilnahme an den Terminen und an der Gruppenarbeit. Erwartet wird eine schriftliche Darstellung der rechtlichen Anforderungen an das erarbeitete digitale Sammlungsprojekt (dies kann auch in Form einer umfassenden Checkliste erfolgen).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Grundkenntnisse der urheber-, datenschutz- und zivilrechtlichen Aspekte des digitalen Sammelns.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Kucsko et.al., Geistiges Eigentum (2023)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Grundlagen des Technologierechts II
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030760&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel: Einführung in die grundlegenden Prinzipien des Technologierechts.<br>Inhalte: Informationstechnologierecht, Technologietransferrecht, Technologie und Wettbewerbsrecht, Technologie und Immaterialgüterrecht, Datenschutzrecht, Atomrecht.<br>Methode: Vortrag und Disussion.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Hausarbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">50% für eine positive Leistungsfeststellung, basierend auf der Hausarbeit</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Alle in der Lehrveranstaltung behandelten Inhalte</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Alle Studienunterlagen werden direkt in der Lehrveranstaltung zur Verfügung gestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Crypto-Assets im europäischen Finanzmarktaufsichtsrecht: Grundlagen und Praxis
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030662&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung steht die Darstellung des europäischen und österreichischen Finanzmarktaufsichtsrechts im Hinblick auf dessen Berührungspunkte zu Crypto-Assets wie Bitcoin, Ether oder Ripple. Neben einem Überblick über das bestehende und zukünftig relevante europäische/österreichische Aufsichtsrecht werden ausgewählte rechtliche Fragestellungen im Zusammenhang mit Crypto-Assets betrachtet - wobei auch das dafür erforderliche technologische Grundverständnis vermittelt wird. Zudem werden die geschilderten Grundlagen anhand von Praxisbeispielen erläutert. Der Kurs richtet sich dabei sowohl an interessierte Teilnehmer*innen ohne Vorkenntnisse in diesem Bereich als auch an solche mit bereits fortgeschrittenen Kenntnissen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag, Folien, angegebene Literatur.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: STEOP: Grundzüge der ABWL
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040686&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Studierenden erhalten einen Einblick in die Betriebswirtschaftslehre im Spektrum der Sozialwissenschaften. Insbesondere gibt das Modul einen Überblick über Anwendungen und Einsatzbereiche der Betriebswirtschaftslehre und deren Teilbereiche:<br>Unternehmensführung, Absatz und Marketing, Produktion, Materialwirtschaft und Logistik, Investition und Finanzierung, Rechnungswesen und Bilanzanalyse. Das zuletzt genannte Gebiet wird insbesondere unter dem Aspekt der Erfassung und der informatorischen Verdichtung der im betrieblichen Wertschöpfungsprozess entstehenden Geld- und Leistungsströme behandelt.<br>Das Modul informiert über die verschiedenen Spezialisierungsmöglichkeiten des Studiums sowie die potentiellen Berufsfelder von Betriebswirten.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Für die Prüfung ist eine separate u:space-Anmeldung erforderlich!<br>ACHTUNG: Wenn sie nicht zur Prüfung angemeldet sind können sie nicht mitschreiben. Eine nachträgliche Anmeldung zur Prüfung ist nicht möglich. Bitte beachten sie den Anmeldezeitraum in U- find.<p></p>Hilfsmittel bei der Prüfung:<br>- Nicht programmierbare Taschenrechner<br>- Fremdsprachenwörterbuch ohne jeglichen persönlichen Eintrag: Keine sozial- und wirtschaftswissenschaftlichen Wörterbücher.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Klausur besteht aus 60 Multiple-Choice Fragen: 20 aus dem Teil Rechnungswesen, 40 aus dem Teil ABWL.<br>Notenschlüssel:<br>&lt;50%: nicht genügend<br>50% bis  62,5%: genügend<br>62,5% bis 75%: befriedigend<br>75% bis 87,5%: gut<br>ab 87,5%: sehr gut</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Inhalte der Lehrveranstaltung sowie die in der Lehrveranstaltung bekanntgegebene Literatur.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Domschke, Wolfgang/Scholl, Armin: Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, Eine Einführung aus entscheidungsorientierter Sicht, 4. Auflage, Berlin –Heidelberg: Springer 2008 (ISBN: 978-3-540-85077-9</div>
      


Semester: 2023S
Title: Repetitorium Grundzüge der ABWL
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040254&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Repetitorium
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Das Repetitorium widmet sich der Wiederholung und Festigung der Lehrinhalte der Vorlesung "Grundzüge der ABWL". Im Repetitorium können Fragen zu den in der Vorlesung besprochenen Inhalten, den zugrundeliegenden Theorien und Anwendungen gestellt und Lösungsansätze gemeinschaftlich erarbeitet werden. Fragen und Wünsche zu den behandelten Problemstellungen können jederzeit per Moodle, oder in der Einheit selbst gestellt/geäußert werden.<p></p>Der Lehrbetrieb erfolgt in Präsenz. Genauere Informationen dazu finden Sie auf der Moodle Seite.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistung wird durch aktive Mitarbeit in den Einheiten beurteilt: Stellen von Fragen und Mithilfe bei deren Beantwortung, Ausarbeiten und Präsentation von Lösungsansätzen, weiterführende Diskussion. Dabei liegt der Fokus nicht auf dem Präsentieren von perfekten Lösungen, sondern auf der Mitarbeit bei der Problemlösung.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Ausreichende Anwesenheit (min.75%) sowie mindestens ein Mitarbeitsbeitrag.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Lehrinhalte der Vorlesung "Grundzüge der ABWL"</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">„Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre, Eine Einführung ausentscheidungsorientierter Sicht“, Domschke, Wolfgang/Scholl, Armin, 4. Auflage, Berlin<br>Heidelberg: Springer 2008 (ISBN: 978-3-540-85077-9)<p></p></div>
      


Semester: 2023S
Title: Bilanzierung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040628&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">1. Wesen, Funktionen und Arten von Bilanzen<br>2. Unterschied Rechnungslegungspflicht von Unternehmen und Kapitalgesellschaften<br>3. Grundsätze ordnungsmäßiger Bilanzierung<br>4. Bewertungsvorschriften nach UGB und Steuerrecht<br>5. Inhalt der Bilanz und GuV<br>6. Durchführung des Jahresabschusses<br>6.1. Abschlussarbeiten der Aktivseite (Anlagevermögen, Umlaufvermögen, ARA)<br>6.2. Abschlussarbeiten auf der Passivseite (Eigenkapital, Rückstellungen, Verbindlichkeiten, PRA)<br>6.3. Gewinn- und Verlustrechnung nach dem Gesamtkostenverfahren<br>7. Inhalt von Anhang und Lagebericht<p></p>Die Lehrveranstaltung findet komplett digital statt. Es werden einstündige Videos konzipiert, die die Studierenden zeitunabhängig auf Moodle abrufen können. Zusätzlich werden Übungsbeispiele zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Es werden pro Semester 3 Prüfungstermine angeboten, die jeweils in den Prüfungswochen stattfinden.<p></p>Achtung: FÜR DEN PRÜFUNGSANTRITT IST EINE EIGENE PRÜFUNGSANMELDUNG ÜBER U:SPACE ERFORDERLICH! Wer sich zur Prüfung anmeldet, jedoch dann nicht teilnimmt, wird sanktioniert, d.h. für den nächsten Prüfungstermin gesperrt!<br>Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung ist die positiv absolvierte VO Buchhaltung!<p></p>Die Prüfungsdauer beträgt 90 Minuten, sie findet online auf Moodle statt bzw. in Präsenz im HS soweit möglich.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für die Prüfung sollten Sie können/kennen:<br>- Lerninhalt der VO Buchhaltung<br>- Verbuchung laufender Geschäftsfälle unter Berücksichtigung der MWSt (Umsatzsteuer, Vorsteuer)<br>- Grundlagen der Kostenrechnung bei selbsterstellen Vermögensgegenständen und Waren<p></p>Üben und Verständnis stehen im Vordergrund!<p></p>Eine positive Beurteilung setzt voraus, dass mehr als 50% der maximal erzielbaren Punkte aus der Prüfung erreicht werden.<br>Notenschema:<br>0-30: 5; 31-37: 4; 38-45: 3; 46-53: 2; 54-60: 1</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die in der Vorlesung vermittelten Stoffgebiete samt den Übungsbeispielen sind Prüfungsstoff.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">• Bertl/Deutsch-Goldoni/Hirschler: Buchhaltungs- und Bilanzierungshandbuch,  ab der 12. Auflage, 2022<br>• Grünberger: Praxis der Bilanzierung 2019/2020, 15. Auflage, 2019<br>• Egger/Samer/Bertl: Der Jahresabschluss nach dem Unternehmensgesetzbuch, Band 1, Der Einzelabschluss, 17. Auflage, 2018</div>
      


Semester: 2023S
Title: Buchhaltung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040375&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Zielgruppe:<br>Studierende der Kernphase BWL, IBWL sowie des EC "Grundlagen", die KEINE oder NICHT AUSREICHENDE Kenntnisse im Bereich der Buchhaltung haben. Die positiv absolvierte Prüfung sowie alle Inhalte dieser LV sind Voraussetzung für die LV "Bilanzierung" der Kernphase.<br>Einführung in die Buchhaltung bis hin zu den Abschlussarbeiten inkl. Übungen und Beispielen<br>- Einführung<br>- Einnahmen-Ausgaben-Rechnung<br>- System der Doppelten Buchhaltung<br>- Umsatzsteuer, einfache Buchungen<br>- Eröffnungsbilanzbuchungen, Abschlussbuchungen<br>- Rechnungsausgleich<br>- Ein- und Verkauf von Anlagevermögen<br>- Selbsterstelltes Anlagevermögen<br>- Umlaufvermögen, Handelsware, Selbsterstellte Erzeugnisse<br>- Bewertungsverfahren<br>Da die Lehrveranstaltung "Buchhaltung" NICHT prüfungsimmanent ist,<br>- brauchen Sie NICHT anwesend zu sein.<br>- MÜSSEN Sie zur Prüfung angemeldet sein. ACHTUNG: Wer sich zur Prüfung anmeldet und nicht erscheint, wird sanktioniert!!<p></p>Sie sind in jedem Fall herzlich in der Lehrveranstaltung willkommen!</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftliche Prüfung, Dauer 90 Minuten.<br>1 Endprüfung mit 100%<br>Es werden 4 Prüfungstermine (in den Prüfungswochen: Ende dieses Semesters, Beginn, Mitte und Ende des folgenden Semesters) angeboten.<br>Für jeden Prüfungsantritt ist eine gesonderte Anmeldung über u:space erforderlich.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">- System der Doppelten Buchhaltung und die Einnahmen-Ausgaben-Rechnung anwenden können<br>- Einfache Bewertungsfragen lösen<br>- Verständnis für die Vorgehensweise der externen Rechnungslegung<br>- Vorbereitung für die VO Bilanzierung<br>- Verständnis für die der Kostenrechnung vorausgehenden Arbeitsschritte<br>- Üben und Verständnis stehen im Vordergrund<br>1 Endtest. Bis 50,0 % Nicht genügend, 50,5%-62,5% Genügend, 63,0%-75,0% Befriedigend, 75,5%-87,5% Gut, 88,0%-100% Sehr gut.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag, Moodle</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Michaela Schaffhauser-Linzatti: VO Buchhaltung (Skriptum), Facultas, aktuelle Auflage<br>Michaela Schaffhauser-Linzatti: Rechnungswesen Schritt für Schritt, Facultas, aktuelle Auflage;<br>Michaela Schaffhauser-Linzatti: Klausurensammlung, Facultas, aktuelle Auflage</div>
      


Semester: 2023S
Title: ABWL Marketing I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040192&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course provides an overview of main marketing concepts, techniques and applications. As an introductory course, objectives are (a) to highlight the relevance of marketing in today’s economy for management decision-making, (b) to introduce basic marketing concepts and models, and (c) to generate interest to further study the subject at an advanced level</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">For the exam, you need to register via u:find/u:space<p></p>Exam Format: The exam comprises 50 single-choice questions.<p></p>Scoring: Each correct answer will score 1.00 point; each wrong answer will result in -0.33 deduction; questions not attempted will score 0 points.<p></p>No material other than a dictonary may be used in the exam.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Grading System: 0 to 49% - grade 5, 50 to 59% - grade 4, 60 to 69% - grade 3, 70 to 79% - grade 2, 80 to 100% - grade 1.<p></p>Successful completion of this course is a prerequisite for attending ABWL Marketing II. Students who fail must repeat the exam at one of the additional dates offered in the next terms. No alternative formats of assessment will be offered.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Although attendance is not compulsory, it is highly recommended to attend the lectures to prepare for the exam.<p></p>The course assessment is based on an exam, which will be based on the textbook (see chapters indicated in the course outline) and material covered in the lectures.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">The required textbook is Jobber &amp; Ellis-Chadwik, D. (2019): Principles and Practice of Marketing, 9th edition, McGraw-Hill (ISBN-13: 978-152-684-7232). Students who already own the 8th edition, can also use the latter in this course (note: some chapter numbers have changed from Edition 8 to 9, please double check).<p></p>This book contains the essential reading for each topic which, for maximum benefit, should be done prior to attending the relevant session.</div>
      


Semester: 2023S
Title: ABWL Produktion und Logistik I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040136&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Derzeit werden die Powerpoint Folien inkl. Anleitung auf Moodle zur Verfügung gestellt. Die Stud. erhalten eine Mail solbald ein neues Kapitel online ist.<p></p>Inhalt<br>1.	Einleitung<br>2.	Einführung<br>3.	Konfigurierung von Fließproduktionssystemen<br>4.	Design und Analyse von Transportnetzwerken<br>5.	Produktionsprogrammplanung - Beschäftigungsglättung<br>6.	Hauptproduktionsprogrammplanung (MPS)<br>7.	PPS-Planungskonzept<br>8.	Materialbedarfsplanung (MRP)<br>9.	Losgrößenplanung<br>10.	Kapazitäts- und Terminplanung<br>11.	Produktionssteuerung</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Prüfung am Ende des Semester. Erlaubte Hilfsmittel: Taschenrechner<br>45 Multiple Choice Fragen sowohl Theorie als auch Rechenbsp.  es können 1 oder mehrere Antworten richtig sein.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">STEOP abgeschlossen.  Die Prüfung besteht aus 45 Multiple Choice Fragen.<br>Es werden mindestens 50% benötigt um den Kurs positiv zu absolvieren, die anderen Noten sind folgendermaßen aufgeteilt:<br>4: 50% bis &lt;63%<br>3: 63% bis &lt;75%<br>2: 75% bis &lt;88%<br>1: 88% bis 100%</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">siehe Folien im Moodle </div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Vorlesungsbegleitend muss das Lehrbuch<br>· Günther, H.O., Tempelmeier, H.: "Produktion und Logistik", 2. Auflage, Springer, Berlin, 1996; bzw. 3. Auflage, 1997 oder 4. Auflage, 2000.<br>gelesen werden. Viele Beispiele sind dem folgenden Übungsbuch entnommen, wo man auch die Lösungen findet:<br>· Günther, H.O., Tempelmeier, H.: "Übungsbuch Produktion und Logistik", 2. Auflage, Springer, Berlin 1995 oder 3. Auflage, 1998 (bzw. 4. Auflage ab April 2002).<br>Eine größere Anzahl von Exemplaren (meist der älteren Auflagen) findet sich in der BWZ-Bibliothek. Im Buchhandel sind schon neuere Auflagen verfügbar.<br>Ergänzend dazu ist die Lektüre der relevanten Kapitel eines modernen amerikanischen Lehrbuches zu empfehlen, wobei selbst herauszufinden ist, welche Kapitel dem Stoff der einzelnen Vorlesungsteile entsprechen z.B.:<br>· Chase, R.B., Aquilano, N.J.: "Production and Operations Management", 7 th ed., Irwin,<br>Homewood, Chicago 1995 oder neuere Auflagen.<br>Weitere gute einführende deutschsprachige Texte sind z.B.:<br>· Kistner, K.P., Steven, M., Produktionsplanung, 2. Auflage, Physica, Heidelberg, 1993.<br>· Neumann, K.: Produktions- und Operationsmanagement, Springer, Berlin, 1996<br>· Zäpfel, G.: Grundzüge des Produktions- und Logistikmanagement, de Gruyter, Berlin, 1996.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Kostenrechnung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040064&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Vorlesung bietet einen Überblick über die wichtigsten Teilgebiete der Kosten- und Erlösrechnung mit zahlreichen Beispielen. Sie deckt genau den Prüfungsstoff ab.<p></p>1. Kosten- und Erlösrechnung als Teil von Rechnungswesen und Unternehmens-rechnung<br>2. Bestandteile der Kosten- und Erlösrechnung<br>2.1. Kalkulation (Kostenträgerstückrechnung)<br>2.2. Kostenstellenrechnung<br>2.3. Kostenartenrechnung<br>2.4. Kalkulatorische (kurzfristige) Erfolgsrechnung<br>3. Systeme der Kosten- und Erlösrechnung<br>3.1. Analyse von Systemen der Kosten- und Erlösrechnung<br>3.2. Vollkostenrechnungen<br>3.3. Grenzplankosten- und Deckungsbeitragsrechnung<br>3.4. Activity Based Costing und Prozesskostenrechnung<br>3.5. Target Costing<p></p>Methode: Vortrag anhand eines Skripts, interaktive Übungen und Fragestunden. Das Skript und die Aufgabenblätter der Übungen (ohne und mit Lösungen) sind über die E-Learning-Plattform Moodle zugänglich, wenn Sie sich zur Vorlesung an-gemeldet haben.<p></p>Die Vorlesung wird einmal in digitaler Form auf Videos in Moodle, zum anderen in den Monaten Mai und Juni in Präsenz angeboten. Die Präsenztermine beinhalten eine Erläuterung der wichtigsten Inhalte der Vorlesung, die auf den Videos ausführ-licher erklärt werden. Ferner werden in ihnen die Lösungen der Aufgabenblätter der Übungen besprochen. Für deren Verständnis ist es unerlässlich, dass die Teilneh-mer zuvor die Aufgabenblätter selbst bearbeitet haben. Die Aufgabenblätter der ers-ten vier Übungen beziehen sich jeweils auf den schon behandelten Stoff. Die Übungen 5 bis 8 bestehen jeweils aus bisherigen Klausuren, sodass man an ihnen die Prüfung gut vorbereiten kann.<p></p>Dem dienen auch eine Probeklausur sowie eine digitale Fragestunde, die vor der ersten Klausur angeboten werden.<p></p>Bitte beachten Sie dazu die aktuellen Hygienebestimmungen. Diese können Sie laufend hier abrufen:<br><a href="https://www.bmbwf.gv.at/Themen/HS-Uni/Aktuelles.html">https://www.bmbwf.gv.at/Themen/HS-Uni/Aktuelles.html</a></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Ergänzung vom 17.10.2023: Sie können die Klausur ENTWEDER ONLINE (digital mit Ihrem eigenen Laptop) IM HÖRSAAL oder AUF PAPIER IM HÖRSAAL schreiben.<br>Damit wir genügend Papierausdrucke vorbereiten, melden Sie sich bitte spätestens bis Do 9.11.2023 (für die Klausur am 14.11.2023) per Mail an <a href="mailto:veronika.moser@univie.ac.at">veronika.moser@univie.ac.at</a>, für die Papier-Variante an. (Diese Anmeldung ist ZUSÄTZLICH zur regulären Anmeldung über u:space.)<br>******************<p></p>Schriftliche Prüfung. Sie dauert 90 Minuten und umfasst Rechenbeispiele (etwa zwei Drittel) und verbal zu beantwortende Fragen (etwa ein Drittel).<p></p>Die Prüfung findet auf jeden Fall „open book“ statt. D.h. Sie dürfen in ihr alle Unterlagen, insbesondere auch das Vorlesungsskript, benutzen. Davon sollten Sie sich aber nicht zu viel versprechen. Die Prüfung können Sie voraussichtlich entweder in Präsenz oder online über Moodle schreiben.<p></p>Für jeden Antritt ist eine gesonderte Anmeldung erforderlich. Sie können sich zur Prüfung anmelden, sobald Sie die StEOP abgeschlossen haben.<p></p>Bitte beachten Sie folgende allgemeine Regelung: Wer ohne rechtzeitige Abmeldung nicht zur Prüfung erscheint, wird für den nächsten Prüfungstermin gesperrt (d.h. darf nicht antreten), außer er legt unverzüglich ein ärztliches Zeugnis über eine kurzfristig aufgetretene Erkrankung vor.<p></p>Empfehlung:<br>Für ein Bestehen der Klausur (möglichst schon bei der ersten Teilnahme!) sind (nach bisherigen Erfahrungen) nicht nur eine intensive Durcharbeit des Stoffes von Vorlesung und Übungen, sondern auch eine regelmäßige Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen im Mai und Juni 2023, eine Durcharbeit der Videos sowie eine Bearbeitung aller Aufgabenblättern unerlässlich.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Bei der Prüfung können 45 Punkte erreicht werden. Sie wird ab 22,5 Punkten positiv beurteilt (4; ab 27 Punkten: 3, ab 33 Punkten: 2, ab 39 Punkten: 1).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Prüfungsstoff ist der Inhalt der Vorlesung und der Aufgabenblätter, d.h. genau der in Vorlesung und Übungen erarbeitete Stoff.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Friedl/Hofmann/Pedell, Kostenrechnung. Eine entscheidungsorientierte Einführung, 3. Auflage, München 2017;<p></p>Küpper/Friedl/Hofmann/Pedell, Übungsbuch zur Kosten- und Erlösrechnung, 7. Aufl. 2017;<p></p>Coenenberg/Fischer/Günther, Kostenrechnung und Kostenanalyse, 9. Aufl. 2016;<p></p>Schweitzer/Küpper/Friedl/Hofmann/Pedell, Systeme der Kosten- und Erlösrechnung, 11. Aufl. 2016.<br></div>
      


Semester: 2023S
Title: ABWL Unternehmensführung I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040058&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">1. Grundbegriffe und Überblick<br>2. Strategie<br>- Grundbegriffe<br>- Five Forces Modell<br>- Unternehmen als Teil der Wertschöpfungskette<br>- Markteintritt und Barrieren<br>- Diversifikation und Substitutionsprodukte<br>- Wettbewerbsformen<br>- Wettbewerb und Kooperation<br>3. Organisationsstrukturen<br>- Effizienzkriterien für Organisationen<br>- Differenzierung<br>- Integration<br>- Ablauforganisation<br>4. Personal<br>- Personalauswahl<br>- Motivation und Anreize</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Bitte beachten Sie dass die Anmeldung zur Prüfung unabhängig von der LV-Anmeldung und für die Teilnahme an der Prüfung unbedingt erforderlich ist. Studierende ohne Prüfungsanmeldung können nicht bewertet werden!<br>Bitte beachten Sie auch dass es zu dieser Lehrveranstaltung sowohl eine LV-Prüfung (3 ECTS), als auch eine EC Modulprüfung (4 ECTS, zusätzlicher Lehrstoff) gibt und stellen Sie vor Ende der Anmeldefrist sicher dass Sie zur richtigen Prüfung angemeldet sind!<br>Eine nachträgliche Ummeldung außerhalb der Anmeldefrist ist nicht möglich! Falls Sie nicht sicher sind welche Prüfung Sie für Ihr Studium benötigen wenden Sie sich bitte an das für Sie zuständige SSC.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Studierenden sollen eine fundierte Einführung in Grundprobleme der Unternehmensführung, insbesondere die Gebiete Strategie, Organisation und Personal, erhalten. Methodische Grundlage ist eine ökonomische Sichtweise von Organisationen, die durch relevante verhaltenswissenschaftliche Erkenntnisse ergänzt wird. Im Zentrum stehen dabei die Zusammenhänge zwischen dem strategischen Verhalten von Unternehmen auf Märkten, der internen Organisation der Unternehmen, und dem individuellen Verhalten der Organisationsmitglieder.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag und Diskussion, Lehrmaterialien zum ergänzenden Selbststudium werden über die e-learning Plattform zur Verfügung gestellt<br>Die Selbsteinschreibung in Moodle ist aktiviert!</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text"><u>!!Lektüre für Selbststudium im EC:</u><br>Picot, A., Dietl, H., Franck, E., Fiedler, M., &amp; Royer, S. (2015). Organisation : Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (7.Auflage). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag.<p></p>James Brickley and Clifford W. Smith, Jr. and Jerold Zimmerman, Managerial Economics &amp; Organizational Architecture, 2016 (6th edition), chapters 13 – 15.<p></p>Ergänzende Lehrbücher:<p></p>Besanko, D.; Dranove, D.; Shanley, M.; Schaefer, S.: Economics of Strategy (6th. Ed.). J. Wiley &amp; Sons, Singapur, 2013.<p></p>Daft, R.: Organization Theory and Design. 8. Aufl. Thomspon/Southwestern, Mason OH, 2004.<p></p>Jost, P.: Ökonomische Organisationstheorie. Gabler, Wiesbaden 2000.<p></p>Picot, A.; Dietl, H., Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S.: Organisation – Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht. 6. Aufl., Gabler, Wiesbaden 2012.<p></p>Neu: James Brickley and Clifford W. Smith, Jr. and Jerold Zimmerman, Managerial Economics &amp; Organizational Architecture, 2016 (6th edition), chapters 13 – 15.<p></p>Literaturangaben zu den Folien<br>(soweit sie sich nicht auf die obigen Lehrbücher beziehen)<p></p>Bauer, S.; E. Stickel (1998). "Auswirkungen der Informationstechnologie auf die Entstehung kooperativer Netzwerkorganisationen." Wirtschaftsinformatik 40(5): 434-442.<p></p>Boughey, D. (1999). "The Internalisation of Locomotive Building by Britain's Railway Companiesduring the Nineteenth Century." Business and Economic History 28(2): 57-67.<p></p>Dyer, J. H. (1997). "Effective interfirm collaboration: How firms minimize transaction costs and maximize transaction value." Strategic Management Journal 18(7): 535-556.<p></p>Ford, R. C.; W. A. Randolph (1992). "Cross-Functional Structures: A Review and Integration of Matrix Organization and Project Management." Journal of Management 18(2): 267-294.<p></p>Hammer, M.; J. Champy (1993). Reengineering the Corporation. New York, Harper Business.<p></p>Hawawini, G.; V. Subramanian; P. Verdin (2003). "Is Performance Driven by Industry- or Firm-specific Factors? A New Look at the Evidence." Strategic Management Journal 24(1): 1-16.<p></p>Hax, A. C. ; N. S. Majluf (1988). "The Concept of Strategy and the Strategy Formation Process." Interfaces 18(3): 99-109.<p></p>Hinterhuber, H.; S. A. Friedrich (1997). Markt- und ressourcenorientierte Sichtweise zur Steigerung des Unternehmenswertes. In: Strategische Unternehmensplanung - Strategische Unternehmensführung. D. Hahn; B. Taylor (Hrsg.) . Heidelberg, Physica: 988-1016.<p></p>Jones, G. R.; R. B. Bouncken (2008). Organisation - Theorie, Design und Wandel. München, Pearson Studium.<p></p>Lewin, A. Y.; C. P. Long; T. N. Carroll (1999). "The Coevolution of New Organizational Forms." Organization Science 10(5): 535-550.<p></p>March, J. G. (1991). "Exploration and Exploitation in Organizational Learning." Organization Science 2(1): 71-87.<p></p>Michaelis, E. (1987). Planungs- und Kontrollprobleme in Unternehmungen und property rights bzw Transaktionskostentheorie, Fachbereich Wirtschaftswissenschaften Universität Hannover.<p></p>Miles, R. E.; C. C. Snow; A. D. Meyer; H. J. Coleman (1978). "Organizational Strategy, Structure, and Process." Academy of Management Review: 546-562.<p></p>Österle, H. (1995). Business Engineering Prozeß- und Systementwicklung. Berlin, Springer.<p></p>Peteraf, M. A. (1993). "The Cornerstones of Competitive Advantage: A Resource-based View." Strategic Management Journal 14: 179-191.<p></p>Porter, M. E.; V. E. Millar (1985). "How Information gives you Competitive Advantage." Harvard Business Review(July-August): 149-160.<p></p>Quinn, R. E.; J. Rohrbaugh (1983). "A Spatial Model of Effectiveness Criteria: Towards a Competing Values Approach to Organizational Analysis." Management Science 29(3): 363-377.<p></p>Sydow, J. (1992). Strategische Netzwerke. Wiesbaden, Gabler.<p></p>Welge, M. K.; A. Al-Laham (1992). Planung. Wiesbaden, Gabler.<p></p>Wernerfelt, B. (1984).<p></p>Siehe Lernplattform.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Repetitorium ABWL Unternehmensführung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040260&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Repetitorium
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Das Repetitorium widmet sich der Wiederholung und Festigung der Lehrinhalte der Vorlesung "ABWL Unternehmensführung I". Im Repetitorium können Fragen zu den in der Vorlesung besprochenen Inhalten, den zugrundeliegenden Theorien und Anwendungen gestellt und Lösungsansätze gemeinschaftlich erarbeitet werden. Fragen und Wünsche zu den behandelten Problemstellungen können jederzeit per Moodle, oder in der Einheit selbst gestellt/geäußert werden.<p></p>Der Lehrbetrieb erfolgt in Präsenz. Genauere Informationen dazu finden Sie auf der Moodle Seite.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistung wird durch aktive Mitarbeit in den Einheiten beurteilt: Stellen von Fragen und Mithilfe bei deren Beantwortung, Ausarbeiten und Präsentation von Lösungsansätzen, weiterführende Diskussion. Dabei liegt der Fokus nicht auf dem Präsentieren von perfekten Lösungen, sondern auf der Mitarbeit bei der Problemlösung.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Ausreichende Anwesenheit (min.75%) sowie mindestens ein Mitarbeitsbeitrag.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Lehrinhalte der Vorlesung "ABWL Unternehmensführung I"</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Picot, A., Dietl, H., Franck, E., Fiedler, M., &amp; Royer, S. (2015). Organisation : Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht (7.Auflage). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag.<p></p>James Brickley and Clifford W. Smith, Jr. and Jerold Zimmerman, Managerial Economics &amp; Organizational Architecture, 2016 (6th edition), chapters 13 – 15.</div>
      


Semester: 2023S
Title: EC BW: Quantitative betriebswirtschaftliche Methoden
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=040039&semester=2023S
Branch: SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text"><a href="http://homepage.univie.ac.at/andreas.novak/QUAM19.HTM">http://homepage.univie.ac.at/andreas.novak/QUAM19.HTM</a><br>Leiter: Andreas J. Novak (e-mail: <a href="mailto:andreas.novak@univie.ac.at">andreas.novak@univie.ac.at</a>,<br>www: <a href="http://homepage.univie.ac.at/andreas.novak)">http://homepage.univie.ac.at/andreas.novak)</a><br>Ort und Zeit der Vorlesung: Fr, 11.30- 14:45 HS 46<br>Vorbesprechung/Beginn: 10.03.2023<p></p>Anmeldung zur Lehrveranstaltung: Computeranmeldung über U:space.<p></p>Voraussetzungen: keine (bzw. Grundkenntnisse in Mathematik und Statistik)<p></p>Inhalt:<p></p>Entscheidungstheorie:<br>Grundlagen<br>Alternativenauswahl und Dominanzprinzipien<br>Entscheidung unter Unsicherheit (minimax, maximax, Hurwitz-Kriterium, minimax regret, etc.)<br>Entscheidung unter Risiko (mu/sigma Regel, Bernoulli-Prinzip, etc.)<br>Anwendungen (Portfoliowahl, Produktionsentscheidungen, etc.)<br>dynamische Entscheidungsprobleme (Entscheidungsbäume, Satz von Bayes)<br>Entscheidung bei Mehrfachzielsetzung<br>Spieltheorie:<br>einfache Beispiele<br>Statische Spiele<br>Dominanzprinzipien<br>Nash-Gleichgewicht<br>Reaktionskurven und kontinuierliche Strategien: Cournot- und Bertrand-Wettbewerb<br>Sequentielle Spiele<br>Gemischte Strategien<p></p>Literatur:<p></p>DÖRSAM, Peter: "Grundlagen der Entscheidungstheorie"<br>EECKHOUDT Louis, GOLLIER Christian: "Risk, evaluation, management and sharing"<br>EISENFÜHR F., WEBER M.: "Rationales Entscheiden", Springer 1994<br>KAHLE E.: "Betriebliches Entscheiden", Oldenburg, 1993<br>LAUX H.: "Entscheidungstheorie", Springer 1991<br>RIECHMANN, Thomas: "Spieltheorie", Verlag Franz Vahlen 2010<br>SIEG, Gernot: "Spieltheorie", Springer 1994<br>VO-Folien 2017 I         VO-Folien 2017 II (lin. Optimierung)         VO-Folien 2017 III (Mehrfachzielsetzung)         VO-Folien 2017 IV (Spieltheorie)         Bsp. Entscheidungsbaum</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Vorlesungspruefung</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">5 Bsp zu je 20 Punkten, mindestens 51 Punkte</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Stoff der VO</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">DÖRSAM, Peter: "Grundlagen der Entscheidungstheorie"<br>EECKHOUDT Louis, GOLLIER Christian: "Risk, evaluation, management and sharing"<br>EISENFÜHR F., WEBER M.: "Rationales Entscheiden", Springer 1994<br>KAHLE E.: "Betriebliches Entscheiden", Oldenburg, 1993<br>LAUX H.: "Entscheidungstheorie", Springer 1991<br>RIECHMANN, Thomas: "Spieltheorie", Verlag Franz Vahlen 2010<br>SIEG, Gernot: "Spieltheorie", Springer 1994</div>
      


Semester: 2023S
Title: Recht, Philosophie und Religion: Philosophische Grundlagen des Verhältnisses von Recht und Religion
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030199&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Religionen waren und sind prägende Elemente sozialer Ordnungen. Es stellt sich deshalb die Frage, wie religiöse Gruppen, Überzeugungen und Praktiken rechtlich bewertet werden sollen. Der Kurs widmet sich dem Verhältnis von Recht und Religion und nähert sich dieser Thematik zunächst aus ihren ideengeschichtlichen Voraussetzungen an. Dabei beleuchtet er insbesondere den historischen Diskurs um religiöse Toleranz. Sodann thematisiert er philosophische Positionen, die sich explizit mit dem Verhältnis von staatlichem Recht und Religionen befassen, und zeigt deren Anwendungen im positiven Recht, wobei auch Urteile internationaler Gerichte sowie Urteile von ausländischen Gerichten (z.B. der USA und Kanada) behandelt werden. Der Blick richtet sich aber nicht nur auf die Positionen von Religionen und ihren Rechten im staatlichen Recht. Religiöse Traditionen werden immer wieder auch im Zusammenhang von religiösen Rechtsbildungen wirksam, führen doch religiöse Überzeugungen häufig zur Entstehung von Rechtsregeln insbesondere für die Angehörigen religiöser Gruppen. Daher wird auch das Thema des religiösen Rechts in der Vorlesung in den Blick genommen. Dazu wird die philosophische Auseinandersetzung mit religiösem Recht betrachtet. Abschliessend thematisiert der Kurs aktuelle philosophische Debatten zum Verhältnis von Recht und Religion, z.B. die Debatten um religiöse Symbole sowie Verhüllungsverbote und um das Problem der Blasphemie.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Ein kurzer Essay zu einem Thema des Kurses; begleitende multiple choice-Fragen; abschließende schriftliche Prüfung.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Schlüssige Darstellung von Problematiken im Rahmen der Essays; Wiedergabe von Stoff im Rahmen der Prüfung.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Alle für die Prüfung erforderlichen Texte werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Eine Auswahl findet sich hier:<br>-	John Locke, Brief über die Toleranz, Reclam-Verlag, Stuttgart 2021.<br>-	Rainer Forst, Toleranz im Konflikt, Frankfurt a.M. 2003,<br>-	Martha Nussbaum, Die neue religiöse Intoleranz. Ein Ausweg aus der Politik der Angst, Stuttgart 2014.<p></p>Die für den Kurs benötigte Literatur wird auf Moodle zur Verfügung gestellt.<p></p></div>
      


Semester: 2023S
Title: Juristische Methodenlehre zwischen Interessen- und Wertungsjurisprudenz
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=380001&semester=2023S
Branch: SPL 38 - Doktoratsstudium Rechtswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Gegenstand dieser Lehrveranstaltung für Dissertant*innen ist es, sich zunächst (Online-Block) der Grundlagen juristischer Methodenlehre zu vergewissern  und diese zu vertiefen (anhand des Buches von Reinhold ZIPPELIUS: "Juristische Methodenlehre"). In der VO selbst wird dann u.a. ausgehend von Karl ENGISCH: "Einführung in das juristische Denken" sowie der philosophischen Hermeneutik die juristische Methodik als Dimension der allgemeinen Hermeneutik vorgestellt und damit vertiefende methodische Betrachtungen des klassischen juristischen Methodenkanons ermöglicht. Schwerpunkte sind dabei die "Wertungsjurisprudenz" sowie die "Interessenjurisprudenz".</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Online-Lehrpfad zur Juristischen Methodenlehre sowie aufbauend:<br>Open Book Exam (eReflexion) über den Inhalt der Livestream-Blöcke (Philosophische und Juristische Hermeneutik)</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Positive Absolvierung des Online-Moduls zur Juristischen Methodenlehre (in MOODLE)<br>Positive Absolvierung des Open Book Exams zur Philosophischen und Juristischen Hermeneutik (in MOODLE)</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vertiefung der Juristischen Methodenlehre<br>Grundlagen der Philosophischen Hermeneutik<br>Grundlagen der Juristischen Hermeneutik</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Nähere Informationen auf MOODLE!<br>Prüfungsliteratur ist online verfügbar.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Refugee Law Clinic - Praxisteil
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030624&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Nach erfolgreichem Abschluss des KU Refugee Law Clinic I können Studierende an Projekten der Refugee Law Clinic der Vienna Law Clinics - so etwa beim Projekt JuRe - Judikaturrecherche der Refugee Law Clinic (<a href="https://www.jure-asyl.at/)">https://www.jure-asyl.at/)</a> oder beim Kindeswohlprojekt der Refugee Law Clinic - mitarbeiten, verschiedene NGOs bei ihren asylrechtlichen Fragen unterstützen und Workshops für Asylwerbende halten. Für diese Tätigkeit können im Rahmen dieser Lehrveranstaltung ECTS-Punkte erworben werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">abhängig von der praktischen Tätigkeit oder zu bearbeitenden Anfrage;</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Eine Anmeldung ist nur dann möglich, wenn der KU Refugee Law Clinic I bereits erfolgreich absolviert wurde.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">abhängig von der praktischen Tätigkeit oder zu bearbeitenden Anfrage;</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">je nach zu bearbeitender Anfrage;<p></p>allgemein zum Thema:<br>Neugschwendtner/Peyrl/Schmaus, Fremdenrecht, 7. Auflage (2018);<br>Kittenberger, Asylrecht kompakt, 3. Auflage (2021);</div>
      


Semester: 2023S
Title: Startup Clinic
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030481&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">In der Lehrveranstaltung werden rechtliche und wirtschaftliche Fragen behandelt, die Startups von der Ideenfindung bis zum Exit beschäftigen. Neben einem von Rechtsanwältinnen:Rechtsanwälten vermittelten Einblick in die rechtliche Beratung von Startups werden in der Lehrveranstaltung auch Steuerberater:innen, Investoren:Investorinnen und Gründer:innen von Startups ihre Erfahrungen mit den Studierenden teilen. Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sollen Studierende in der Lage sein, grundlegende Fragen der Frühphasenberatung von Startups zu beantworten.<p></p>Die Lehrveranstaltung bildet für den Bereich Startups die erste Stufe der Law Clinic am Juridicum.<p></p>Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung können Studierende im Rahmen der Law Clinic Startups aus allen Bereichen direkt beraten. Die Studierenden treffen die Gründer:innen persönlich und bekommen so auch einen Einblick in den Alltag von Startups. Für diese Tätigkeit können bis zu 15 ECTS-Punkte erworben werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Note setzt sich aus der Leistung bei der Klausur und der Mitarbeit in der Lehrveranstaltung zusammen. Die Einzelheiten werden zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Voraussetzung für eine Anmeldung ist der beendete erste Studienabschnitt. Es ist von Vorteil, wenn die Modulprüfung aus Unternehmensrecht bereits absolviert wurde. Einmalig entschuldigtes Fernbleiben ist erlaubt.<p></p>Bitte laden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf, einseitiges Motivationsschreiben, aktuelles Sammelzeugnis) zusätzlich zu Ihrer Anmeldung über u:space bis 28.02.2023, 23:59 Uhr, unter folgendem Link hoch: <a href="https://airtable.com/shr7XTeh5Bw7pNOvm">https://airtable.com/shr7XTeh5Bw7pNOvm</a> .</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Recht und Sprache in der Praxis: Vertragsgestaltung, Gesetzgebung &amp; andere Anwendungsgebiete
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030395&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Wie oft haben Sie schon gehört, dass die Sprache das Werkzeug aller JuristInnen ist? Wohl oft. Aber hat Ihnen diese Erkenntnis allein etwas genützt? Wohl eher nicht.<p></p>Sprache kann man nur anhand konkreter Beispiele verstehen und erlernen. Genau das ist das Ziel unserer Lehrveranstaltung. Wir zeigen Ihnen, wie Sprache in der Praxis funktioniert und erklären, warum die besten JuristInnen oft auch ausgezeichnete LinguistInnen sind.<p></p>Wie schreibe ich einen Vertrag?<br>Was sollte ich in Schriftsätzen beachten?<br>Wie erkläre ich der Richterin, dass mein Mandant im Recht ist?<br>Für Studierende besonders relevant: Wie schreibe ich eine Seminararbeit?<p></p>All das und vieles mehr behandeln wir im kommenden Semester. Wir versprechen Ihnen: Sie werden juristische Texte mit anderen Augen sehen.<p></p>In den einzelnen Einheiten stehen Ihnen ExpertInnen aus der Praxis Rede und Antwort:<p></p>Wissenschaft (Gerald Kohl, Uni Wien)<br>Gesetzgebung (Robert Fucik, Leitender Staatsanwalt, BMJ)<br>Vertragsgestaltung (Paul Nimmerfall, Uni Wien | Director Legal,  neoom group)<br>Rechtsprechung (Reinhard Hinger, Senatspräsident, OLG Wien)<br>Schriftsatzgestaltung (Dominik Loidl, bkp Rechtsanwälte)<br>Journalismus (Benedikt Kommenda, Journalist, Die Presse)<br>CV &amp; Bewerbung (NN, Schönherr)<p></p>Uns ist wichtig, dass Sie Ihr Semester optimal planen können.<br>Aufgrund der großen Nachfrage können wir üblicherweise jedoch keine Fixplätze garantieren. Vor Ablauf der Anmeldefrist erhalten Sie aber jedenfalls ein E-Mail mit Informationen zum weiteren Ablauf der Lehrveranstaltung.<p></p>Bei Fragen stehen Ihnen die LV-Leiter gerne jederzeit zur Verfügung!</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit, schriftliche Aufgaben, Abschlusstest</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheit, Mitarbeit, positiver Abschlusstest</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">In dieser LV geht es nicht um Faktenwissen, sondern um sprachliches Problembewusstsein. Jede/e Teilnehmer/in kann dies im Rahmen der Lehrveranstaltung erwerben.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Gerald Kohl / Paul Nimmerfall (Hrsg), Recht und Sprache in der Praxis (=utb 5560) [mit Beiträgen von Robert Fucik, Reinhard Hinger, Gerald Kohl, Benedikt Kommenda, Klaus J. Müller, Paul Nimmerfall], Wien 2021.<br>Ergänzend werden auch Materialien auf Moodle bereitgestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Refugee Law Clinic II (Praxis des Asylrechts)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030007&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Lehrveranstaltung baut auf dem KU Refugee Law Clinic I (Asyl- und Asylverfahrensrecht) auf. Die Studierenden sollen ihr theoretisches Wissen verstärkt praktisch anwenden. Dazu werden in mehreren Blöcken verschiedene praktische Fähigkeiten der Studierenden trainiert, zB das Verfassen von Schriftsätzen (Stellungnahmen, Beschwerden), Recherchefähigkeiten (Länderberichte, Auffinden relevanter Judikatur) oder Rhetorik (Vorstellen von Hausarbeiten, um die Studierenden in Ihrem Auftreten zu bestärken und zu sensibilisieren). Kurzfristige Änderungen des genauen Programms sind möglich.<p></p>Nach erfolgreichem Abschluss der Lehrveranstaltung können die Studierenden ihr Wissen in der Refugee Law Clinic praktisch zum Einsatz bringen, so etwa im Rahmen von Workshops zum Asylverfahren, der Mitarbeit beim Projekt JuRe - Judikaturrecherche der Refugee Law Clinic (<a href="https://www.jure-asyl.at/)">https://www.jure-asyl.at/)</a> oder beim Kindeswohlprojekt der Refugee Law Clinic. Für diese Tätigkeit können bis zu 15 ECTS-Punkte erworben werden.<p></p>Eine Mitarbeit in der Refugee Law Clinic ist bereits nach erfolgreichem Abschluss des KU Refugee Law Clinic I (Asyl- und Asylverfahrensrecht) möglich.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Note setzt sich aus einer Klausur oder Hausarbeit und der Mitarbeit in der Lehrveranstaltung zusammen. Die Einzelheiten werden zu Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Voraussetzung für eine Anmeldung ist der erfolgreiche Abschluss des KU Refugee Law Clinic I (Asyl- und Asylverfahrensrecht). Einmalig entschuldigtes Fernbleiben ist erlaubt.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Neugschwendtner/Peyrl/Schmaus, Fremdenrecht, 7. Auflage (2018);<br>Kittenberger, Asylrecht kompakt, 3. Auflage (2021);</div>
      


Semester: 2023S
Title: The Law of Diplomatic Relations
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030798&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">This course aims to equip students with essential knowledge on the law of diplomatic relations. The objective is to give students an impression of the work of legal advisors of foreign ministries and international organizations confronted with issues relating to the establishment, maintenance, and severance of diplomatic relations.<p></p>The topics covered will include bilateral diplomacy, multilateral diplomacy (international organizations, international conferences, and EU foreign relations law), consular relations, privileges and immunities, diplomatic protection, and dispute settlement.<p></p>The teaching methods will include lectures, interactive activities and workshops, and short student presentations. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">The final grade will be determined by an exam (70%) and in-class participation (30%). In-class participation consists of (1) in-class group activities, (2) short presentations, and (3) regular class participation.<p></p>Students are expected to do the assigned readings before each class, failure to do so will result in a lower grade for in-class participation.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">There are no prerequisites for this course. Knowledge of public international law would be an asset.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The final exam will cover the content of the lectures and assigned readings. </div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Reading materials will be uploaded to Moodle.</div>
      


Semester: 2023S
Title: The Parthenon Marbles: Art Restitution and International Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030235&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">This course will focus on the legal issues surrounding the continued retention of the Parthenon Marbles in the British Museum examined against the international legal framework for the protection of cultural heritage. The course will also examine contemporary international law as it applies to the return and restitution of cultural heritage and the changing attitudes of the key stakeholders (especially states and museums). We will also analyse the ethical principles that have been used to support the pro- and the anti-repatriation sides and consider the practical issues involved in the restitution of cultural heritage.<p></p>The topics that the course will cover include:<br>The historical and factual context of the removal of the Parthenon marbles and their acquisition by the UK government<br>The custody of the marbles in the British Museum<br>Legal and ethical considerations in the ownership and custody of cultural heritage<br>The role of UNESCO in the repatriation of cultural heritage<br>The international conventions on the repatriation of illicitly removed, trafficked or stolen, cultural property<br>Provenance research and due diligence in the acquisition of cultural heritage<br>Dispute resolution mechanisms available for the restitution of cultural heritage<br>The ethics of museum collecting<br>The fear of the emptying of ‘world’ museums<br>The future of repatriation claims<p></p>Case-studies beyond the Parthenon marbles, including<br>- The case of Nazi looted art<br>- The case of African art in Western museums<br>- Cultural objects, human remains, and indigenous communities<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Either a computer-typed open book exam with essay questions (up to 20 registered students) or an online quiz (more than 20 registered students)</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">None. This course is open to all students with an interest in international law and art restitution.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Either a computer-typed open book exam with essay questions (up to 20 registered students) or an online quiz (more than 20 registered students)</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">On the Parthenon marbles<br>In favour of repatriation<br>•	Catharine Titi, The Parthenon Marbles and International Law (Springer 2023) (expected publication between March and June 2023)<br>•	Christopher Hitchens, The Parthenon Marbles: The Case for Reunification (2008)<br>•	Derek Fincham, ‘The Parthenon Sculptures and Cultural Justice’ (2013) 23 Fordham Intellectual Property, Media and Entertainment Law Journal 943<br>•	David Rudenstine, ‘Trophies for the Empire: The Epic Dispute Between Greece and England Over the Parthenon Sculptures in the British Museum’ (2021) 39 Cardozo Arts and Entertainment Law Journal 377<br>Against repatriation<br>•	John Henry Merryman, ‘Thinking about the Elgin Marbles’ (1985) 83 (8) Michigan Law Review 1881<br>•	British Museum trustees, ‘The Parthenon Sculptures: The Trustees' statement’ <a href="https://www.britishmuseum.org/about-us/british-museum-story/contested-objects-collection/parthenon-sculptures/parthenon">https://www.britishmuseum.org/about-us/british-museum-story/contested-objects-collection/parthenon-sculptures/parthenon</a><p></p>On repatriation more generally<br>•	Jeanette Greenfield, The Return of Cultural Treasures (3rd edn, Cambridge University Press 2007)<br>•	Tullio Scovazzi, ‘Diviser c’est détruire: Ethical Principles and Legal Rules in the Field of Return of Cultural Property’ (2011) 94 (2) Rivista di diritto internazionale 341<br>•	John Henry Merryman, ‘Two Ways of Thinking about Cultural Property’ (1986) 80 American Journal of International Law 831<p></p>On the settlement of international disputes<br>•	John Merrills and Eric de Brabandere, Merrills’ International Dispute Settlement (Cambridge University Press 2022)<br>•	John G Collier and Vaughan Lowe, The Settlement of Disputes in International Law (Oxford University Press 1999)<br>•	Hugh Thirlway, The International Court of Justice (Oxford University Press 2016)<br>•	Francesco Francioni and James Gordley (eds), Enforcing International Cultural Heritage Law (Oxford University Press 2013)<p></p>Online sources<br>•	Numerous newspaper articles discussing the repatriation of cultural property!<br>•	Video: John Oliver, Last Week Tonight, “Museums”, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=eJPLiT1kCSM">https://www.youtube.com/watch?v=eJPLiT1kCSM</a><br>•	Op ed: Catharine Titi, Sorry, British Museum, a loan of the Parthenon marbles is not a repatriation (February 2023): <a href="https://theconversation.com/debate-sorry-british-museum-a-loan-of-the-parthenon-marbles-is-not-a-repatriation-199468">https://theconversation.com/debate-sorry-british-museum-a-loan-of-the-parthenon-marbles-is-not-a-repatriation-199468</a><br>•	UNESCO ICPRCP: <a href="https://www.unesco.org/en/node/66142?TSPD_101_R0=080713870fab20003a8b218be7be63de111dc79153cb8b910bcb4b0ceefeabac919384ba8b81287a080e98d903143000a4f0cab7931660a39d25ed80b09ad3ce643379c9d4b38c75ad01aa925f8564d077b0c9732f2248f7ff48d1fbf714b5ee">https://www.unesco.org/en/node/66142?TSPD_101_R0=080713870fab20003a8b218be7be63de111dc79153cb8b910bcb4b0ceefeabac919384ba8b81287a080e98d903143000a4f0cab7931660a39d25ed80b09ad3ce643379c9d4b38c75ad01aa925f8564d077b0c9732f2248f7ff48d1fbf714b5ee</a><p></p>Additional readings<br>•	Arthur Tompkins (ed), Provenance Research Today: Principles, Practice and Challenges (Lund Humphries Publishers 2021)<br>•	Maxwell Lincoln Anderson, Antiquities: What Everyone Needs to Know (Oxford University Press 2017)<br></div>
      


Semester: 2023S
Title: International Law of Peacekeeping Operations
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030121&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">In particular since the end of the Cold War, the international community has often reacted to crises by employing peacekeeping operations. This course discusses the international legal framework in which they operate, in particular including:<br>- who are the relevant actors in this context (from the UN, to regional organizations, and the Troup Contributing Countries);<br>- how are peacekeeping operations created and by whom (resolutions by international organizations, and the Status of Mission/Forces Agreements with host states);<br>- how are they staffed (interactions between international organizations and (member) states);<br>- what legal norms apply to them when in the field (human rights and humanitarian law, Rules of Engagement); and<br>- what (if anything) happens when that legal framework is violated (questions of international responsibility, immunities).<p></p>These questions will be examined against the relevant broader historical and political background. A basic knowledge of public international law is preferable (e.g. on sources of international law; principles of international law; the status of states, individuals and international organizations), however not mandatory.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">The course will be graded on the basis of class participation and a final written exam held in the last session.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Participation in class (40%), final written exam (60%). At least 50% is necessary to pass the course.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Knowledge of materials provided during the course.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Will be provided on moodle.</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Investment Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030836&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">This course offers an introduction to international investment law. It provides an overview of protection standards and dispute settlement in international investment law. The fundamental rules concerning admission and treatment of foreign investment will be discussed. Special attention will be given to dispute settlement, i.e. ICSID and UNCITRAL arbitration.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">-Active participation in class (15%)<br>-Written case study (oral presentation optional) (25%)<br>-Final written exam (65%)<p></p>The exam will take place on 22 June 2023.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Case studies and practical examples will be used to deal with the normative content of the investment law concerned as well as with the (quasi-) judicial and political-diplomatic mechanisms for the enforcement of investment law.<p></p>The course will be tough in form of discussions.<p></p>Requirements: Basic Knowledge of English and International LawIt provides an overview of protection standards and dispute settlement in international investment law.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text"> INTRODUCTION (Chapter I, III)<br>The concept of investment (who is an investor, what is an investment)<br>The conflicting interests of the host State and the investor<br>Historical development of international investment protection<p></p>1.THE SOURCES OF INTERNATIONAL INVESTMENT LAW (Chapter I, II, IV)<br>INTRODUCTION (Chapter I, III)<br>The concept of investment (who is an investor, what is an investment)<br>The conflicting interests of the host State and the investor<br>Historical development of international investment protection<p></p>1.THE SOURCES OF INTERNATIONAL INVESTMENT LAW (Chapter I, II, IV)<br>Customary international law rules<br>Investment Contracts<br>National Investment Protection Laws<br>Bilateral Investment Treaties<br>Multilateral Treaties<br>Guidelines and Codes of Conduct<br>Resolutions<p></p>2.EXPROPRIATION (Chapter VI)<br>What is an expropriation? Direct /Indirect expropriations<br>Permissibility of expropriations<br>Requirements for legality<br>Consequences of an expropriation<p></p>3.STANDARDS OF TREATMENT (Chapter VII)<br>Fair and equitable treatment<br>Full protection and security<br>The Umbrella Clause<br>Access to justice, denial of justice, fair trial<br>National treatment<br>Arbitrary and discriminatory<br>Most favoured nation clause<p></p>4.STATE RESPONSIBILITY AND ATTRIBUTION, INVESTMENT INSURANCE(Chapter VII,VIII, IX)<br>Attribution<br>Responsibility for illegal acts<br>Necessity<p></p>5.DISPUTE SETTLEMENT, ICSID (Chapter X)<br>Methods of dispute settlement<br>Treaty arbitration<br>Jurisdiction<br>Applicable law<br>Annulment<br>Enforcement of Awards<br></div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Reading material: R. Dolzer / U. Kriebaum / C. Schreuer, Principles of International Investment Law 3, 2022.</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Environmental and Climate Change Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030123&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Protection of the environment and tackling climate change are the most pressing concern faced by the international community today. This course aims to equip students with a detailed knowledge of the international law regime that seeks to protect the environment and tackle climate change. The course will take students through the role of international law in the ‘protection’ of the environment, ‘prevention’ of harm to the environment and ‘consequences’ of causing damage to the environment in the form of international responsibility and compensation. In relation to climate change, the course will focus on international treaties and practices, particularly the Paris Agreement and evolving developments from the perspective of international law. The course will be an opportunity to study and critically analyze international environmental and climate change law. Most importantly, the question whether international law is capable of addressing threats to environment and climate change.<p></p>The goal of the course is to equip students with necessary skills to understand the existing legal regime for the protection of environment and addressing climate change applicable to States. The course would take a general approach within the specialized field of international environmental and climate change law, with the aim of making them skilled to handle these issues in any capacity that they may face them professionally: working in the private sector, government, public policy, think tanks, NGOs etc.<p></p>The course will be taught in weekly class sessions. Each class session will be a combination of lectures and class discussions. The teaching and the discussions would be based on the course material set out in this syllabus. Students are expected to do the readings in advance and participate in the class discussions based on their understanding of the reading material and their own critical approaches to the topics intended to be taken up in the class. To facilitate discussions in the class, a set of questions is provided in this syllabus. Students are expected to think about these questions towards preparation for the class.<br>The course will be taught in weekly class sessions. Each class session will be a combination of lectures and class discussions. The teaching and the discussions would be based on the course material set out in this syllabus. Students are expected to do the readings in advance and participate in the class discussions based on their understanding of the reading material and their own critical approaches to the topics intended to be taken up in the class. To facilitate discussions in the class, a set of questions is provided in this syllabus. Students are expected to think about these questions towards preparation for the class.<br>Topics to be covered:<br>1.	Introduction to International Environmental Law<br>2.	General Principles and Rules for Environment Protection: Part I<br>3.	General Principles and Rules for Environment Protection: Part II<br>4.	Biodiversity and Marine Environment<br>5.	Protection of Atmosphere and Water Resources<br>6.	Hazardous Substances, Activities and Wastes<br>7.	International Climate Change Law: Introduction, Evolution and Framework<br>8.	International Climate Change Law: Fundamental Features of Climate Change Agreements<br>9.	Liability and Responsibility for Environmental Harm<br>10.	Compliance, Implementation, Dispute Resolution and Enforcement of International Environment and Climate Change Law<br>11.	Environment Protection and Other Areas of International Law</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">There will be two components to the assessment:<br>A.	A one and half hour final written exam (80%)<br>B.	Class participation (20%)<br></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">As under "Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel"</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">All topics covered in the course.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">III.	Basic Text<br>	Philippe Sands and Jaqueline Peel, Principles of International Environmental Law (4th edition; Cambridge University Press, 2018) (=Sands and Peel).<br>	Daniel Bodansky, Jutta Brunnée, and Lavanya Rajamani, International Climate Change Law (Oxford University Press, 2017) (=Bodansky, Brunnée and Rajamani).<p></p>IV.	Required Reserve Readings<br>	Alan Boyle and Catherine Redgwell, Birnie, Boyle, and Redgwell's International Law and the Environment (4th edn, Oxford University Press, 2021) (= Boyle and Redgwell).<p></p>V.	Supplementary Readings<br>	Lavanya Rajamani and Jacqueline Peel (eds.), The Oxford Handbook of International Environmental Law, (2nd edn, Oxford University Press, 2021).<br>	Cinnamon P. Carlarne, Kevin R. Gray, and Richard Tarasofsky, The Oxford Handbook of International Climate Change Law (Oxford University Press, 2016).<br>	Malgosia Fitzmaurice, David M. Ong and Panos Merkouris, Research Handbook on International Environmental Law (Edward Elgar, 2010).<p></p>VI.	Further Readings<br>	Ellen Hey, Advanced Introduction to International Environmental Law (Edward Elgar, 2021)<br>	Daniel Klein and others (ed.), The Paris Agreement on Climate Change: Analysis and Commentary, (Oxford University Press, 2017).<br>	Jorge E. Viñuales (ed.), The Rio Declaration on Environment and Development: A Commentary (Oxford University Press, 2015).<p></p>VII.	Websites:<br>	International Union for Conservation of Nature (IUCN): <a href="https://www.iucn.org">https://www.iucn.org</a><br>	IUCN Academy of Environmental Law, Essential Readings: <a href="https://www.iucnael.org/en/essentials-readings-in-environmental-law-topics">https://www.iucnael.org/en/essentials-readings-in-environmental-law-topics</a><br>	UNFCC official website: <a href="https://unfccc.int">https://unfccc.int</a><br>	Latest developments (the Economist): <a href="https://www.economist.com/climate-change?utm_medium=cpc.adword.pd&amp;utm_source=google&amp;utm_campaign=a.22climatechange&amp;utm_content=conversion.non-brand.anonymous.section_content&amp;utm_medium=cpc.adword.pd&amp;utm_source=google&amp;ppccampaignID=17551784836&amp;ppcadID=137626459666&amp;ppcgclID=CjwKCAjwtp2bBhAGEiwAOZZTuEL3ZySAzxtBXkc4vp4hTEXbZ2_pExRLtp6wNgcwCoP3f2y_2d-z0RoComEQAvD_BwE&amp;gclid=CjwKCAjwtp2bBhAGEiwAOZZTuEL3ZySAzxtBXkc4vp4hTEXbZ2_pExRLtp6wNgcwCoP3f2y_2d-z0RoComEQAvD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds">https://www.economist.com/climate-change?utm_medium=cpc.adword.pd&amp;utm_source=google&amp;utm_campaign=a.22climatechange&amp;utm_content=conversion.non-brand.anonymous.section_content&amp;utm_medium=cpc.adword.pd&amp;utm_source=google&amp;ppccampaignID=17551784836&amp;ppcadID=137626459666&amp;ppcgclID=CjwKCAjwtp2bBhAGEiwAOZZTuEL3ZySAzxtBXkc4vp4hTEXbZ2_pExRLtp6wNgcwCoP3f2y_2d-z0RoComEQAvD_BwE&amp;gclid=CjwKCAjwtp2bBhAGEiwAOZZTuEL3ZySAzxtBXkc4vp4hTEXbZ2_pExRLtp6wNgcwCoP3f2y_2d-z0RoComEQAvD_BwE&amp;gclsrc=aw.ds</a><br></div>
      


Semester: 2023S
Title: Kriminalität, Resozialisierung und Legalbewährung in Theorie und Praxis
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030838&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Der Kurs widmet sich dem Themenkomplex der Wiedereingliederung von Straftäterinnen und Straftätern in die Gesellschaft. Anhand der theoretischen Auseinandersetzung mit den einzelnen Bereichen wie Kriminalität, Strafvollzug, Resozialisierung und Legalbewährung – sowie der begleitenden Aufarbeitung von empirischen Forschungsergebnissen – soll ein spannender Einblick in die genannte Thematik geboten werden.<p></p>Der Kurs ist als Diskussionsveranstaltung konzipiert.<p></p>Im Rahmen des Kurses ist - falls pandemietechnisch möglich - die Besichtigung einer Justizanstalt geplant.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit sowie Impulsreferat. Das Referat soll ca. 15 Minuten dauern und jeweils zu einem vorgegebenen Thema von einem oder zwei Studierenden gemeinsam gehalten werden.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Verpflichtende Mitarbeit (50%) sowie Impulsreferat (50%) und Anwesenheit. Einmaliges Fehlen wird ohne Nennung von Gründen akzeptiert.<br>Das Referat wird zu einem vorgegebenen Thema gehalten und soll mittels PowerPoint Folien präsentiert und in Form eines kurzen Handouts ausgearbeitet werden. Die Literatur des Referats ist durch selbstständige Recherche zu erarbeiten.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Es findet keine schriftliche Prüfung statt. Die Beurteilung erfolgt anhand des Impulsreferats und der Mitarbeit.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Der Kurs beschäftigt sich unter anderem mit den folgenden Lehrbüchern und Statistiken:<br>Schwind/Schwind, Kriminologie und Kriminalpoltik, 24. Auflage 2021.<br>Singelnstein/Kunz, Kriminologie, 8. Auflage 2021.<br>Polizeiliche Kriminalstatistik.<br>Sicherheitsberichte des BMI und BMJ.<br>Verurteilungsstatistik und Wiederverurteilungsstatistik.<br>Die Aufarbeitung erfolgt gemeinsam im Rahmen der Lehrveranstaltung.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Psychische Krankheit und Gefährlichkeit
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030837&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Lehrveranstaltung:<br>Vermittlung von Basiswissen über die Zusammenhänge zwischen psychischen Krankheiten und Gefährlichkeit/Kriminalität<p></p>Inhalte der Lehrveranstaltung:<br>Überblick über die wesentlichen Krankheitsbilder (Psychopathologie, Epidemiologie, genetische und Umweltfaktoren); Hypothesen zur Entstehung von Aggression und Gewalttätigkeit; aktuelle Daten zum Kriminalitäts-/Gewalttätigkeitsrisiko psychisch Kranker; Auswirkungen gesellschaftlicher Entwicklungen auf die allgemeinpsychiatrische Versorgung; Fallbeispiele<p></p>Methoden der Vermittlung der Studienziele:<br>Vorlesung mit ppt-Folien. Eine Auswahl der Folien ist von 10.03.2023 bis 30.03.2023 im Moodle-Kurs zur Lehrveranstaltung verfügbar.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Art der Leistungskontrolle:<br>Schriftlich (10 Multiple-Choice-Fragen), für eine positive Beurteilung ist die richtige Beantwortung von mindestens 5 Fragen erforderlich.<p></p>1. Prüfungstermin Mittwoch 22.03.2023 18:00-18:20<br>Wiederholungstermin Mittwoch 29.03.2023 08:00-08:20 </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für eine positive Beurteilung ist die richtige Beantwortung von mindestens 5 der 10 Multiple-Choice-Fragen erforderlich:<p></p>10 richtig = sehr gut<br>9-8 richtig = gut<br>7-6 richtig = befriedigend<br>5 richtig = genügend<br>4-0 richtig = nicht genügend<p></p>Die Fragen müssen komplett richtig beantwortet werden, die Vergabe von Teilpunkten ist nicht vorgesehen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die im Kurs vermittelten Basisinformationen</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Eine Leseliste wird zu Vorlesungsbeginn zur Verfügung gestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Jugendstrafrecht und Strafvollzug
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030544&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Inhalte:<br>Ursachen jugendlicher Kriminalität , Reaktionen des Staates- welche Möglichkeiten der Reaktionen gibt es und Erfolgsaussichten<br>der diversen Sanktionen – wie weit soll der Erziehungsgedanke in das Strafrecht eingreifen.<br>Herausforderung eines erfolgreichen Jugendvollzuges, Gedanken über die Sinnhaftigkeit von  unbedingten Freiheitsstrafen<p></p>Ziele:<br>Die Notwendigkeit eines eigenen Jugendstrafrechtes soll vermittelt werden, vor allem soll das Verständnis dafür geweckt werden,<br>warum Jugendliche delinquieren und wie adäquat damit umgegangen werden soll .<p></p>Methode:<br>Nach einführenden Vorträgen der Lehrveranstaltungsleiterin referieren die Studierenden zu den einzelnen Themenschwerpunkten.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Anwesenheitskontrolle (2 Fehlstunden sind möglich) schriftliche Ausarbeitung (3-5 Seiten) und Präsentation  eines<br>Referates. Mitarbeit (zumindest zwei Wortmeldungen)</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Bei der Aufnahme in die LV werden (nur im Falle zu zahlreicher Anmeldungen) Studierende bevorzugt, die bereits die VO "Grundlagen der Kriminologie" positiv absolviert haben.<br>Die Referate sind schriftlich bis eine Woche vor der mündlichen Präsentation auszuarbeiten. Dabei sind die Regeln der guten wissenschaftlichen Praxis, insbesondere die Zitierregeln einzuhalten.<br>Für die Präsentation sind eine ppt-Präsentation und / oder ein Handout vorzubereiten.<br>Darüber hinaus ist Mitarbeit verpflichtend. Zwei Wortmeldungen in der Lehrveranstaltung oder im Diskussionsforum auf moodle sind Voraussetzung für eine positive Bewertung.<br>Die Note setzt sich zu 3/4 aus dem Referat (bis zu 36 Punkte) und zu 1/4 aus der Mitarbeit (bis zu 12 Punkte) zusammen.<br>Pro Wortmeldung in der Lehrveranstaltung oder im Diskussionsforum (ausgenommen Verständnisfragen) erhalten Sie einen Mitarbeitspunkt.<br>Für Referat (Ausarbeitung, Vortrag und Handout bzw. Präsentation) gibt es maximal 36 Punkte.<br>Pro inhaltlichem Fehler werden 1-2 Punkte abgezogen, wird der Fehler trotz entsprechenden Hinweises bis zur Präsentation nicht korrigiert, erfolgt ein nochmaliger Punkteabzug (jedenfalls 2 Punkte für trotz Hinweises nicht durchgeführte Korrektur)<br>Inhaltliche Mängel, zu oberflächliche Recherche (bis -10) oder mangelhafte Gliederung (bis -5) oder nachlässige Aufbereitung (bis -5) werden mit insgesamt bis zu 20 Punkten in Abzug gebracht.<p></p>Noteneinteilung:<br>0 - 23 Punkte Nicht genügend<br>24 - 33 Punkte Genügend<br>34 - 40 Punkte Befriedigend<br>41 - 45 Punkte Gut<br>46 - 48 Punkte Sehr gut<p></p>Mitarbeit (zumindest zwei Wortmeldungen in der Lehrveranstaltung oder im Diskussionsforum auf moodle)</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Prüfungsthema ist jugendliche Delinquenz –Ursachen und Reaktionen im österreichischen<br>Jugendgerichtsgesetz sowie Strafvollzug für Jugendliche- Möglichkeiten im Rahmen der<br>Bestehenden Gesetze.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Rainer Mollik,  Geliende Jugendhilfe im Strafverfahren<br>Peter Sitzer Jugendliche Gewalttäter<br>Michael Walter Jugendkriminalität<br>Bundesministerium für Justiz 100 Jahre Jugendgerichtshife, Festschrift</div>
      


Semester: 2023S
Title: Berühmte Strafprozesse der Geschichte - Analyse nach dem geltenden Recht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030501&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel dieser Lehrveranstaltung ist es, ausgewählte berühmte Strafprozesse der Geschichte aus strafrechtlicher, strafprozessualer und historischer Perspektive zu analysieren. Die rechtliche Beurteilung erfolgt anhand der heute geltenden österreichischen Rechtslage, wobei auch ein Vergleich mit der damaligen Rechtsordnung erfolgt.<br>Dabei werden etwa folgende Fragen beleuchtet:<br>Anklage aus dem Volk, 500 Richter, kein Verteidiger – Bekam Sokrates ein faires Verfahren? Wonach macht sich ein Grabräuber strafbar? Wie konnte man einen König, Ludwig XVI., zum Tode verurteilen? Wie wurde Adolf Eichmann der Prozess gemacht? Wäre ein Medienspektakel, wie bei dem Prozess gegen O. J. Simpson, auch in Österreich möglich?<br>In der Vorbesprechung werden die ausgewählten Fälle kurz vorgestellt und daraufhin nach ihrer Präferenz an die Studierenden vergeben. In den Block-Einheiten werden die Studierenden die Fälle in einer Präsentation (ca. 15 Minuten) vorstellen. Dabei werden der historische Sachverhalt sowie der Prozessverlauf dargestellt und daraufhin rechtlich eingeordnet. Anschließend erfolgt eine Diskussion in der Gruppe.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Benotung erfolgt anhand der Präsentation und der Beteiligung an der Diskussion.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Es besteht Anwesenheitspflicht. Die Anwesenheit wird durch eine Unterschriftenliste kontrolliert. Unentschuldigtes Fehlen in der Vorbesprechung führt zu einer automatischen Abmeldung.<br>Um die Lehrveranstaltung positiv abzuschließen, sind eine Präsentation sowie mindestens ein Mitarbeitsplus erforderlich.<br>Studierende sollten zumindest die AUE zur Falllösung aus Strafrecht bereits absolviert haben. Bevorzugt werden überdies all diejenigen aufgenommen, die bereits die Modulprüfung aus Straf- und Strafprozessrecht oder eine darauf vorbereitende UE absolviert haben.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Grundlagen des Allgemeinen Teils I, ausgewählte Delikte aus dem Besonderen Teil I und Teil II, Grundlagen der StPO sowie historische Kenntnisse.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Nach der Vergabe der Themen wird entsprechende Literatur zu den Fällen bereitgestellt. Für die rechtliche Beurteilung können Lehrbücher zum AT I, AT II, BT I und BT II sowie zur StPO herangezogen werden. Zu jeder Lehrveranstaltungseinheit wird eine aktuelle Gesetzesausgabe benötigt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Legal Literacy: Recht einfach präsentieren
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030463&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Achtung: Es ist eine Anmeldung bei BEIDEN Kursen (030387 + 030463) und zusätzlich eine Bewerbung über den Verein Legal Literacy Project Wien notwendig.<p></p>Link zur Anmeldung: <a href="https://www.legalliteracy.at/standorte/wien/mitmachen/">https://www.legalliteracy.at/standorte/wien/mitmachen/</a><p></p>Im Rahmen des Kurses erwerben die Studierenden Fertigkeiten, um strafrechtliches und privatrechtliches Grundwissen an Nicht-JuristInnen (vorwiegend SchülerInnen) zu vermitteln. Darüber hinaus trainieren die Studierenden Soft-Skills (insbesondere ihre rhetorischen und sozialen Kompetenzen). Nach den Präsentationseinheiten an der Universität halten die Studierenden in Zweierteams einen Workshop in einer Schule.<p></p>Im Basismodul (Kurs 030387) werden Rhetorik und Rechtsdidaktik bearbeitet - abgestimmt auf die Zielgruppe Schüler und Schülerinnen.<p></p>Im Inhaltsmodul (Kurs 030463) werden fachliches Wissen erwroben - abgestimmt auf Workshopangebot des LLP Wien.<p></p>Für den Abschluss dieser Lehrveranstaltung ist sowohl der Besuch des Basismoduls "Rhetorik und Rechtsdidaktik" (Kurs 030387) als auch des Inhaltsmoduls (Kurs 030463) Voraussetzung.<p></p>Methoden: Kleingruppenarbeit; Präsentationen, Workshops (jeweils in Zweierteams in einer Schule).</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Anwesenheit (Kurse 030387 + 030463) und Mitarbeit, Präsentation eines Workshops (je einmal an der Universität und in einer Schule), Ausarbeitung des Kursmaterials zum jeweiligen Workshop-Thema.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für eine Aufnahme in die Lehrveranstaltung ist Grundvoraussetzung der Abschluss des ersten Studienabschnitts. Die Benotung erfolgt anhand der ausgearbeiteten Präsentationen sowie der Mitarbeit.<br>Anwesenheit wird erwartet. Bedingung und Termine für Fehlzeiten müssen vorab mit den Tutorinnen besprochen werden, sind aber möglich.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Legal Literacy: Recht einfach präsentieren
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030387&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Im Rahmen des Kurses erwerben die Studierenden Fertigkeiten, um strafrechtliches und privatrechtliches Grundwissen an Nicht-Juristinnen (vorwiegend SchülerInnen) zu vermitteln. Darüber hinaus trainieren die Studierenden Soft-Skills (insbesondere ihre rhetorischen und sozialen Kompetenzen). Nach den Präsentationseinheiten an der Universität halten die Studierenden in Zweierteams einen Workshop in einer Schule.Im Basismodul (Kurs 030387) werden Rhetorik und Rechtsdidaktik bearbeitet, abgestimmt auf die Zielgruppe der Schüler und Schülerinnen. In den inhaltlichen Modulen (Kurs 030463) werden die TeilnehmerInnen vor allem anhand eigener Präsentationen auf die Workshops in den Schulen vorbereitet.<p></p>Für den Abschluss dieser Lehrveranstaltung ist sowohl der Besuch des Basismoduls "Rhetorik und Rechtsdidaktik" (Kurs 030387) als auch des Inhaltsmoduls (Kurs 030463) Voraussetzung.<p></p>Methoden: Kleingruppenarbeit; Präsentationen; Workshops (jeweils in Zweierteams in einer Schule).</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Video-Aufgabe, Folienerstellung, Präsentation, Resümee/Abschlussbericht.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für eine Aufnahme in die Lehrveranstaltung ist Grundvoraussetzung der Abschluss des ersten Studienabschnitts. Die Benotung erfolgt anhand der ausgearbeiteten Präsentationen sowie der Mitarbeit.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Rhetorik und Rechtsdidaktik am Beispiel des gewählten Workshop-Projekts.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Justiz und Rechtsstaatlichkeit
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030378&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Tagesaktuelle Sachverhalte werden in dieser LV herangezogen, um Grundfragen des Rechtssystems zu diskutieren. Dabei wird einerseits die geltende Rechtslage erörtert, andererseits sollen verschiedene rechtspolitische Alternativen und ihre möglichen Folgen besprochen werden. Schwerpunkte der LV werden u.a. sein: das Prinzip der Gewaltentrennung, Korruption und Korruptionsbekämpfung, Fragen des Zugangs zum Recht, die Kommunikation in rechtlichen Settings, Gesetzgebungsverfahren in Österreich und in der Europäischen Union.<br>Methodisch kommen neben kürzeren Vortragsteilen vor allem Fallbearbeitungen zum Einsatz; durch Diskussion sollen die wesentlichen Fragestellungen herausgearbeitet und alternative Lösungen erarbeitet werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">persönliche Anwesenheit, Mitarbeit, kurze schriftliche Zusammenfassung der einzelnen Einheiten sowie aufgetragener Literatur; kurze Semesterarbeit; allenfalls mündliche/schriftliche Wissensüberprüfung</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheit, Mitarbeit, schriftliche Arbeiten.<br>Im Hinblick auf die Anwesenheitspflicht erfolgt bei Nichterscheinen zum ersten Termin die Abmeldung von der LVA. Für einen positiven Abschluss sind sowohl die schriftlichen Zusammenfassungen der einzelnen Einheiten als auch eine kurze Semesterarbeit erforderlich. Details werden zu Semesterbeginn bekanntgegeben; alle Arbeiten müssen spätestens am 20.6.2023 abgegeben werden.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Inhalt der Einheiten sowie aufgetragene Lektüre, die großteils auf der Plattform zur Verfügung steht</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Hans Kelsen, Was ist Gerechtigkeit?, Elisabeth Holzleithner, Gerechtigkeit; Thomas Galli, Die Gefährlichkeit des Täters; Maurizio Torchio, Das angehaltene Leben; Obermayer/Obermaier: Die Ibiza-Affäre; auch ein Theaterbesuch/Kinobesuch (fakultativ) ist vorgesehen.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Einführung in die Tatortarbeit
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030330&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Diese Lehrveranstaltung wird die Forensik als eigenständige Wissenschaft und die Grundkonzepte der Tatortarbeit darstellen und wird auf Englisch abgehalten. Eine Übersicht über die Methoden und Techniken, die zur Suche, Sammlung, Laborbehandlung und Auswertung ausgewählter physischer Spuren dienen, wird auch gegeben. Als Spurenarten kommen z.B. DNA, Fingerspuren, Schuhspuren oder auch Mikrospuren in Frage.<br>Ziel dieser Lehrveranstaltung ist, dass die Studierenden Grundkenntnisse über die Forensik und ihre Bedeutung für die Justiz erhalten, insbesondere bezüglich Tatortarbeit und Spurensicherung. Am Ende des Semesters sollten die Studierenden das Potenzial, aber auch die Grenze der forensischen Analysen verstanden haben. Darüber hinaus sollen die Studierenden ihre Kommunikations-, Argumentations- und analytischen Fähigkeiten ausbauen, indem sie unterschiedliche Fragen schriftlich oder mündlich in kleinen Gruppen bearbeiten.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Anwesenheitspflicht und aktive Beteiligung (50% der Endnote)<br>Antworten auf Fragen (schriftlich oder mündlich) (50% der Endnote)</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Studierenden sollen Grundkenntnisse der forensischen Wissenschaft erhalten, sowie Grundverständnisse für Tatortarbeit, Behandlung und Auswertung von physischen Spuren.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">- Einführung über die Grundkonzepte der Forensik, Tatortarbeit und Spurensicherung.<br>- Ausgewählte Aspekte der Sammlung, Behandlung und Auswertung von physischen Spuren</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">[1]	M. Morelato, M. Barash, L. Blanes, S. Chadwick, J. Dilag, U. Kuzhiumparambil, K.D. Nizio, X. Spindler, S. Moret, Forensic Science: Current State and Perspective by a Group of Early Career Researchers, (2016). <a href="https://doi.org/10.1007/s10699-016-9500-0.">https://doi.org/10.1007/s10699-016-9500-0.</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: Seminar aus Rechtsphilosophie: Zur Theorie von Strafe und Strafrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030300&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">In der Strafrechtsphilosophie der Moderne (ab der Aufklärung) kommt dem Verständnis der Strafe als Reaktion auf eine Rechtsfriedensstörung (im Gegensatz zu vormodernen Vergeltungstheorien) eine zentrale Bedeutung zu. Sie ist auf die Sicherung gleicher Freiheit bezogen, was neben präventiven Funktionen auch dem Schuldprinzip besonderes Gewicht verleiht. Von entscheidender Bedeutung war dabei auch die Abgrenzung souveräner Strafgewalt gegenüber dem Kriegsrecht.<br>Neben dieser innerstaatlichen Funktion übernimmt das internationale Strafrecht im Gegenzug seit den 1990er Jahren aber auch verstärkt Funktionen der strafrechtlichen Aufarbeitung von kriegerischen Konflikten durch internationale Tribunale.<p></p>Zur Erarbeitung des theoretischen Fundaments werden im ersten Teil bedeutende philosophische Strafrechtstheorien ab der Aufklärung (z.B. Fichte, Kant, Hegel, Nietzsche, Foucault etc.) im Spannungsfeld von Schuldprinzip und Prävention behandelt.<br>In einem zweiten, applikativen, Teil sollen einerseits aktuelle Tendenzen der Tendenzen der "Gefahrenabwehr" als rechtsstaatliche Herausforderungen, wie zunehmende Vorfeldkriminalisierung (z. B. Terrorismusbekämpfung), "Anlassgesetzgebung",  die aktuelle Debatte um Strafverschärfungen, "Feindstrafrecht", "Rettungsfolter" u.a.  erörtert werden. In weiterer Folge liegt ein besonderer Schwerpunkt auf aktuellen Entwicklungen im internationalen Strafrecht, insbes. nach kriegerischen Konflikten, wie der Rolle internationaler Tribunale, dem Begriff des Kriegsverbrechens bzw. des Verbrechen gegen die Menschlichkeit.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Präsentation (15-20 Min.)<br>schriftliche Seminararbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Referat, Mitarbeit und schriftliche Seminararbeit</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Referat (15 - 20 Minuten)<br>Schriftliche Seminararbeit. Abgabetermin: Ende September 2023</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Basisliteratur wird in der VB bekanntgegeben.<br>Für die Darstellung der Theorien einzelner Philosophen (nicht für aktuelle angewandte Themen!) werden Literaturlisten via mail zur Verfügung gestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: 50 Fragen zum Suchtmittelgesetz (SMG)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030173&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">•	Ablauf und Inhalte: Die Übung findet erstmals am 2. Mai 2023 statt. Es handelt sich um eine Blocklehrveranstaltung, wobei am 23.5.2023 von 15:00 bis 16:00 Uhr die Klausur abgehalten wird. Anhand 50 Fragestellungen wird das Suchtmittelgesetz durchgearbeitet. Als Grundlage dienen dafür die zur Verfügung gestellten 50 Fragen.<br>•	Vorbereitung: Der Kurs kann nur beim Lernen und Verstehen unterstützen. Es wird von den TeilnehmerInnen daher selbstständige Vorbereitung auf die Kurseinheiten erwartet.<br>•	Lernbehelfe: Bitte nehmen Sie zu jeder Einheit eine aktuelle Gesetzesausgabe mit! Es ist natürlich jedem unbenommen, suchtmittelrechtliche Literatur zu erwerben, für diesen Kurs ist das nicht notwendig.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Gesamtnote setzt sich aus der schriftlichen Klausur (60%) und positiver mündlicher Mitarbeit (40%) zusammen.<br>Klausurtermin: Dienstag 23.5, 15:00 bis 16:00 Uhr<p></p>Bei dem Test dürfen nur unkommentierte Gesetzesausgaben, der Taschenkodex (Lexis-Nexis) sowie die Manz‘schen Taschenausgaben verwendet werden. Unterstreichungen, Markierungen und bloße Querverweise durch §-Angaben oder Stichworte entsprechend dem Inhaltsverzeichnis sind zulässig. Darüber hinausgehende inhaltliche Anmerkungen sind unzulässig und führen zum Vorliegen eines unerlaubten Hilfsmittels, welches auch abgenommen werden kann. Im Falle des Vorliegens eines unerlaubten Hilfsmittels wird die Prüfungsarbeit nicht beurteilt sowie ein entsprechender Vermerk im i3v eingetragen.<br></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">•	Es besteht Teilnahmepflicht während der gesamten Lehrveranstaltung. Die Anwesenheit wird durch eine Unterschriftenliste kontrolliert.<br>•	Mindestanforderungen für eine positive Gesamtbeurteilung sind die 60%-ige Teilnahme an der Lehrveranstaltung (entspricht einem Maximum von einer [Blocklehrveranstaltungs-] Fehleinheit) und die Erbringung zumindest einer Mitarbeitsleistung.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Prüfungsstoff des Tests ist der bis dahin erarbeitete Stoff.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Bitte nehmen Sie zu jeder Einheit eine aktuelle Gesetzesausgabe mit! Es ist natürlich jedem unbenommen, suchtmittelrechtliche Literatur zu erwerben, für diesen Kurs ist das nicht notwendig.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Comparative Criminal Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030168&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Dieser Kurs, der ausschließlich in englischer Sprache unterrichtet wird, dient als Einführung in die Konzepte und Methoden des vergleichenden Strafrechts. In diesem Kurs werden ausgewählte Probleme des allgemeinen sowie des besonderen Teils des Strafrecht in verschieden Rechtssystemen vorgestellt und kritisch analysiert. Dabei behandelt der Kurs gegenwärtige Themen der Strafjustiz und Strafrechtsreform und diskutiert zukünftige Lösungen, sowohl im nationalen wie im internationalen Kontext.  Der Kurs wird als Blockveranstaltung an drei Terminen angeboten.  Dabei wird ein "flipped classroom" Unterrichtsmodell verwendet, wodurch der Kurs sehr interaktiv ist und die Studierenden aufgefordert sind in Gruppen zu arbeiten, an Diskussionen teilzunehmen und ihr Ergebnisse und Ideen im Unterricht vorzustellen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistungskontrolle beruht auf der aktiven Teilnahme und den Beiträgen während der Präsenztage (35% der Gesamtnote) sowie einer schriftlichen Ausarbeitung eines der behandelten Themen (65% der Gesamtnote).</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">The assessment of the in-class participation and exercises is based on the following criteria:<br>•	Critical analysis and exploration of relevant issues.<br>•	Articulate relevant facts and express informed opinions<br>•	Discussion<br>•	Individual and group tasks<p></p>The assessment of the written paper is based on the following criteria:<br>·	Identify, scope, introduce, and contextualise the research project;<br>·	Critically analyse and explore relevant issues;<br>·	Structure and weight relevant issues;<br>·	Develop alternative strategies and recommendation for reform;<br>·	Communicate clearly and efficiently in a written paper; and<br>·	Conduct in-depth research using information and literature of highest quality.<br></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The assessment of class participation covers the material provided during classes and some of the preparatory reading available on Moodle from mid-May 2023.<br>The assessment of the assessment of the written paper covers the material posted on Moodle and additional research conducted by student participants.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">The Moodle learning platform will contain general and topic-specific material from mid-May 2023.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Traumatisierte Gewaltopfer im Strafverfahren
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030096&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">In dieser LV lernen die Studierenden Grundlagen der Traumapsychologie bezugnehmend auf erwachsene Gewaltopfer kennen (Schwerpunkt: Opfer "situativer Gewalt" = exkl. Gewalt in der Privatsphäre) . Mögliche Berührungspunkte im Strafverfahren (z.B. Prozessbegleitung) werden anhand von Beispielen diskutiert, ebenso bekommen die Studierenden einen Einblick in die Thematik der sekundären Viktimisierung.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die LV hat immanenten Prüfungscharakter; es werden in der ersten Einheit (Termin Vorbesprechung) Unterlagen ausgehändigt, welche zu lesen und zu präsentieren sind.<br>Die Note ergibt sich aus Mitarbeit und Präsentation.<br>Im Fall von Distance-Learning werden via Moodle Texte zugewiesen, welche zu lesen und zu präsentieren sind. Die Mitarbeit ergibt sich dann durch Einträge im Diskussionsforum der LV in Moodle.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für die Vorbesprechung besteht Anwesenheitspflicht! Sollte es noch Interessenten geben, die keinen Platz bekommen haben, bitte in die erste Stunde (=Vorbesprechung) kommen!!!<br>Es besteht Anwesenheitspflicht (es müssen 11 Stunden Anwesenheit für eine Beurteilung gegeben sein).<br>Bei Distance-Learning: Es müssen sowohl eine Präsentation auf Moodle hochgeladen, als auch Diskussionsbeiträge verfasst werden.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Es werden in der ersten Einheit (=Vorbesprechungstermin) Unterlagen ausgehändigt, welche zu lesen und zu präsentieren sind.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird in der ersten Einheit ausgehändigt bzw. bekannt gegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Viktimologie
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030026&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Der Kurs beleuchtet das Thema der Opferwerdung sowohl aus kriminologischer wie aus strafrechtlicher Perspektive. Dementsprechend werden Fragen zum Prozess der Opferwerdung und deren Auswirkungen auf die Betroffenen ebenso thematisiert wie die Stellung des Opfers im Strafverfahren. Zusätzlich sollen Gastvortragende, die im Bereich der Betreuung von Opfern von Straftaten tätig sind, über ihre Aufgaben und Erfahrungen berichten und den Bezug zur Praxis herstellen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Im Rahmen der Vorbesprechung werden die einzelnen Referatsthemen vergeben, welche dann von den Studierenden ausgearbeitet und in den Präsenzeinheiten vorgetragen werden.<p></p>Alle Studierenden, die in der Vorbesprechung ein Thema übernehmen, werden in weiterer Folge auch benotet. Für den Fall der Nichtteilnahme an dem Kurs nach Übernahme eines Referatsthemas bedeutet das die Eintragung eines "Nicht Genügend". </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mindestanforderung: Anwesenheit (einmaliges Fernbleiben), Referat, Mitarbeit<br>Beurteilungsmaßstab: Referat 60%, Mitarbeit 40%</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die Studierenden sollen anhand von Referaten und Diskussionsbeiträgen aktiv an der Lehrveranstaltung mitwirken.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Grundlagen der Kriminologie
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030777&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Vorlesung und Gastvortragende*r:<br>Einleitend werden Aufgaben und Gegenstand der Kriminologie, sowie Theorien und Ansätze zur Erklärung von Kriminalität dargestellt. Nach einer Vorstellung wichtiger Erscheinungsformen strafbaren Verhaltens (Jugendkriminalität, Kriminalität alter Menschen; Gewaltkriminalität; Drogenkriminalität; Sexualkriminalität; Wirtschaftskriminalität) werden Probleme der Erfassung von Kriminalität sowie Reaktionen der Allgemeinheit und der Strafverfolgungsbehörden auf Kriminalität erörtert. Einen Schwerpunkt stellen auch rechtspolitische Überlegungen dazu dar, inwiefern Strafverfahren und Sanktionen geeignet sind, die Resozialisierung von Täter*innen zu fördern und den Interessen bzw. Rechten von Opfern zum Durchbruch zu verhelfen. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftlicher Abschlusstest (eine Kombination von multiple choice Test und offenen Fragen) am 23.6.2023 (fakultativ im Oktober 2023 und bei entsprechender Nachfrage zu zwei weiteren Terminen).</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für eine positive Note sind 25 Punkte (von 50 möglichen Punkten) zu erreichen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der gesamte in der Vorlesung vorgetragene Stoff (auch eventuelle Gastvorträge). Als Prüfungsunterlage werden die PowerPoint Folien der Vortragenden zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Vertiefende Literatur (nicht zur Vorbereitung auf die Prüfung notwendig!) :<br>Martin Killias/André Kuhn/Marcelo F. Aebi, Grundriss der Kriminologie, Eine europäische Perspektive, 2. Auflage, Stämpfli Verlag 2011;<br>Karl-Ludwig Kunz/Tobias Singelnstein, Kriminologie: Eine Grundlegung, 8. Aufl., Verlag Paul Haupt 2021;<br>Hans-Dieter Schwind, Kriminologie und Kriminalpolitik: Eine praxisorientierte Einführung mit Beispielen, 24. Auflage, Kriminalistik Verlag 2021;<br>Frank Neubacher, Kriminologie, 4. Auflage, Nomos Verlag 2020;<br>S. Walklate, Criminology: the basics, 3rd Edition, Routledge 2017</div>
      


Semester: 2023S
Title: Investigativer Journalismus im Rechtsstaat
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030118&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Von Panama-Papers bis Ibiza und Casino-Affäre, vom Fall Kampusch bis zu den Missständen im Strafvollzug bis zum Fall Karl-Heinz Grasser und der BVT-Affäre: investigativer Journalismus und „report on investigations“ braucht amtliche Dokumente, Ermittlungsakten und Dokumente von Strafverfolgungsbehörden. Wie gelangen Medien legal an diese Dokumente und wie sollen sie damit umgehen? Welche Behörden und Akteure von Strafverfahren muss man kennen? Wie wird man als Journalist von der Litigation PR-Industrie instrumentalisiert – und wie wehrt man sich dagegen? Und wo endet das legitime Interesse der Öffentlichkeit an Ermittlungen und wo beginnt der höchstpersönliche Lebensbereich und das Recht auf ein faires Verfahren bei Betroffenen - zumal in Zeiten der social Media?<p></p>Florian Klenk, Chefredakteur des Falter, Jurist und Enthüllungsjournalist gibt juristische und praktische Einblicke in das Handwerk des Justiz- und Polizeijournalismus.<p></p>Diese Kompetenzen erwerben Sie:<p></p>Sie lernen die wichtigsten Tools und Techniken von investigativen Reportern kennen<br>Sie erfahren, wie Medien an Gerichts- und Polizeidokumente kommen<br>Sie erlernen wie ein Strafverfahren aufgebaut ist, wer Akteneinsichtsrechte hat und zu welcher Informationspolitik Behörden verpflichtet sind<br>Sie erlangen fundiertes Wissen um die rechtlichen Grundlagen investigativ-journalistischer Tätigkeit<br>Sie erhalten die Möglichkeit im Feld – also im Landesgericht für Strafsachen  - selbst zu recherchieren und zu schreiben.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Studierenden müssen eine Gerichtsreportage verfassen und bei JEDEM Termin des  Kurses anwesend sein. Eine Prüfung im engeren Sinne gibt es nicht.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheit bei ALLEN Terminen, Beteiligung an Diskussion (Mitarbeit) UND Ausarbeitung der Reportage bis zum festgelegten Abgabedatum.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">siehe Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Hugo de Burgh,  Investigative Journalism<br>Max Winter, Expeditionen ins dunkelste Wien<br>Bryan Stevenson, Ohne Gnade<br>Matthias Kepplinger, Die Mechanismen der Skandalisierung<br>Bernhard Pörksen, Die Große Gereiztheit<br>Wolf Schneider, Deutsch für Profis<br>MedienG<br>StGB<br>B-VG<br>EMRK insb. Art 6,8 und 10</div>
      


Semester: 2023S
Title: Regulierung elektronischer Kommunikationsnetze und -dienste
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030543&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Lehrveranstaltung ist das Erlernen von Systematik und Funktionsweise des (öffentlichen) Rechts elektronischer Kommunikationsnetze und -dienste durch Inhalte aus Theorie und Praxis anhand der gesetzlichen Vorgaben, Lehre und Entscheidungspraxis der Regulierungsbehörden und Höchstgerichte. Dabei wird in wichtigen Bereichen auch der systematische Zusammenhang mit dem Zivilrecht hergestellt.<p></p>Methoden der Vermittlung der Studienziele<br>Anhand eines digitalen Vortrags unter Einbeziehung von Lehre und Judikatur werden unterschiedliche Themenfelder aufgearbeitet, diskutiert und vertieft, damit Studierenden das Erlernte wiedergeben und kritisch hinterfragen können.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistungsbeurteilung wird ausschließlich auf Grund einer Endklausur mit zwei Teilen (zu Block 1 und Block 2) erfolgen.  Die Fragen der Endklausur werden auf moodle zu einem bestimmten Datum / Uhrzeit abrufbar sein. Die Antworten sind innerhalb von 2 Stunden per e mail zu senden.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Teilnahme an der Endklausur und positive Note (&gt;50% korrekte Antworten) in jedem Teil (1 und 2).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Stoff des KUs sind vertonte Folien, die auf moodle abrufbar sein werden.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Literatur: Holoubek/Potacs, Handbuch des öffentlichen Wirtschaftsrechts, 4. Aufl. 2019. Online via u:access in der Verlag Österreich eLibrary verfügbar.</div>
      


Semester: 2023S
Title: eSport-Recht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030448&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Einführung in das eSport-Recht durch Vortrag, Gastreferenten aus der Praxis und Diskussion.<p></p>In der Lehrveranstaltung werden die eSport-relevanten Rechtsgrundlagen aufgearbeitet und kritisch beleuchtet. Dazu werden die Key-Player der Branche eingeladen, um die Diskussion in den einzelnen Einheiten aufgrund ihrer täglichen Praxis mitzugestalten.<p></p>Als juristische Querschnittsmaterie stellen sich Rechtsfragen in zahlreichen Bereichen. Die Besonderheiten der Fragestellungen ergeben sich insbesondere aus der neuartigen und äußerst komplexen Gesamtkonstellation, zumal neue Akteure wie internationale Publisher auf bereits etablierte Determinanten wie etwa das klassische Sportrecht und disruptive Herausforderungen treffen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Hausarbeit und Mitarbeit.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für den Erwerb eines positiven Lehrveranstaltungszeugnisses sind regelmäßige Anwesenheit und das Erreichen von 51% der Beurteilungskriterien notwendig. Angemeldete Studierende, die in der ersten Einheit ohne Angabe eines wichtigen Grundes nicht erschienen sind, werden von den Lehrveranstaltungsleitern abgemeldet.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Je nach Thema der Hausarbeit.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Die Literatur wird rechtzeitig vor den Einheiten über Moodle bereitgestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Regulierungsrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030715&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Übersicht über die verschiedenen Gebiete der Netzwerkregulierung (Energie, Bahn, Post, Telekom) und die dort verwendeten Rechtsinstrumente. Abschlussklausur</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Abschlussklausur unter Zuhilfenahme des Skriptums</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Teilnehmer sollen ein auch für praktische Tätigkeit ausreichendes Grundverständnis der Probleme der Netzwerkregulierung erhalten.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortragsstil mit Einbindung von Teilnehmerfragen; Skriptum wird zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Skriptum wird in der 1. Stunde zur Verfügung gestellt und kann ab ca Anfang März unter www.bpv-huegel.com heruntergeladen werden.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Wirtschaftsrecht I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030004&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung des Systems des öffentlichen Wirtschaftsrechts einschließlich der verfassungsrechtlichen und unionsrechtlichen Rahmenbedingungen der wirtschaftlichen Betätigung privater und öffentlicher Akteure sowie eines Überblicks über Gebiete des Wirtschaftsverwaltungsrechts.<br>Methode: Vortrag, Kurzreferat und Mitarbeit<p></p>Referatsthemen:<p></p>1.	Vergaberecht<br>2.	Energiewirtschaftsrecht<br>3.	Eisenbahnrecht<br>4.	Luftfahrtrecht<br>5.	Telekommunikationsrecht<br>6.	Postrecht<br>7.	Wasserversorgung<br>8.	Bankrecht<br>9.	Versicherungsaufsichtsrecht<br>10.	Glücksspielrecht<br>11.	Öffentliche Unternehmen<br>12.	Außenwirtschaftsrecht<br>13.	Währungsrecht<br>14.	Agrarmarktrecht<br>15.	Versorgungssicherungsrecht<p></p>Ablauf:<p></p>14.03.2023: Vorbesprechung und Vortrag<br>21.03.2023: Vortrag<br>28.03.2023: Vortrag<br>18.04.2023: Vortrag<br>25.04.2023: Vortrag<br>02.05.2023: Referate<br>09.05.2023: Referate<br>16.05.2023: Referate<br>23.05.2023: Referate<br>06.06.2023: Referate<br>13.06.2023: Referate<br>20.06.2023: Endklausur<p></p></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Klausur, Kurzreferat, Mitarbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mindestanforderung ist die positive Teilnahme an der Klausur. Referat und mündliche Mitarbeit fließen zu je einem Drittel in die Note ein. Es besteht Anwesenheitspflicht, ein einmaliges unentschuldigtes Fehlen ist gestattet.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Prüfungsstoff ist der gesamte Stoff des Kurses.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Grundlagenliteratur:<br>Raschauer u.a., Grundriss des österreichischen Wirtschaftsrechts, 4. Aufl., 2021<br>Müller/Wimmer, Wirtschaftsrecht, 3. Aufl., 2018<br>Eberhard/Holoubek/Kröll/Lienbacher/Vranes u.a., Europäisches und öffentliches Wirtschaftsrecht I, 13. Aufl., 2021<br>Zur Vertiefung:<br>Holoubek/Potacs (Hrsg), Öffentliches Wirtschaftsrecht, Band 1 und 2, 4. Aufl. (2019)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Biotechnologierecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030834&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel: Vermittlung eines umfassenden Überblicks über rechtliche Rahmenbedingungen und Rechtsprobleme im Bereich der medizinischen Biotechnologie<br>Inhalte: Arzneimittel-, Medizinprodukte-, Gewebesicherheits-, Gentechnik- und Fortpflanzungsmedizinrecht<br>Methode: Folienunterstützter Vortrag mit Gruppenarbeiten</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">schriftliche Abschlussklausur, Mitarbeit, bei Umstellung auf digitale Lehre zusätzlich Online-Lektionen</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheit, positive Klausur, Mitarbeit, bei Umstellung auf digitale Lehre: Absolvierung der Online-Lektionen</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vorlesungsunterlage (wird auf Moodle zur Verfügung gestellt)<br>auf Basis der Gruppenarbeiten besprochene Themengebiete</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Vorlesungsunterlage (mit Angaben zu weiterführender, vertiefender Literatur)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Künstliche Intelligenz und Medizinrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030108&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Überblick über die rechtlichen Problemstellungen (zB Datenschutzrecht, Grundrechte, Berufsrecht, Haftungsrecht), die aus dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Medizin ergeben (zB Diagnose, Arzneimittelforschung, Chatbot). Nach einer Einführung in die technischen und rechtlichen Grundlagen durch die Vortragenden referieren die Studierenden zu ausgewählten Fragestellungen und arbeiten dazu ein Thesenpapier aus. Die Problemstellungen werden dabei gemeinsam diskutiert.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mündliche Präsentation zu einer ausgewählten Problemstellung im Rahmen der Referatseinheiten.<br>Ausarbeitung eines Thesenpapiers zum Referat.<br>Aktive Mitarbeit bei der Diskussion zu den Referaten.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">50% Referat, 30% Thesenpapier, 20% Mitarbeit. Für eine positive Beurteilung muss jedenfalls das Referat gehalten und positiv beurteilt werden.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Abhalten eines mündlichen Referats + Ausarbeitung eines Thesenpapiers + aktive Mitarbeit in den Diskussionseinheiten.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Allgemein: Topol, Deep Medicine (2019).<p></p>Rechtliche Einführung: Paar/Stöger, Medizinische KI - Die rechtlichen "Brennpunkte", in Fritz/Tomaschek (Hrsg), Konnektivität (2021) 85; Schneeberger/Stöger/Holzinger, The European Legal Framework for Medical AI, in Holzinger ea (Hrsg), Machine Learning and Knowledge Extraction (2020) 209; Schönberger, Artificial intelligence in healthcare: a critical analysis of the legal and ethical implications, International Journal of Law and Information Technology 2019, 171; Stöger/Schneeberger/Holzinger, Medical artificial intelligence: the European legal perspective, Communications of the ACM 11/2021, 34.<p></p>Technische Einführung: Alpaydin, Machine Learning. The New AI (2. Edition 2021); Burgstaller/Hermann/Lampesberger, Künstliche Intelligenz. Technisches und rechtliches Grundwissen (2019); Domingos, The Master Algorithm (2015); Kelleher, Deep Learning (2019); Lehr/Ohm, Playing with the Data:<br>What Legal Scholars Should Learn About Machine Learning, UCDL Rev 2017, 653, <a href="https://lawreview.law.ucdavis.edu/issues/51/2/Symposium/51-2_Lehr_Ohm.pdf">https://lawreview.law.ucdavis.edu/issues/51/2/Symposium/51-2_Lehr_Ohm.pdf</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: Freiberufliche Erbringung medizinischer Dienstleistungen
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030054&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Rechtsprobleme freier Medizinberufe - Berufsrecht, Vertragsrecht, Kassenvertragsrecht, Kooperationsrecht</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftliche Prüfung</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Kenntnis der Rechtsgrundlagen freier Medizinberufe</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Zivilrechtliche Haftung der Heilberufe
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030764&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Vortrag und Diskussion </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Zur Leistungskontrolle dienen zwei verpflichtende gleichwertige Tests (Hilfsmittel: unkommentierte Gesetzestexte) + Mitarbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Vertiefte Kenntnisse im Schadenersatzrecht<br>Beurteilungsmaßstab: Siehe "Art der Leistungskontrolle"</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vortrag</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Weiterführende Literatur (nicht Prüfungsstoff):<br>Resch/Wallner, Handbuch Medizinrecht (3. Auflage)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Rechtsethik in der Medizin
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030742&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziele: Absolvent*innen des Kurses<br>1. kennen rechtsethische Systeme, Ansätze und Methoden;<br>2. wissen um deren Relevanz in biomedizinischen Diskursen;<br>3. sind in der Lage, sich selbst rechtsethisch gut begründete Urteile innerhalb dieser Diskurse zu bilden.<p></p>Inhalte:<br>(I.) Drei einander misstrauisch begegnende Systeme: (A) Medizin (B) Recht (C) Ethik<br>(II.) Ansätze rechtsethischer Urteilsbildung: (A) Zwei klassische Gegenspieler (B) Gefühle und Sorge (C) Pragmatische Prinzipien<br>(III.) Umsetzung in der Praxis: (A) Mit rechtsethischen Prinzipien arbeiten, (B) Rechtsethisch argumentieren und urteilen (C) Rechtsethisch entscheiden<p></p>Methode:<br>Vorbereitungsphase: Selbststudium anhand der Kursliteratur<br>Livephase: Inputs LV-Leiter, Analyse von Fallbeispielen, Q&amp;A Kursteilnehmer*innen<br>Nachbereitungsphase: Bearbeitung von E-Learning-Aufgaben</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">E-Learning-Aufgaben während des Kurses<br>Abschlusstest am Ende des Kurses</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mindestanforderungen:<br>* Präsenz (Pflicht): mind. 80% Anwesenheit<br>* E-Learning-Aufgaben (Pflicht): Erledigung der Aufgaben<br>* Abschlusstest (Pflicht): Absolvierung des Test<p></p>Beurteilungsmaßstab: Summative Beurteilung der Pflicht-Anforderungen am Ende des Kurses entsprechend den Noten 1 (sehr gut) bis 5 (nicht genügend)</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Inhalt der Kursliteratur für die E-Learning-Aufgaben<br>Schwerpunktsetzung aus der Kursliteratur für den Abschlusstest</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Jürgen Wallner, Rechtsethik in der Medizin: Wie komme ich zu einem gut begründeten Urteil?, Schriftenreihe Recht der Medizin, Wien: Manz: 2018. (Erhältlich im Jus-Shop, bei Manz am Kohlmarkt oder im Buchhandel) Vergünstigung mit Hörer*innen-Schein.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Familienmediation
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030843&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Konflikte in der Familie werden meist hoch emotional geführt. Der häufigste Praxisfall sind Scheidungen, zumal hier umfassende Vereinbarungen zu Themen wie Obsorge, Kontaktrechte, Unterhalt, Wohnung etc getroffen werden müssen.<p></p>Durch Einblicke in Praxisfälle werden theoretische Grundlagen erklärt, die Dynamik von Familienstreitigkeiten vermittelt und die Rolle des/der FamilienmediatorIn gemeinsam erarbeitet. Setting und Ablauf der Mediation werden näher beleuchtet und in diesem Zusammenhang auch Praxiseinblicke in die von Gerichten hinzugezogene Familiengerichtshilfe gewährt, wobei Unterschiede zur Mediation und Vor- und Nachteile erläutert werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit und schriftliche Ausarbeitung eines Praxisfalles</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Grundkenntnisse zu Grundlagen der Mediation nicht zwingend aber von Vorteil.<br>Erwerb von theoretischen und praktischen Kenntnissen im Bereich der Familienmediation.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Interaktiv<br>Inhalte der Lehrveranstaltung</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird rechtzeitig vor Beginn der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Der Einfluss der Medienberichterstattung auf die Konfliktlösung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030787&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel dieser Lehrveranstaltung ist die Entwicklung eines Problembewusstseins zur Bedeutung der strategischen Kommunikation über klassische Medien sowie neue Kommunikationskanäle, die von Verteidiger*innen in gerichtlichen Verfahren zunehmend eingesetzt wird. Welche Auswirkungen haben diese Maßnahmen und wie können Berufs- und Laienrichter*innen sowie Staatsanwält*innen und Untersuchungsricher*innen gegensteuern.<br>Anhand der wissenschaftlichen Befunde zur journalistischen Gerichtsberichterstattung sowie zur Litigation-PR sowie der Konzepte von Gerichten und Staatsanwaltschaften zum Thema Öffentlichkeitsarbeit sowie an praktischen Beispielen aus den letzten Jahren werden die Problemfelder und Lösungswege intensiv diskutiert.<br>Die Studierenden erarbeiten auf Basis bereitgestellter Literatur Präsentationen, die in der Folge eingehend debattiert werden.<br>Die Vergabe der Themen erfolgt beim ersten Termin. Dort werden vom Lehrveranstaltungsleiter auch einige Hinweise gegeben, wie die studentischen Präsentationen so gestaltet werden, dass sie zum intensiven und nachhaltigen Diskurs führen.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">- Regelmäßige Teilnahme an den realen (oder allenfalls virtuellen) Seminar-Meetings im Seminarraum (bzw. via Zoom: Link wird jeweils rechtzeitig per Email mitgeteilt)<br>- Vorbereitung und Präsentation eines Themengebietes<br>- Beteiligung an den Debatten zu den Präsentationen<br></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">- Regelmäßige Teilnahme an den Seminar-Meetings (15% der Gesamtbeurteilung)<br>- Beteiligung an den Debatten zu den Präsentationen (35% der Gesamtbeurteilung)<br>- Vorbereitung und Präsentation eines Themengebietes (50% der Gesamtbeurteilung)<br></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">keine Prüfung</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird beim ersten Termin am 10.3.2023 bekanntgegeben und bereitgestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Psychologie der Konfliktlösung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030490&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Streiten ist menschlich. Überall wo Menschen zusammenkommen, können Konflikte entstehen. Sie beruhen auf unterschiedlichen Bedürfnissen, Erwartungen, Einstellungen, Werten etc. von Menschen. Ein Konflikt wird erlebt, wenn Menschen bewusst wird, dass in der Interaktion mit anderen nicht alle Bedürfnisse, Erwartungen, Ziele etc. gleichermaßen und für alle befriedigend erfüllt werden können. Da es also bei Konflikten und ihren Lösungen um unterschiedliche Bewertungen, Wahrnehmungen, Bedürfnisse und so weiter geht, stehen im Zentrum eines Konflikts weniger objektiv gegebene „unstrittige“ Tatsachen als vielmehr individuelle – also subjektive – Einschätzungen von Menschen. Diese Subjektivität als Kernelement eines Konfliktes und seiner Lösung ist Thema der Psychologie.<br>In der Lehrveranstaltung „Psychologie der Konfliktlösung“ geht es um die psychologischen Kernelemente von Konflikten und Konfliktlösungen. Ausgehend von einem wissenschaftlich begründeten Verständnis über das Wesen der Psychologie werden zunächst allgemeine Prinzipien der Wahrnehmung, Kognition, Emotion diskutiert. Darauf aufbauend wird es um Persönlichkeitstheorien (Persönlichkeitsstrukturen) und Gruppenprozesse gehen.<br>Gemäß der neueren sog. „Systemischen Psychologie“ sind psychische Systeme gekennzeichnet von einer individuellen, höchst subjektiven privaten Logik, in der eine Konsistenz der eigenen Weltsicht einen hohen Stellenwert einnimmt. Kurz gesagt beharren psychische Systeme in ihren bereits erlernten Wahrnehmungs- und Deutungsmustern. Veränderungen dieser Muster lassen sich auf der Grundlage eines Konzepts der Systemischen Psychologie durch Mediation und Beratung anregen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mündliche Mitarbeit ODER schriftliche Hausarbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die mündliche Mitarbeit ODER schriftliche Hausarbeit müssen positiv absolviert werden. Umfang der Hausarbeit: Erwartet wird eine Ausarbeitung von mindestens 5 Manuskriptseiten (Times New Roman, 12 Punkt, 1,5 Zeilenabstand). Thema wird in der LV bekannt gegeben.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben und/oder zur Verfügung gestellt.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Strunk, G. (2020) Systemische Psychologie – eine allgemeine Systemtheorie für die Psychologie. In: Viol, K., Schöller, H. &amp; Aichhorn, W. (Hrsg.) Selbstorganisation - Ein Paradigma für die Humanwissenschaften? Wiesbaden: Springer, S. 17-30<br>Strunk, G. &amp; Schiepek, G. (2014) Therapeutisches Chaos. Eine Einführung in die Welt der Chaostheorie und der Komplexitätswissenschaften. Göttingen: Hogrefe<br>Strunk, G. &amp; Schiepek, G. (2013) Systemische Psychologie. Eine Einführung in die komplexen Grundlagen menschlichen Verhaltens. München: Spektrum Akademischer Verlag<p></p>Weitere, vertiefende Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Mediation for Lawyers
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030198&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Course Description<br>This course offers a practice-oriented introduction to the basic principles of mediation from a user's perspective. It is addressed to aspiring legal professionals wishing to develop and train their problem-solving and negotiation skills. The course is designed to help students to advance their intuition in order to structure negotiation processes and to develop their own basic negotiation toolkit.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Grading Criteria<br>Role Play Participation: 50%<br>Short Paper (10 pages): 50%</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">At the end of the course students will be able to do the following:       analyze a problem both in terms of questions of fact and law;<p></p>identify goals, interests, and alternatives to a negotiated agreement, develop criteria that would make a negotiated agreement legitimate, analyze the parties' relationships with a view to defining a communication strategy, explore levels of commitment and authority;<p></p>devise a negotiation strategy;<p></p>give oral presentations of legal and other arguments in a concise and convincing manner</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The course offered makes use of traditional learning methods as well as new training techniques (role plays developed by the Program on Negotiation at Harvard Law School). As negotiation is a skill developed through appropriate and purposeful practice, there will be little lecture in this course. The instructor will be active in observing and evaluating the process of learning and will provide feedback in the form of correctives (comments and demonstration) to help students improve.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Course Materials:<p></p>Roger Fisher/William Ury, Getting to Yes – Negotiating an Agreement Without Giving In<p></p>Thomas Wälde, Efficient Management of Transnational Disputes – Mutual Gain by Mediation or Joint Loss in Litigation<br>Richard Hill, Non-Adversarial Mediation<p></p>Christian Bürhing-Uhle/Lars Kirchhoff/Matthias Scherer, The Legal Framework for International ADR<p></p>The contributions by Wälde, Hill and Bürhing-Uhle et al are available for download at Kluwer Law International (please refer to the database service of the University of Vienna at <a href="http://dbs.univie.ac.at/)">http://dbs.univie.ac.at/)</a><p></p>Role play instructions and further reading will be made available by the instructor.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Prozesstaktik - Entscheidung zwischen Mediation und Streit
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030097&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Studierenden erhalten einen Einblick in die praktische Arbeit in einem Rechtsstreit und in die dahinterliegenden Entscheidungsprozesse. Am Ende der Lehrveranstaltung sollen die Studierenden einen Überblick über Vor-und Nachteile unterschiedlicher Konfliktlösung-Mechanismen haben. Besonders dargestellt werden auch praktische und strategische Überlegungen des streitigen Zivilverfahrens. Die Studierenden werden sich mit der Position des Rechtsvertreters und der Parteien in der Vorbereitung eines Rechtsstreites auseinandersetzen und aus dieser Position ein Gefühl dafür entwickeln, wann ein formaler Rechtsstreit, wann außergerichtliche Verhandlungen und wann eine Mediation sinnvoll sind.<br>Unter anderem werden sich die Studierenden als Kontrast zu einem kooperativen Verhandlungsstil auch mit den Anforderungen und Schwierigkeiten des Aufbaus einer streitigen Rechtsposition befassen und lernen einen Sachverhalt auf Chancen und Risiken zu analysieren.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftliche Hausarbeiten, mündliche Mitarbeit, alle Hilfsmittel erlaubt.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mindestanforderungen: Vollständige Anwesenheit, positive Beurteilung sowohl der schriftlichen Hausarbeit, als auch der mündlichen Mitarbeit; Empfohlen werden Grundkenntnisse in Zivilverfahren und Bürgerlichem Recht. Die Endbeurteilung setzt sich zu je 50 % aus schriftlicher Hausarbeit und mündlicher Beurteilung zusammen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">n.v.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Ethik in der Konfliktregelung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030084&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Im Kurs werden ethische Fragen der außergerichtlichen Konfliktlösung erörtert. Im Zentrum stehen zentrale Begriffe wie "Gerechtigkeit", "Autonomie", "Allparteilichkeit/Neutralität" und "Fairness". Ferner wird die Bedeutung von Emotionen im Verfahren analysiert. Darüber hinaus werden diese Aspekte in ihrer Beziehung zur Gerichtsbarkeit durchleuchtet.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Referate der Studierenden (Dauer 15-20 Minuten). Die Themen werden in der Vorbesprechung vergeben. Bis Dienstag 17. Mai sind schriftliche Ausarbeitungen der Referate (fünf bis sieben Seiten) der Lehrveranstaltungsleitung elektronisch zu übermitteln.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Referat und mündliche Mitarbeit.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Inhalt der Lehrveranstaltung.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird bekanntgegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: CDRC-VIAC-IBA- Mediation and Negotiation Competition
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030045&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Moot Court
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Allgemeines<br>Der Wettbewerb findet statt: 08.07. - 12.07.2023<p></p>Die CDRC steht unter der Schirmherrschaft der International Bar Association (IBA), des Vienna International Arbitral Centre (VIAC) und der European Law Student's Association Austria (ELSA). Angesichts der in der Praxis zunehmenden Bedeutung alternativer Streitbeilegungsmethoden soll sich die CDRC als eine international anerkannte Plattform für Studierende und Praktiker:innen etablieren. Im Gegensatz zu anderen Studentenwettbewerben (Moot Courts) steht die CDRC neben Studierenden der Rechtswissenschaften insbesondere auch Studierenden der Wirtschaftswissenschaften offen, die ihr Talent im Bereich Verhandlung und Streitbeilegung unter Beweis stellen wollen. Für mehr Informationen siehe <a href="http://www.cdrcvienna.org/">http://www.cdrcvienna.org/</a><p></p>Voraussetzungen für die Teilnahme an der CDRC Mediation and Negotiation Competition:<br>Gute Kenntnisse der englischen Sprache<br>Abschluss des Kurses "Mediation for Lawyers"<br>Absolvierung der Lehrveranstaltung "Kommunikation in der Konfliktregelung" und "Wirtschaftsmediation" ist erwünscht<br>Doktoratsstudent:innen und Erasmusstudent:innen sind herzlich eingeladen hier teilzunehmen<p></p>Bewerbung<p></p>Um sich für die Teilnahme am Moot Court zu bewerben, senden Sie bitte bis 10.02.2023 folgende Bewerbungsunterlagen an <a href="mailto:barbara.reintjes@univie.ac.at">barbara.reintjes@univie.ac.at</a> und <a href="mailto:larissa.alterdinger@univie.ac.at">larissa.alterdinger@univie.ac.at</a> und teilen Sie uns mit, ob Sie die Rolle als Verhandler:in oder Mediator:in einnehmen wollen:<p></p>Ihren Lebenslauf<br>Motivationsschreiben (auf Englisch)<p></p>Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!<p></p>Bitte melden sie sich unter u:space an.<p></p>Bitte beachten Sie, dass die Interviews am 11.2.2023 stattfinden werden.<p></p></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">mündliche Note</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab ist die Teilnahme an den Lehrveranstaltungseinheiten samt auftragsgemäßer Vorbereitung</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Es ist keine Prüfung vorgesehen</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Literatur:<br>Getting to Yes: Negotiating an agreement without giving in, Roger Fisher und William Ury<br>Interkulturelle Kommunikation, Dagmar Kumbier und Friedemann Schulz von Thun</div>
      


Semester: 2023S
Title: Wirtschaftsmediation
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030017&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziele:<br>Die Studierenden lernen die Prinzipien und Einsatzmöglichkeiten von Wirtschaftsmediation in Österreich kennen.<p></p>Die Teilnehmer*innen verstehen Ablauf und Struktur des Mediationsverfahrens.<p></p>Sie können einschätzen, wann und wie inner- und zwischenbetriebliche Wirtschaftsmediation, auch im Vergleich zu anderen Konfliktmanagementverfahren, effektiv und effizient einzusetzen ist.<p></p>Die Studierenden haben wichtige Voraussetzungen und Tools der Mediation wie Aktives Zuhören und das Formulieren offener Fragen praktisch geübt.<p></p>Inhalte:<p></p>Wirtschaftsmediation wird als innovatives Konfliktmanagementverfahren für Konflikte in und zwischen Organisationen vorgestellt. Die Besonderheiten der Wirtschaftsmediation sowie die Aufgaben, Rechte und Pflichten der Mediator*innen und Mediand*innen (Parteien) werden herausgearbeitet. Ebenso werden die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zu anderen betrieblichen /organisationalen Konfliktmanagementverfahren beleuchtet.<p></p>Die gesetzlichen Bestimmungen für Wirtschaftsmediation in Österreich werden genauso exploriert wie die praktischen und tatsächlich genutzten Anwendungsfelder anhand von Beispielen aus dem innerbetrieblichen Bereich wie der sogenannten Lehrlingsmediation und Mediation nach Behinderteneinstellungsgesetz. Dabei werden die unterschiedlichen Perspektiven von Arbeitgeber*innen und Arbeitnehmer*innen besonders beleuchtet. Zwischenbetrieblich widmen wir uns dem Spektrum von Mediation und hybriden Verfahren etwa am Beispiel der Wiener Mediationsregeln der VIAC und von Pilotprojekten für Wirtschaftsmediation an österreichischen Gerichten.<p></p>Über diese inhaltlichen Ebenen hinaus arbeiten wir in der Lehrveranstaltung miteinander im Dialog, sowohl im Plenum als auch in den Kleingruppen. Dialog versus Debatte als Haltung, Methode und Verfahren wird gemeinsam erprobt. Fallbeispiele werden sowohl besprochen als auch in einer Simulation sowie Rollenspielen praktisch erlebt.<p></p>Methoden:<br>Vorträge und theoretische Kurzinputs der LV-Leiterin;<br>Übungen und dialogische Arbeit in Dyaden, Kleingruppen und Plenum;<br>Gruppenarbeiten der Studierenden mit Präsentationen und kurzen schriftlichen Ausarbeitungen;<br>Diskussionen, Fallanalysen und angeleitete Reflexionen<br>Rollenspiele, Simulationen</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Prüfungsimmanente LV</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">1/3: Aktive Mitarbeit in der LV: qualitative und quantitative Diskussionsbeiträge, Dialog und Kooperation mit den Kolleg*innen, Teilnahme an Übungen<br>1/3: Qualität der Gruppenpräsentation: mündlich und schriftlich<br>1/3: kommentiertes Protokoll der Lehrveranstaltung (Gruppenarbeit)</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Wird in der LV bekanntgegeben.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Zur Vorbereitung empfohlen:<br>Lippmann, Eric (2019): Konfliktmanagement. In: Handbuch Angewandte Psychologie für Führungskräfte: Führungskompetenz und Führungswissen. E. Lippmann, A. Pfister und U. Jörg. (Hrsg.), Springer, 5. Auflage: S. 763-808 (Artikel wird im Moodle zur Verfügung gestellt)<p></p>Fakultativ:<br>Ropers, Norbert (2017): Basics of Dialogue Facilitation. Hrsg: B. Austin, A. Köhler and A. Kruck. Berlin, Tübingen, Berghof Foundation.<br>(Artikel zum Download: <a href="https://berghof-foundation.org/library/basics-of-dialogue-facilitation)">https://berghof-foundation.org/library/basics-of-dialogue-facilitation)</a><p></p>Bücher:<br>Lederach, J.P. (2003/2014): The Little Book of Conflict Transformation. NY, NY, Good Books. (online frei verfügbar)<p></p>Moore, C. W. (2014): The mediation process. Practical strategies for resolving conflict (Revised 3rd edition). San Francisco: Jossey-Bass. 4. Auflage<p></p>Artikel:<br>Mattl, C. (2011): Mediation in vielfältigen Unternehmen. In: Praxisbuch Diversity Management. N. Pauser und M. Wondrak. Wien, Facultas: 267-278.<br>(Artikel wird im Moodle zur Verfügung gestellt)<p></p>Interdisziplinäre Fachzeitschrift:<br>perspektive mediation, Beiträge zur Konfliktkultur, <a href="https://www.verlagoesterreich.at/perspektive-mediation-1814-3695">https://www.verlagoesterreich.at/perspektive-mediation-1814-3695</a><br>Ist auch online über Zeitschriftendatenbanken zugänglich.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Vertragsgestaltung II (Baurecht)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030845&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Lehrveranstaltung ist es, den HörerInnen grundsätzliche Problemstellungen der Vertragsgestaltung und Methoden ihrer Lösung an praktischen Beispielen zu erläutern. Dies in einem Projekt, in dem zunächst der Kauf einer Liegenschaft, dann die Wahl und Ausgestaltung der Verträge zu ihrer Bebauung und schließlich die vertraglichen Anforderungen an die Verwertung erörtert werden.<p></p>Während der Lehrveranstaltung erfolgt dies in einer Mischung aus Vortrag und Diskussion, in der vor allem auch der in den verschiedenen Projektphasen unterschiedliche relevante rechtliche Rahmen und seine unmittelbaren Auswirkungen auf die vertraglichen Gestaltungsmöglichkeiten erörtert werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Gefordert ist eine positive mündliche Mitarbeit, in der entweder im Zuge der Diskussion des Vortragstoffes oder in Form von Fragen über den bereits abgearbeiteten Stoff das erworbene Wissen überprüft wird. Weiters ist eine positive Hausarbeit erforderlich. Dazu ist die Ausarbeitung der Struktur eines (von mir vorgegebenen) Vertragstyps abzuliefern. Diese Arbeiten werden dann nicht nur benotet, sondern in der letzten Einheit der Lehrveranstaltung im Detail in einem Workshop durchgearbeitet. Dabei liegt der Schwerpunkt in der Frage, welche Lösungsansätze bei den einzelnen Arbeiten als zielführend zu beurteilen ist und wo Verbesserungsbedarf besteht.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für einen positiven Abschluss sind eine positive mündliche Mitarbeit und die positive Beurteilung der Hausarbeit erforderlich. Den TeilnehmerInnen wird dringend die lückenlose Anwesenheit bei den (geblockten) Veranstaltungsterminen nahegelegt und die Berücksichtigung, dass sowohl für die Vorbereitung auf die einzelnen Blöcke (Durcharbeitung des bereits vor-getragenen Stoffes) sowie die Ausarbeitung der Hausarbeit zusätzliche zeitliche Kapazitäten erforderlich sind.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Prüfungsstoff beschränkt sich auf die vorgetragenen Inhalte sowie die ausgegebenen Unterlagen.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Allgemeine schuldrechtliche und vergaberechtliche Vorkenntnisse sind in Grundzügen notwendig, darüber hinaus hilfreich. Wer sich intensiver vorbereiten will, dem wird die Lektüre der ÖNORM B 2110 empfohlen.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Abwicklung internationaler Immobilientransaktionen
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030722&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Anhand von einem Sachverhalt sollen die Teilnehmer in Form einer schriftlichen Seminararbeit spezielle Themen zu den einzelnen Stufen einer internationalen Immobilientransaktion (Letter of Intent, Due Diligence, Bauvertrag, Vermietung, Kaufvertrag sowohl für einen Asset als auch einen Share Deal samt Closing und Mängelansprüche) ausarbeiten, wobei sowohl die theoretischen Grundlagen als auch die Umsetzung in Verträgen (insbesondere die Hintergründe und Alternativen zu immer wiederkehrenden Standardregelungen) gefragt sind. Für die Themen wird es Vorschläge geben, aber es sind auch eigene Ideen der Teilnehmer aus diesem Bereich möglich.<br>Dabei gibt es zu jedem Thema ausgewählte Spezialfragen, die bei solchen Transaktionen immer wieder auftauchen und zu lösen sind. Insofern sind in jedem der Themenbereiche auch mehrere Seminararbeiten möglich.<br>Die Arbeiten (als "work in progress") werden in einem Zwischentermin gemeinsam durchgegangen und es gibt dabei Feedback. Dabei  muss jedenfalls erkennbar sein, welche Themenbereiche mit welchem Inhalt behandelt werden, es muss aber noch nicht jeder Gedanke ausformuliert und mit Fußnoten versehen sein.<br>In den weiteren Terminen werden die Arbeiten von den Autoren vorgestellt und im Plenum diskutiert.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Bewertung<br>der schriftlichen Seminararbeit (samt der Diskussion über einzelne Punkte der Arbeit im Zuge der Präsentation zur Überprüfung des Verständnisses des bearbeiteten Themas),<br>der mündlichen Präsentation (sowohl das für die anderen Teilnehmer verständliche Darstellen des Inhalts der Seminararbeit als auch die rhethorischen Fähigkeiten und die Präsentation und die Reaktion auf Fragen von den Zuhörern sind dabei wichtig)<br>der Beteiligung an der Diskussion im Zuge der Präsentation der anderen Seminararbeiten (Mitarbeit sowohl mit dem Stellen von zum Thema gehörenden Fragen als auch Beantwortung von sich im Zuge der Präsentation ergebenden Fragen).<br>Keine Beschränkung der Hilfsmittel.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Teilnahme an allen Terminen, wobei eine Abwesenheit entschuldigt ist;<br>Abgabe einer schriftlichen Seminararbeit;<br>mündliche Präsentation.<br>Schwerpunkt der Beurteilung ist Qualität der Seminararbeit (sowohl inhaltlich als auch formal) und deren mündliche Diskussion anlässlich der Präsentation). Die mündliche Präsentation und die Argumentation bei Fragen sowie die Mitarbeit werden ergänzend herangezogen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">keine Prüfung vorgesehen</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">keine generelle Empfehlung (abhängig vom Thema wird Literatur empfohlen)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Bauvertrag und Generalunternehmervertrag
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030733&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Studenten erhalten einen Überblick über die wichtigsten Inhalte von Bauverträgen und Generalunternehmerverträgen.<br>Die Lehrveranstaltung wird in Form eines Vortrages durch den Lehrveranstaltungsleiter abgehalten.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftliche Prüfung.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Beurteilung erfolgt anhand der schriftlichen Prüfung. Gefordert wird die Beantwortung von Fragen, die im Rahmen der Lehrveranstaltung behandelt wurden.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Skriptum und Inhalt des Vortrags.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Skriptum: Karasek, Bauvertrag und Generalunternehmervertrag.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Introduction au droit International des droits de l´Homme, humanitaire et pénal
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030824&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Introduction au droit international des droits de l'homme, droit international humanitaire et droit international pénal en langue française. L'accent est mis sur l'apprentissage des principales règles juridiques et de la terminologie juridique spécifique dans ce domaine de spécialité à partir de l'étude des grands textes internationaux.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Participation orale et écrite (travail à la maison écrit et présentation orale de celui-ci en cours) (50%) et test de connaissances final écrit (50%).</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Ce cours s'adresse à toute personne souhaitant acquérir des compétences en droit et français des relations internationales, particulièrement celles souhaitant effectuer un séjour Erasmus dans un pays francophone ou en revenant, et/ou se destinant par exemple à une carrière dans les organisations internationales, les cabinets d'avocats internationaux ou à une carrière diplomatique. Niveau de langue minimum requis : B1. But du cours : atteindre le niveau  B2 dans le domaine de spécialité.<br>Ce cours est proposé dans le cadre des spécialisations (Wahlfachkorb) "Culture juridique francophone européenne et internationale" et "Droit des relations internationales" (Recht der Internationalen Beziehungen, einschließlich Internationale Organisationen - Wahlbereich) et est aussi une matière juridique à option (juristisches Wahlfach) ainsi que la justification d'une langue étrangère (Fremdsprachennachweis).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Sujets étudiés pendant le cours.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Les documents (dont un recueil de grands textes) et autres informations sur le cours seront accessibles sur la plateforme Moodle à partir de mi-mars.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Français Juridique I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030682&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Une introduction sera proposée pour acquérir le vocabulaire de base du français juridique et comprendre le système juridique français et la culture juridique francophone. Une alternance de cours et ateliers spécifiques avec exercices et simulation de situations juridiques permettra aux étudiants d'utiliser, à l'oral et à l'écrit, vocabulaire et connaissances juridiques.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Participation active aux cours et ateliers spécifiques (présence continue demandée) et test de connaissances (questions sur le contenu des cours d'introduction au français juridique et au système juridique et petits exercices d'application des connaissances - dictionnaires autorisés). 50 % de la note finale chacun.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Ce cours s'adresse seulement aux étudiants qui ne sont pas de langue maternelle française (français langue étrangère). Niveau Minimum recommandé B1/B2. But du cours : atteindre le niveau B2, voire C1 dans le domaine de spécialité.<br>Ce cours est proposé dans le cadre des spécialisations (Wahlfachkorb) "Culture juridique francophone européenne et internationale" et "Droit des relations internationales" et est aussi une matière juridique à option (juristisches Wahlfach) ainsi que la justification d'une langue étrangère (Fremdsprachennachweis). Ce cours s'adresse à toute personne souhaitant acquérir des compétences en droit et français juridique particulièrement à celles souhaitant effectuer un séjour Erasmus dans une faculté de droit francophone ou se destinant à une carrière diplomatique, dans les organisations internationales ou les cabinets d'avocats internationaux.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Contenu des cours introductifs (domaines du droit, sources du droit, juridictions, acteurs du droit et procédure) et vocabulaire du français juridique étudié ensemble.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Les documents préparatoires et autres informations sur le cours seront accessibles sur la plateforme moodle à partir de mi-mars.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Les rapports entre l’État et les religions
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030037&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">La laïcité et un terme chatoyant. La France, étant une république laïque, et l’Autriche, qui est religieusement neutre et accorde une personnalité du droit public à des communautés religieuses, semblent représenter des conceptions contraires. A l’aide des questions du mariage, du statut des communautés religieuses, de la religion dans l’espace public et des signes religieux, on va mettre en cause cette supposition.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">1. présence<br>2. participation en cours<br>3. examen</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">1. &gt; 75 %<br>3. au total &gt; 50 %</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">les matières enseignées</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">specifié sur moodle</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Protection of Cultural Heritage
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030812&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course will introduce students to the law and institutional framework of the international protection of cultural heritage. It will familiarize them with the relevant international conventions, the work of international and regional organisations and NGOs, as well as national implementing legislation and policies.<br>Topics include tangible and intangible world heritage; the protection of world heritage in peacetime and during armed conflict; the world heritage list &amp; its nomination process; UNESCO-ICOM-ICOMOS-Blue Shield; dispute settlement and international criminal law responses to violations of norms on the protection of cultural heritage.<br>The course will be taught interactively, using a combination of lectures, student presentations and class discussions.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Preparation for each session and active participation in class; case studies and positive written exam.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Preparation and active participation in class (20 per cent); presentation of case study (30 per cent); final written exam (50 per cent).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Topics addressed in class, as reflected in slides and in the required readings.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Syllabus and a reader will be available on Moodle.</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Economic Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030811&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">This course offers an integrated treatment of international economic law (trade, investment and finance) and the governance of the global economy.<br>After a historical introduction to global economic integration and its challenges, we cover the making of international economic law; market access; non-discrimination; risk and uncertainty; dispute settlement and enforcement, and leveling the playing field. The course is open to diploma students, IREWI students, Erasmus and other exchange students.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Students may not miss more than 2 classes over the course of the semester. Grades are based on class participation and 2 response papers.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">• Class Participation: 40%.<br>Seminars will be interactive. Students are expected to discuss assigned readings during class. Class participation counts for 40 percent of the final grade.<br>• 2 Response Papers: 60%<br>To stimulate discussion, participants will write two response papers related to two seminars of their choice over the course of the semester. A response paper can consist of any or all of critique, summary, elaboration, expressions of disagreement or puzzlement, suggestions for further inquiry, and so on – as long as it is directed to the readings for the seminar concerned.<br>Response papers should be 1000 words long and need to be uploaded via Moodle 48 hours prior to the relevant seminar. They need to include the participant’s name, email address and word count.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Not applicable (no exam).</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text"><br>Bonnitcha, Poulsen Lauge and Waibel, The Political Economy of the Investment Treaty Regime (Oxford University Press 2017)</div>
      


Semester: 2023S
Title: U.S., UK and European Corporate Law - Policy comparison and recent developments
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030756&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course will introduce students to the key doctrines underlying U.S. and UK corporate law, and the fundamental differences -  and similarities -  as compared to certain European, in particular Austria's and Germany's, jurisdictions. In addition to examining specific doctrines, we will look at concepts from general corporate theory, often with a legal policy perspective. The teaching method will be mostly socratic, giving students the opportunity to reflect on and actively discuss relevant reading assignments. Materials include U.S., German and Austrian case law, law review articles and excerpts from Reinier Kraakman, John Armour, Paul Davies, and Luca Enriques, The Anatomy of Corporate Law: A Comparative and Functional Approach (2009). Students will be evaluated on the basis of a short writing assignment at the end of the semester.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Students will be evaluated on the basis of a short writing assignment at the end of the semester.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Materials include U.S., German and Austrian case law, law review articles and excerpts from Reinier Kraakman, John Armour, Paul Davies and Luca Enriques, The Anatomy of Corporate Law: A Comparative and Functional Approach (2009).</div>
      


Semester: 2023S
Title: Mastering Academic Reading
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030660&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course is designed for students who want to master essential study skills to support their future study.<br>This course provides law students with strategies, practices and activities for reading academic texts more effectively, for taking notes and summarizing.<br>The course will be given once a week and there are twenty units in total.<p></p>This course implements an experiential learning in which students experience the application and practice of reading skills. Since reading is closely related to writing, writing tasks are required to check for students’ comprehension of the reading.<p></p>There are various topics of academic texts discussed during this course, especially related to legal issues. Legal topic is mostly given in order to familiarize students with their study field.<p></p>In-class activities will include the SQ3R (survey, question, read, recall, review) reading and study system, mind mapping, marking up the text, charting and dialogic journal methods. All assignments are designed in individual work.<p></p>In addition, students will engage in peer review and self-evaluation of their own work, as well as meet with the lecturer for feedback and guidance to master the fundamental tools to succeed in law school.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Assessments will be through a variety of methods including<br>10%	Individual	Assignment 1	Reflective essays<br>20%	Individual	Assignment 2	Mind mapping<br>30%	Individual	Assignment 3	Article review/Dialogic Journal<br>10%	Individual	Assignment 4	Summary<br>30%	Individual	Assignment 5	Literature review<br>100%<br>There will be no final exam.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">This course is designed to help students enhance their reading effectiveness (read with a purpose, with a plan and with concentration) and reading efficiency (skimming in previewing, scanning for research and study, identifying the function of the text).<p></p>Students should finish the course with a strong understanding of how reading can improve information processing, help with completing a written assignment, and save lots of time.<p></p>By the end of the course, students will be able to improve their reading strategies for processing academic texts by the following criteria:<p></p>-	modify the reading style based the reading purpose;<br>-	apply appropriate reading strategies to grasp, comprehend and analyse the information in an academic text;<br>-	use a mind map to write a summary.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">All the content discussed and practised in the course, including student presentations and contributions; the mandatory reading and further materials as published on Moodle.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">1) Milkulecy, B.S. and Jeffries, L. (2007). Advanced Reading Power: Extensive reading, vocabulary building, comprehension skills, reading faster. New York, NY:Pearson Education.<br>2) Spears, D. (2013). Improving Reading Skills: Contemporary readings for collegestudents.  New York, NY: McGraw-Hill.<br><a href="https://bawar.net/data0/books/5a1a477f381a4/pdf/Improving_Reading_Skills.pdf">https://bawar.net/data0/books/5a1a477f381a4/pdf/Improving_Reading_Skills.pdf</a><br>3) Yulinetskaya, Yu.V. and Kapinus O.L. (2019). Fundamentals of academic reading. Kherson, Gelvetica.<br>Useful websites<br><a href="https://eslbeck.wixsite.com/academic-reading">https://eslbeck.wixsite.com/academic-reading</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: International Monetary and Financial Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030581&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">This course surveys international monetary and financial law, including the law of the International Monetary Fund, international financial rule-making, sanctions and sovereign debt. The course is open to diploma students, IREWI students, Erasmus and other exchange students.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Class Participation: 40%, and 2 Reflection Papers 60% of the final grade. There is no exam.<p></p>To stimulate discussion, participants will write two response papers concerning two cases over the course of the semester. A response paper can consist of any or all of critique, summary, elaboration, expressions of disagreement or puzzlement, and so on – as long as it is directed to the case for the next class.<p></p>Response papers should be 1000 words long and need to be uploaded via Moodle 48 hours prior to the relevant class. They need to include the participant’s name, email address and word count.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">• Class Participation: 40%.<br>Seminars will be interactive. Students are expected to discuss assigned readings during class. Class participation counts for 40 percent of the final grade.<br>• 2 Response Papers: 60%<br>To stimulate discussion, participants will write two response papers related to two seminars of their choice over the course of the semester. A response paper can consist of any or all of critique, summary, elaboration, expressions of disagreement or puzzlement, suggestions for further inquiry, and so on – as long as it is directed to the readings for the seminar concerned.<br>Response papers should be 1000 words long and need to be uploaded via Moodle 48 hours prior to the relevant seminar. They need to include the participant’s name, email address and word count.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Not applicable (no final exam).</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">C Brummer Soft law and the global financial system: rule making in the 21st century (Cambridge University Press Cambridge 2012)<br>P-H Verdier Global Banks on Trial: US Prosecutions and the Remaking of International Finance (Oxford University Press, USA 2020</div>
      


Semester: 2023S
Title: Introduction to English Contract and Tort Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030356&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">This course is designed to introduce registrants to the aims and key aspects of English contract and tort law. The contract law section of the course spans the formation of a contract, contents, vitiating factors, discharge and remedies; whereas torts to the person, torts to land, negligence and remedies are among the topics broached in the tort law section of the course.The course’s instructor, Dr Vanessa Wilcox, LLM (Cantab), is the Secretary General of the European Law Institute. She has an active background in tort law.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Continuous assessment constituting a written mid-term examination and a written final examination with the former composing 40% of one’s overall grade and the latter 60%.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">n/a</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Contract and tort law topics covered in the course</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Basic ReadingFrancis Quinn, Elliott &amp; Quinn's Contract Law, 12th edn Francis Quinn, Elliott &amp; Quinn's Tort Law, 12th ednOptional Mark Lunney,Donal Nolan, andKen Oliphant, Tort Law: Text and Materials, 6th ednEwan McKendrick, Contract Law: Text, Cases, and Materials, 9th edn</div>
      


Semester: 2023S
Title: The Austrian Legal System - an overview
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030132&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Übersicht über das österreichische Rechtssystem in englischer Sprache. Besonders geeignet für ERASMUS-Incomings, um diesen die wichtigsten Aspekte des österreichischen Rechtssystems überblicksartig näherzubringen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit: mehrere Hausübungen, zwei schriftliche Tests.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die ERASMUS-Incomings sollen mit den grundlegenden Aspekten der österreichischen politischen und Verfassungsgeschichte und des österreichischen Rechtssystems vertraut gemacht werden.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Materialien in Moodle</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Herbert Hausmaninger, The Austrian Legal System, 4. Auflage (2011)<br>Manfred Stelzer, The Constitution of the Republic of Austria (2011)</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Trade Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030038&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The purpose of this course is to focus on the legal order that governs the international trade in goods. This course shall explore both the policy and legal regimes that affect and govern international trade. Accordingly, it will explore the legal principles of the international trade regime and the underlying and countervailing policy rationales that affect the application of such principles. It shall therefore start with an overview and contextualization of the international trading system and the place of the WTO/GATT within that system. It shall proceed to analyze the determining institutional structures and foundational principles of the WTO/GATT regimes. In doing so it will look at: the institutional framework of the WTO/GATT, its dispute settlement mechanisms, general principles such as National Treatment, Most-Favoured-Nation Treatment, Trade Barriers, Provisions governing Quantitative Restrictions, the GATS and TRIPS, unilateral trade remedies (anti-dumping measures and countervailing duties) before finally addressing the place this system and its principles find in general international law.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">There will be a 30-minutes sample test (Single-Choice Questions and Essay Question) and a 2-hour written final examination (closed book exam; short essay, multiple-choice-questions).</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Participants should gain a basic understanding of the main principles of GATT/WTO law.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">This course will be taught using a combination of lectures and class discussions. It will be based on student preparation of the course materials which will be distributed in advance. These course materials structure the entire course program in the form of review questions. Students are supposed to prepare and to debate them in class as well as to contribute their own insights.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Drafting and Negotiating Cross-border M &amp; A and Joint Venture Contracts
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030385&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text"><br>Aims: The course will provide students with a basic overview of M&amp;A and Joint Venture transactions. In addition, the course will highlight drafting points. The goal is to provide students with basic core knowledge to prepare themselves for working on M&amp;A and Joint Venture transactions as a corporate lawyer at a law firm or company.<p></p>Contents: Basics of M&amp;A and Joint Venture agreements, structure and analysis of M&amp;A Joint Venture agreements, in-depth analysis of key contractual provisions, proper drafting of contractual provisions.<p></p>Method: The course will consist of sessions of each 90 minutes. The course is practice-oriented in that a specific M&amp;A contract and Joint Venture agreement will be analyzed. The course also is interactive in that questions for each topic are provided to be discussed in the subsequent session.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">There will be a group paper and a written examination at the end of each semester. </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">The students will be assessed principally on the exam.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The examination topics will be comprised of the material provided in the power point presentations as explained by the instructor. The exam will take place on June 22, 2023.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Reading materials, which are voluntary, will be provided by the instructor.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Anglo-Amerikanische Rechtssprache VI
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030832&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The Vienna Model on Anglo-American Legal English is offering courses on Legal English and the English and American Law Systems in order to help legal and language professionals and students develop special legal language skills that will enable them to be successful in an ever demanding international legal environment. It is a unique opportunity to focus systematically on this issue by offering a set of lectures/courses that will allow you to develop excellence in this field.Anglo-Amerikanische Rechtssprache VI (2 hrs, every other semester) will provide you with a systematic introduction into the law and language of<p></p>• US / UK / Austrian property Law<br>• US / UK / Austrian tax law<br>• US / UK / Austrian insurance law</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Requirements for passing the course and obtaining a report:<br>1.	regular course attendance<br>2.	regular preparation for class (study aids will require at least as much time as class work)<br>3.	active class participation<br>4.	oral exam which can be replaced by a (joint) presentation</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Requirements for passing the course and obtaining a report:<br>1.	regular course attendance<br>2.	regular preparation for class (study aids will require at least as much time as class work)<br>3.	active class participation<br>4.	oral exam which can be replaced by a (joint) presentation</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">all topics covered in class</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Heidinger/Hubalek, The Practitioners’ Guide to Applied Comparative Law and Language Vol 2 (2021).</div>
      


Semester: 2023S
Title: Anglo-Amerikanische Rechtssprache II
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030725&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The Vienna Model on Anglo-American Legal English is offering courses on Legal English and the English and American Law Systems in order to help legal and language professionals and students develop special legal language skills that will enable them to be successful in an ever demanding international legal environment. It is a unique opportunity to focus systematically on this issue by offering a set of lectures/courses that will allow you to develop excellence in this field.<br>Anglo-Amerikanische Rechtssprache II (2 hrs, every other semester)<br>will provide you with a systematic introduction into the law and language of<br>• US / UK / Austrian intellectual property law (patent, trademarks, copyright)<br>• US / UK / Austrian commercial law<br>• US / UK / Austrian civil prodecures<br>• US / UK / Austrian ADR<br>• US / UK / Austrian Labo(u)r law</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Requirements for passing the course and obtaining a report:<br>1. regular course attendance<br>2. regular preparation for class (study aids will require at least as much time as class work)<br>3. active class participation<br>4. grade "genügend" or better on oral exam (student presentations may lead to an upgrade and/or replace exam)</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Requirements for passing the course and obtaining a report:<br>1. regular course attendance<br>2. regular preparation for class (study aids will require at least as much time as class work)<br>3. active class participation<br>4. grade "genügend" or better on oral exam (student presentations may lead to an upgrade and/or replace exam)</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">all topics covered in class</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Heidinger/Hubalek, The Practitioners’ Guide to Applied Comparative Law and Language Vol 1 (2021).</div>
      


Semester: 2023S
Title: Anglo-American Legal English IV
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030703&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The Vienna Model on Anglo-American Legal English is offering courses on Legal English and the English and American Law Systems in order to help legal and language professionals and students develop special legal language skills that will enable them to be successful in an ever demanding international legal environment. It is a unique opportunity to focus systematically on this issue by offering a set of lectures/courses that will allow you to develop excellence in this field.Anglo-Amerikanische Rechtssprache IV (2 hrs, every other semester) will provide you with a systematic introduction into the law and language of* US / UK / Austrian constitutional Law, * US / UK / Austrian administrative Law*, US / UK / Austrian anti-trust Law.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Requirements for passing the course and obtaining a report:1. regular course attendance2. regular preparation for class (study aids will require at least as much time as class work)3. active class participation4. oral exam which can be replaced by a (joint) presentation</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Requirements for passing the course and obtaining a report:1. regular course attendance2. regular preparation for class (study aids will require at least as much time as class work)3. active class participation4. oral exam which can be replaced by a (joint) presentation</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">all topics covered in class</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Heidinger/Hubalek, The Practitioners’ Guide to Applied Comparative Law and Language Vol 1 (2021).<br>Angloamerikanische Rechtssprache Band 2</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Legal English II
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030619&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Online can be good, very good !<br>Uni is mostly about learning, not teaching – so don’t think of an online class as second-best. In ILE, you will master both the course content and also develop your learning and communication skills. To help inter-action you will have partners for class exercises, and there will be regular small groups for discussions. Overall, you’ll probably remember far more than from a traditional lecture.<br>The course will develop your competence to work confidently in English in a legal context by improving skills in the four language areas - reading and writing, speaking and listening (Level C1).<br>It is based around Cambridge University’s successful international legal English syllabus, but with additional material from online sources such as the Guardian newspaper law pages, law reports, professional websites etc. Video and audio are extensively used.<br>Topics in this semester include sale of goods, employment, real and intellectual property, and competition law. However, it should be emphasised that this is not a course in substantive law - simply that these subject areas provide a realistic context for language acquisition.<br>Classes will be interactive through Moodle. Weekly preparation and exercises, lasting 90 mins, are an obligatory part of the course. Programme leader is David Goulden, a Cambridge-qualified barrister, and an experienced language trainer.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Reading: improving your ability to read and understand legal texts such as legal journals, legislation, correspondence etc<br>Writing: to improve your ability to write common legal texts like letters and a memo.<br>Listening: to increase your understanding of spoken English topics in client meetings, conferences, seminars etc – and online.<br>Speaking: developing your confidence in explaining and discussing legal topics in English – again online.<br></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">To be eligible for the assessment, which will be online, participants may miss no more than two classes and must complete all homework. The assessment will be as follows:<br>Reading (40mins) Listening (40 mins). Resits are not possible.<br></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The areas to be tested are described as:<br>Reading: semantic precision, grammatical and lexical knowledge, awareness of text structure and understanding gist, detail, opinion and information<br>Listening: understanding gist, detail, function, opinion and inference; also retrieving specific information, identifying speakers and topics; recognising attitude.<br></div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">There is no reading list beyond topics set in the course.</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Legal English I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030594&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course is intended as a preparation for legal work using the English language, with a special emphasis on corporate law. The course helps develop competence and confidence in working in English by improving skills in the four language areas,: reading, writing, speaking and listening.<br>Students will improve their ability to read and understand legal texts as well as their ability to write common legal texts, especially letters and memoranda. Students will improve their listening skills and strengthen their speaking skills.<br>The aim is to help students become familiar with legal English so that they are able to express themselves on a range of legal matters using accurate legal terminology, e.g., when working with foreign colleagues and clients. The course is designed to prepare students whose first language is not English to function efficiently, in terms of language ability, in the international legal environment.<br>The teaching adopts a highly participatory format, encouraging students to take part in discussion. A variety of modern and interactive teaching tools are employed to make the learning attractive and effective. The focus lies on practical applications of the authentic language of the law and improvement of students' productive skills, achieved by engaging in conversations on legal matters and role plays. The tasks are based on realistic tasks of the kind legal practitioners would expect to encounter in their daily working lives. Although teaching  underlying knowledge is a component of the course, the course is primarily a language course with a strong focus on linguistic proficiency and knowledge.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">At the conclusion, there is a written test consisting of “Readingˮ (60 minutes) and “Listeningˮ (20 minutes). Reading involves the following tasks: gap-filling, multiple choice, word formation, and matching. Listening involves gap-filling and multiple-choice questions.<br>The focus lies on testing grammatical and lexical knowledge and semantic precision and not knowledge of the law.<br>The use of dictionaries is not permitted during the test.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Active participation in the classes and exam at the end of the course consisting of reading tasks and listening tasks.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Formation of a contract<br>Validity of a contract<br>Terms of a contract<br>Breach of contract<br>Discharge of  a contract<br>Employment law<br>Real property law<br>Intellectual property</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Sylvia Kummer: The Language of Company and Contract, BoD, 2nd edition, 2017</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Legal English I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030563&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course is intended as a preparation for legal work in the English language (Level C1). Topics covered in this term include employment law, real property law, IP, insolvency, competition law. The course helps develop competence and confidence in working in English by improving skills in the four language areas, reading, writing, speaking and listening. The textbook is Cambridge's "International Legal English", with additional material provided by the program leader, Susan Ambler Smith, an American-born Austrian lawyer and certified translator.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Written exam, homework, active participation in class</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Regular course attendance, active participation in class, completion of all homework, grade "genügend" or better on final exam</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">ILE Book, in particular the units covered in class</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">International Legal English by Amy Krois-Lindner</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Legal English I
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030561&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The course is intended as a preparation for legal work in the English language (Level C1), with a special emphasis on corporate and contract law. The course helps develop competence and confidence in working in English by improving skills in the four language areas, reading, writing, speaking and listening. The textbook is Cambridge's "International Legal English", with additional material provided by the program leader, Susan Ambler Smith, an American-born Austrian lawyer and certified translator.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Verpflichtende Hausarbeit, schriftliche Prüfung, Mitarbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Positive exam, positive homework, active participation in class</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">ILE Book in particular company law, contract law</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">International Legal English by Amy Krois-Lindner</div>
      


Semester: 2023S
Title: Introduction to Anglo-American Legal English (formerly known as English for Lawyers)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030525&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Based on "The Translex 1000 – The Quintessential Anglo-American Legal Terms" you will be introduced to the most important legal terms and concepts of the Anglo-American legal system in 19 fields of law.<p></p>The Vienna Model on Anglo-American Legal English is offering courses on Legal English and the English and American Law Systems in order to help legal and language professionals and students develop special legal language skills that will enable them to be successful in an ever demanding international legal environment. It is a unique opportunity to focus systematically on this issue by offering a set of lectures/courses that will allow you to develop excellence in this field.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">active class participation and homework</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">regular course attendance<br>active class participation</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">all topics covered in class</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Heidinger/Riedl, The Translex 1,000 – The Quintessential Anglo-American Legal Terms (Linde 2022) – Monolingual English Edition or (coming soon) English and German Edition</div>
      


Semester: 2023S
Title: Dimensionen des Politischen: Reaktionäre und illiberale politische Philosophie
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030246&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Das viel diskutierte globale Erstarken illiberaler und reaktionärer politischer Kräfte wird von einer Theoriebildung begleitet, die seltener genau betrachtet und analysiert wird. Kontemporäre illiberale politische Philosophien bauen auf einer langen Tradition an reaktionärer Kritik an den Werten von Liberalismus und Aufklärung auf, und sie argumentieren für eine Gesellschaftsordnung, die auf Ehrfurcht vor Autorität, Orientierung am Gemeinwohl und traditionellen Genderkonstruktionen aufgebaut ist. In unserem Seminar streben wir an, diese Strömung politischer Philosophie im Kontext neuerer politischer Entwicklungen anhand kontemporärer und historischer Texte umfassend zu rekonstruieren.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Referat; Teilnahme an den Diskussionen.<br>Eine lege artis verfasste Diplomseminararbeit für Diplomand*innen.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Reflexion, Präsentation, Diskussion.<br>Erfolg beim Verfassen einer Seminararbeit</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Da es sich bei der LV um ein Seminar handelt, gibt es keine Prüfung und somit auch keinen Prüfungsstoff - Grundlage für die Leistungsbeurteilung sind Referat und Diskussionsteilnahme.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Einschlägige Literatur wird über Moodle zur Verfügung gestellt</div>
      


Semester: 2023S
Title: Genderbezüge in der Kriminologie
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030047&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Diese Lehrveranstaltung ist der Frage nach dem Verhältnis von Geschlecht und Kriminalität gewidmet, die sich im Themenkomplex von Gewalt in Beziehungen zuspitzt.<p></p>Zu Beginn wird den Studierenden ein Überblick über die bekannt gewordene Kriminalität in Österreich geboten. An Hand der Polizeilichen und Gerichtlichen Kriminalstatistiken wird der Anteil von Frauen und Männern auf Opfer- und Täter*innen-Seite verschiedener Delikte verglichen. Daran anknüpfend werden die Problematik des je nach Delikt höchst unterschiedlichen Dunkelfeldes sowie mögliche geschlechtsspezifische Selektionsmuster bei Anzeigeerstattung und Strafverfolgung diskutiert.<p></p>Anschließend soll für eine Auswahl von Kriminalitätstheorien, beginnend mit der Anomietheorie über die Lerntheorien bis zum labeling approach, erarbeitet werden, inwiefern einzelne Theorien in der Lage sind, den markanten Unterschied in der Kriminalitätsbelastung von Männern und Frauen zu erklären. Darüber hinaus werden historische und aktuelle Kriminalitätstheorien vorgestellt, die sich speziell mit Frauenkriminalität auseinandersetzen.<p></p>Im Bereich der Viktimologie wird teilweise wieder unter Heranziehung der Kriminalitätstheorien erarbeitet, inwiefern auch die Opferrolle erlernt werden kann. Das theoretische Konstrukt des Opferbeitrags, das die (unbewusste) Erleichterung einer Straftat bzw. die Mitwirkung an derselben durch das Opfer umfasst, soll vorgestellt und hinsichtlich der umstrittenen Anwendung auf Sexualdelikte diskutiert werden. Hierzu zählt auch die Frage, inwieweit an potentielle Opfer von Sexualdelikten (also meist generell an Frauen) gerichtete Verhaltensmaßregeln, etwa hinsichtlich Auftreten, Kleidung oder Freizeitverhalten, geeignete und angemessene Maßnahmen sind, um Sexualdelikte zu verhindern.<p></p>In der Folge werden einzelne Erscheinungsformen der Kriminalität erörtert, bei denen das Geschlechterverhältnis eine besondere Rolle spielt.<br>Einen wichtigen Schwerpunkt bilden hier natürlich die bereits angesprochenen Sexualdelikte. Die Entwicklung der einschlägigen Straftatbestände, von der Vergewaltigung bis zum neu formulierten Tatbestand der sexuellen Belästigung, spiegelt deutlich den wachsenden Einfluss der feministischen Sichtweise wider. Aber auch der Problemkreis Kindesmissbrauch soll erörtert werden. Hier scheinen zwar in der Statistik fast ausschließlich männliche Tatverdächtige und Verurteilte auf, ich möchte aber auch die meist strafrechtlich nicht relevante aber aus präventiver Sicht bedeutsame Rolle der an der Tat nicht Beteiligten männlichen und weiblichen Bezugspersonen der Opfer erörtern, die bisweilen gar nicht oder erst viel zu spät die von dem Kind oder Jugendlichen ausgesandten Alarmsignale richtig deuten.<p></p>Zu dem Themenschwerpunkt Gewalt in der Familie wird nicht nur die kriminologische und gesellschaftspolitische Dimension dieses nach wie vor meist im Dunkelfeld bleibenden Phänomens dargestellt, sondern es werden auch die rechtlichen und faktischen Möglichkeiten der Prävention und Reaktion, allen voran die beiden Gewaltschutzgesetze, erörtert.  Die typischerweise vom Täter finanziell , sozial und/oder psychisch abhängigen Opfer, meist Frauen und Kinder, erleiden je nach der Dauer des Gewaltverhältnisses oft massive psychische und physische Beeinträchtigen, die weit über die typischen Tatfolgen leichter Körperverletzungen hinausgehen.<br>Auch der Frage, inwiefern psychische Gewalt - im Hinblick auf diese Erkenntnisse - ausreichend kriminalisiert ist, soll nachgegangen werden.<br>Weitere Schwerpunkte werden dieses Semester Genderaspekte im Bereich von Menschenhandel und (Arbeits-)Ausbeutung sowie Femizide und deren Einordnung als Hasskriminalität darstellen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Benotung erfolgt auf der Basis der Leistung in Form eines Referats oder bei der schriftlichen Prüfung.<br>Die Gesamtnote kann durch Mitarbeitspunkte aufgebessert werden, wobei drei Beiträge (in der mündlichen Diskussion, im Chat oder im Diskussionsforum auf der Lernplattform) erforderlich sind, um überhaupt die Lehrveranstaltung positiv abschließen zu können. Wer sechs Mitarbeitspunkte erreicht, kann sich die Note damit um einen Grad verbessern.<br>Es gilt Anwesenheitspflicht!<p></p>Zu den Referaten ist jeweils eine Woche im Voraus ein Handout von zwei bis maximal drei Seiten abzugeben, das nach Korrektur durch die LV-Leiterin auf moodle hochgeladen wird.<br>Das Referat sollte rund 15 bis maximal 20 min dauern.<p></p>Die schriftliche Prüfung (für Kolleg*innen, die kein Referatsthema erhalten haben oder nicht referieren wollen) findet in der letzten Lehrveranstaltungseinheit statt. Dabei sind keine Hilfsmittel erlaubt. Den Prüfungsstoff bilden die Ppt-Präsentationen der Vortragenden sowie die Handouts der Kolleg*innen. </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheitspflicht! (maximal eine unentschuldigte und zwei entschuldigte Fehlstunden sind möglich)<br>dreimalige Mitarbeit (während der Lehrveranstaltung oder auf der Lernplattform im Diskussionsforum) ist Voraussetzung für eine positive Beurteilung.<br>Von den insgesamt 46 erreichbaren Punkten müssen für ein Genügend 23 Punkte erreicht werden!<br>(ab 34 Punkten: Befriedigend; ab 40 Punkten: Gut; ab 44 Punkten Sehr gut)<br>Die Punkte können bei der schriftlichen Prüfung erworben werden, oder durch Halten eines ca. 15 minütigen Referats (und rechtzeitigem Abgeben eines 1- bis 3-seitigen Handouts bis eine Woche vor dem Referatstermin ), wofür es auch bis zu 46 Punkte gibt.<br>Punkteabzug gibt es für verspätete Abgabe des Handouts (minus 5 Punkte), für "Copy and paste" statt Paraphrasierens (minus 10 Punkte) für Fehlen von Quellenangaben am Handout (minus 3 Punkte)  sowie für inhaltliche Fehler (je nach Schwere minus 1 bis minus 3 Punkte pro Fehler)<br>Die Gesamtzahl der erreichten Punkte ergibt (nach dem obigen Punkteschema) die Note.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Stoff wird anhand von Vorträgen der Lehrveranstaltungsleiterin und Referaten der Studierenden über eingegrenzte und zur Verfügung gestellte Materialien erarbeitet. Nach Möglichkeit rundet der Vortrag einer*s Gastvortragenden aus der Praxis die Lehrveranstaltung ab.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Nur ergänzend, nicht prüfungsrelevant:<p></p>Helga Amesberger, Sexarbeit in Österreich, Ein Politikfeld zwischen Pragmatismus, Moralisierung und Resistenz, new academic press, 2014<p></p>Julia Bettermann/Moetje Feenders (Hrsg.), Stalking - Möglichkeiten und Grenzen der Intervention, Verlag für Polizeiwissenschaft, Clemens Lorei, Frankfurt 2004<p></p>David Briggs/Roger Kennington, Managing Men Who sexually Abuse, Jessica Kingsley Publishers, London and Philadelphia, 2006<p></p>Albin Dearing/Birgitt Haller (Hrsg.), Schutz vor Gewalt in der Familie - Das österreichische Gewaltschutzgesetz, Verlag Österreich, Wien 2005.<p></p>Jutta Elz (Hrsg.), Täterinnen, Befunde,Analysen,Perspektiven, Kriminologie und Praxis (Schriftenreihe der Kriminologischen Zentralstelle e.V.) Band 58, Wiesbaden 2009.<p></p>Clemens Fobian/Michael Lindenberg/Rainer Ulfers, Jungen als Opfer sexueller Gewalt - Ausmaß, theoretische Zugänge und praktische Fargen für die soziale Arbeit, Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden 2018.<p></p>Wilhelm Heitmeyer/Monika Schröttle (Hrsg.) Gewalt - Beschreibungen-Analysen-Prävention, Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) Band 563, Bonn 2006.<p></p>Barbara Krahè/Hans Joachim Schneider, Sexual- und Gewaltprobleme, in Hans Joachim Schneider (Hrsg.), Internationales Handbuch der Kriminologie Band 2, Besondere Probleme der Kriminologie, de Gruyter-Recht Berlin, 2009, 787 - 982.<p></p>Helmut Kury/Joachim Obergfell-Fuchs, Sexualkriminalität, in Hans Joachim Schneider (Hrsg.), Internationales Handbuch der Kriminologie Band 1, Grundlagen der Kriminologie, de Gruyter-Recht Berlin, 2007, 613 - 666.<p></p>Lyane Sautner, Viktimologie, Die Lehre von Verbrechensopfern, Verlag Österreich, Wien, 2014<p></p>Hans Joachim Schneider, Kriminologie, Berlin-New York de Gruyter, 1987, S 561 ff (zu Frauen und Kriminalität)<p></p>Verein Wiener Frauenhäuser (Hrsg.), "Ohne mich bist du nichts" - Psychische Gewalt in der Familie (Tagungsbericht), Wien, 2014.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Recht Macht Geschlecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030814&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">In einem ersten Teil führt der Kurs in einige wesentliche Strömungen der juristischen Geschlechterforschung ein - vor dem Hintergrund der These, dass das Recht grundsätzlich ein geeignetes Instrument ist, um die Emanzipation marginalisierter Personen und Gruppen zu fördern, auch wenn die Ergebnisse von Rechtsreformen häufig ambivalent sind. Eine Hauptaufgabe besteht darin, grundlegende Fragen von Gleichheit und Ungleichheit bzw. Gleichheit und Differenz in ihrer alltäglichen Ausgestaltung, ihrer theoretischen Rahmung und ihrem Ausdruck im Rechtsdiskurs herauszuarbeiten. Es wird gezeigt, wie Recht Geschlechterverhältnisse, auch als Machtverhältnisse, konstituiert. Der Fokus liegt auf der Vielfalt der feministischen Rechtswissenschaft, die unterschiedliche Ansätze wie die Gleichheitsdoktrin, Theorien von Gleichheit und Differenz oder Catharine MacKinnons Dominanztheorie der Geschlechterverhältnisse enthält. Die Darstellung führt zu Theorien der intersektionalen Verflechtung verschiedener Diskriminierungsgründe, wie sie von Kimberlé Crenshaw vorgestellt wurden.<br>Der zweite Teil des Kurses widmet sich aktuellen Herausforderungen.<p></p>PROVISORISCHER Plan für die einzelnen Stunden:<p></p>14.03.__Vorbesprechung<br>21.03.__Zum Gebrauch von Recht in emanzipatorischer Absicht: Chancen und Grenzen<br>28.03.__Wege zur Geschlechtergerechtigkeit: Emanzipatorische Ansätze zwischen Gleichheit und Differenz<br>18.04.__Theorien des Geschlechterverhältnisses: Konstruktionen von Weiblichkeit zwischen Fürsorglichkeit und Unterdrückung<br>25.04.__Intersektionalität in den Legal Gender Studies<br>02.05.__Intersektionale Diskriminierung vor Gericht: Fokus EuGH (Fall Parris und die „Kopftuchfälle“)<br>09.05.__Zur Öffnung des Geschlechterbegriffs: Dekonstruktive Theorie und rechtliche Praxis<br>16.05.__Queer Legal Studies: Sexuelle Orientierung im Recht (inklusive Ebene der Menschenrechte)<br>23.05.__Gender in illiberalen und reaktionären politischen Theorien<p></p>Vermittlung der Inhalte: Vortrag und Diskussion; Vorbereitung durch Lektüre der auf Moodle aufgeladenen Texte</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Diskussionsbeiträge, zwei kleine schriftliche Arbeiten (Reflexionstexte), Wahl zwischen schriftlicher und mündlicher Prüfung</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Pointierte Charakterisierung von Problemlagen auf Grundlage der Prüfungsliteratur, Verständnis für die Komplexität der diskutierten Themen und Probleme </div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Kennzeichnung von auf Moodle zur Verfügung gestellter Literatur als Prüfungsstoff</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird auf Moodle zur Verfügung gestellt</div>
      


Semester: 2023S
Title: Intersektionalität und Mehrdimensionalität in den Legal Gender Studies
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030197&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Das Konzept der Intersektionalität (Mehrdimensionalität) gilt als eine der wichtigsten Theorieentwicklungen der Gender Studies, die auch für die Rechtspraxis eine grosse Bedeutung erlangt hat. Mit dem Begriff wird das (bisweilen synergistische) Zusammenwirken von Diskriminierungsgründen bezeichnet. Ein Beispiel ist das Diskriminierung einer weiblichen Person, weil sie aus religiösen Motiven ein Kopftuch trägt; die Diskriminierung erfolgt aufgrund des Zusammenwirkens der Kategorien Geschlecht, Religion wie auch der ethnischen Zugehörigkeit, weil die Person als kulturell fremd wahrgenommen wird. Das Seminar behandelt das Konzept der Intersektionalität in theoretischer und praktischer Perspektive. Es stellt anhand einiger Beispielsfälle die Frage, inwieweit die Rechtsanwendung den damit verbundenen komplexen Herausforderungen gerecht werden kann - und ob dies überhaupt versucht wird.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Referat; Teilnahme an den Diskussionen.<br>Eine lege artis verfasste Diplomseminararbeit für Diplomand*innen.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Reflexion, Präsentation, Diskussion.<br>Erfolg beim Verfassen einer Seminararbeit</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Da es sich bei der LV um ein Seminar handelt, gibt es keine Prüfung und somit auch keinen Prüfungsstoff - Grundlage für die Leistungsbeurteilung sind Referat und Diskussionsteilnahme.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Einschlägige Literatur wird über Moodle zur Verfügung gestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Language Beyond Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030823&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The relation of language and law is obvious. This course will cover the aspects of<br><ul><li>how to lay down law (to legislate)</li><li>how to understand law (to interpret)</li><li>how to convey law (to talk and write)</li></ul>Practical exercises will be included.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text"><ol><li>attendance</li><li>participation</li><li>test</li><li>homework</li></ol></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text"><ol><li>&gt; 75 %</li><li>&gt; 50 %</li><li>&gt; 50 %</li><li>&gt; 50 %</li></ol></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">exclusively contents presented in class</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">provided on moodle</div>
      


Semester: 2023S
Title: Rechtsfragen zum Schutz von Kultur- und Naturlandschaften
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030675&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">— Landschaftsschutz als Kulturerbeschutz<br>— Landschaftsschutz als Naturerbeschutz<br>— Verflechtungen der beiden genannten Aspekte<br>— Thematisierung staatlicher, europäischer und internationaler Rechtsfragen<br>— abstrakte Analyse von Rechtsnormen<br>— konkrete Analyse  einzelner Konfliktfälle</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">1. Anwesenheit,<br>2. Mitarbeit,<br>3. Präsentation,<br>4. schriftliche Arbeit.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">1. in allen Einheiten,<br>3. 20 min,<br>4. gemäß Anforderungen des Studienplans für Seminararbeiten.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">—</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">— Teil der Recherche</div>
      


Semester: 2023S
Title: Welterbe, nachhaltig!
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030068&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Diese Lehrveranstaltung ist einer vergleichenden Schau der Regelungskonzepte der UNESCO-Übereinkommen zum Schutz des Kultur- und Naturerbes der Welt aus 1972 und zur Erhaltung des immateriellen Kulturerbes aus 2003 und deren Umsetzung gewidmet. Besonderes Augenmerk wird dabei auf das Prinzip der Nachhaltigkeit gelegt, wie es dem Welterbeschutz inhärent ist.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">1. Anwesenheit<br>2. Mitarbeit<br>3. kurzes Referat<br>4. Kontrollfragen</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">1. &gt; 75 %<br>3. &gt; 50 %<br>4. &gt; 50 %</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">ausschließlich durchgenommener Stoff</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Leseliste auf moodle</div>
      


Semester: 2023S
Title: Recht des christlichen Ostens
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030006&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Der russische Patriarch vermittelt den Eindruck: Die Russische Orthodoxe Kirche unterstütz den Krieg in der Ukraine. Aber kann eine orthodoxe Kirche Krieg überhaupt gutheißen? Und falls ja, unter welchen Bedingungen?<br>Vor dem Hintergrund des Krieges in der Ukraine will das Seminar eine möglichst differenzierte Sicht auf den Fragenkomplex "Krieg und Frieden" aus orthodoxer Sicht ermöglichen.  Themenschwerpunkte werden u. a. sein:<p></p>- Friedensethik vs. religiöse&nbsp;Gewaltlegitimation in Geschichte und Gegenwart<p></p>- Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Behandlung von Krieg und anderen Formen der Gewalt in den neueren sozialethischen Dokumenten der Orthodoxen Kirchen<p></p>- Die kirchenrechtliche Behandlung von Töten im Krieg im Vergleich mit anderern Tötungsdelikten<p></p>- Militärseelsorge&nbsp;und&nbsp;Waffensegnungen&nbsp;aus&nbsp;orthodoxer&nbsp;Sicht<p></p>- Die Rolle der orthodoxen Kirche/n in  historischen Konflikten<p></p>- Die&nbsp;Russische Kirche &nbsp;und&nbsp;die&nbsp;Streitkräfte:&nbsp;Entwicklungen&nbsp;nach&nbsp;der&nbsp;"Wende"<p></p>- Das russische Engagement in Afrika: Kirchliche Aktivitäten im Kontext staatlicher Militärhilfe<p></p>- &nbsp;Die&nbsp;orthodoxen&nbsp;Kirchen&nbsp;und&nbsp;der&nbsp;Krieg&nbsp;in&nbsp;der&nbsp;Ukraine</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Grundsätzlich Seminarreferat, Handout und Seminar- bzw. Diplomseminararbeit. Schicken Sie bitte Handout und Referat bis spätestens 2 Wochen vor dem Blocktermin an die Lehrveranstaltungsleitung. Die Seminararbeit ist  bis Ende Juni abzugeben.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Siehe oben.  Achten Sie jedenfalls auf einen sorgfältigen Ausweis Ihrer Quellen (Anführungszeichen, Fußnoten!).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">See above: Seminarspeech, Handout, Paper (agreed topic)</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Themenabhängig; einführend:  H. Bos &amp; J. Forest (Hrsg.), For the Peace from Above. An Orthodox Resource Book on War, Peace and Nationalism, Rollinsford, NH 2011, 2. Aufl.; P. T. Hamalis &amp; V. A. Karras (Hrsg.), Christian perspectives on war, Notre Dame, Indiana 2017; B. Knorre &amp; A. Zygmont, “Militant Piety” in 21st-Century Orthodox Christianity: return to Classical Traditions or Formation of a New Theology of War?, Religions 11, 2 (2020) 1-17 ; J. Koder – I. Stouraitis (Hrsg.), Byzantine War Ideology Between Roman Imperial Concept and Christian Religion. Akten des internationalen Symposiums (Wien, 19.-21. Mai 2011) (Veröffentlichungen zur Byzanzforschung 30), Wien 2012; E. Synek, „Der Krieg ist Böses“: orthodoxe Perspektiven, öarr 69 (2022, de facto 2023) 131-186 (auch über die rdb zugänglich!).</div>
      


Semester: 2023S
Title: Kulturgüterschutzrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030719&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Schutzsysteme; unbewegliche, bewegliche, immaterielle Kulturgüter; Verfügungsbeschränkungen</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">1. Anwesenheit<br>2. Mitarbeit, einschließlich Hausübungen<br>3. Referat<br>4. Stundenwiederholung</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">1. &gt; 75 %<br>3. &gt; 50 %<br>4. &gt; 50 %</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">ausschließlich durchgenommener Stoff</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text"><ul><li>K Odendahl. Kulturgüterschutz. Tübingen: Mohr Siebeck 2005, 105–235</li><li>W Wieshaider. Stumm vibrierender Mitlaut – Denkmal und öffentliches Interesse. Wien: Verlag Österreich 2016, 9–59, 243–286, 311–329, 359–367</li><li>W Wieshaider (Hg). Die Veränderung von Denkmalen: Das Verfahren gemäß § 5 DMSG. Wien: Facultas 2019</li><li>W Wieshaider (Hg), Veränderung und Verfahrenskonzentration. Wien: Facultas 2020</li></ul></div>
      


Semester: 2023S
Title: Bibliotheken, Museen, Archive
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030674&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text"><ul><li>rechtliche Stellung,</li><li>Kulturauftrag, Organisationszweck,</li><li>Organisations- und Steuerungsmechanismen,</li><li>Vermögensfragen.</li></ul></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text"><ol><li>Anwesenheit</li><li>Mitarbeit</li><li>Kontrollfragen für zu Hause</li><li>Hausübung</li></ol></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text"><ol><li>&gt; 75 %</li><li>&gt; 50 %</li><li>&gt; 50 %</li><li>&gt; 50 %</li></ol></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">ausschließlich durchgenommener Stoff</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">auf moodle spezifiziert</div>
      


Semester: 2023S
Title: Intellectual Property in the Fashion Industry
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030161&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Aims: students will obtain basic knowledge on the instruments of intellectual property available for protection of creations in the fashion industry.<p></p>Contents: “Intellectual property in the fashion industry” is a course that provides an overview of instruments for intellectual property legal protection available for fashion designs in the U.S. and EU. The course opens with an introduction into intellectual property law, focusing on international agreements in intellectual property protection and institutions responsible for managing copyright, trademarks, designs and patents. In the main part of the course, students will learn about copyright, trademark and design protection available for the creative industries, focusing on fashion designs. In the final session of the course, the students will be offered an overview of the latest legal developments in the fashion industry in the era of digitalization, including the use of cryptocurrencies, NFTs and applications for trademarks in the metaverse.<p></p>Method of the course: Lecture, case examples, assignment.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftlicher Abschlusstest (closed book), Mitarbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Positiver Abschlusstest und Mitarbeit.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte (Folien, Vortrag).</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">1.	Guillermo Jimenez, Barbara Kolsun “Fashion Law: Cases and Materials” (Carolina Academic Press, 2016)<br>2.	Barbara Kolsun, Douglas Hand “The Business and Law of Fashion and Retail” (Carolina Academic Press, 2020)<br></div>
      


Semester: 2023S
Title: Analysing the Strengths and Weaknesses of Legal Arguments: Comparative Case Studies
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030686&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">This course introduces the use of formal logic for the analysis of legal arguments as developed by several European partner universities within the Erasmus Intensive Programme LAWGIC (i.a. European University Institute Florence, University of Bologna, the European Academy of Legal Theory) and including the so-called 'logocratic method' by Professor Scott Brewer (Harvard Law School). It aims at providing the analytical tools for students to critically evaluate legal arguments in all fields of law regardless of a specific jurisdiction.<p></p>The first part of the course will be input from the lecturers on the so-called 'logocratic method' along with reading assignments and exercises developing the necessary basic knowledge and skills for the subsequent second part. During the latter part students are required to prepare, present, and discuss comparative group presentations: In a blended learning environment they 1. apply national and international legal research tools, databases and search engines in order to 2. apply the logocratic method on selected individual cases out of various jurisdictions.<p></p>Accordingly, students will learn to identify the specific logical mode of legal arguments, to critically reflect on their use and their strength in a comparative way across various national and international legal orders and legal cultures, to use various national and international online research tools for comparative law purposes, and to participate in an international blended learning environment.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Grading for this class is based on three components: active participation during class sessions and working group preparation; oral presentation of a case study as part of a joint working group effort; written paper summarizing the orally presented case analysis incl. comparative aspects.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">In order to obtain a positive grade, students have to be present in class on a regular basis (and cannot miss more than 2 sessions) and actively contribute to discussions of the content of the introductory sessions offered by the lecturers and of the case study presentations offered by the students. They have to form part of a student working group preparing comparative case studies outside class and involving blended learning exercises (amounting to 25% of the overall grade). Participants have to present a case study analysis in class as a result out of such a comparative and thematically coherent group work preparation and discuss it together with the lecturers and peer student groups (amounting to 50% of the total grade). Finally they have to contribute to a group paper with a written summary of their case study (amounting to 25% of the final grade).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The case studies to be presented in class as part of one of the thematic working group's comparative case analysis have to be based on the basic analytical concepts and tools provided during the introductory class sessions and guiding class materials. By applying the logocratic method, students have to identify the particular modes of logical inference enshrined in the arguments present in the selected case law examples and to critically analyze the particular strengths and weaknesses these arguments reflect. Participants have to make an effort to formally represent rule and argument "enthymemes" and to identify the basic logical form of such arguments (whether they are presented as a valid or strong deductive, inductive, abductive, or analogical argument).</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Compulsory readings:<br>1. Lentner, Formal Logic in Legal Argumentation: The Logocratic Method in Brief [18 pages]<br>2. Pollock, Intro to the Formal Study of Reasoning, chapter 1 [23 pages]<br>3. Sinnot-Armstrong/Fogelin, Inductive Reasoning [12 pages]<p></p>Optional reading:<br>4. Brewer, Lecture Agonophobia (section V. pp. 2311-2316) [5 pages]<br>5. Copi, Introduction, chapter 8 Symbolic Logic [50 pages]<p></p>Reading list available in the Moodle course and additional optional readings available in the blended learning tool: <a href="https://lawandlogic.org">https://lawandlogic.org</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: Modernes islamisches Zivilrecht und seine Anwendung in Österreich und Deutschland
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030676&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziele: Vermittlung der Grundlagen des klassischen islamischen Rechts sowie der Kenntnis ausgewählter zivilrechtlicher Rechtsinstitute in einzelnen Rechtsordnungen muslimisch geprägter Staaten der Gegenwart. Umgang mit Fragen der Anwendung in Österreich und der BRD.<br>Inhalte: I. Kurze, einführende Vorstellung der Rechtsquellen im sunnitischen Islam sowie der klassischen Schulen des Islam; II. Ausgewählte Aspekte des Familienrechts (zB Mehrehe, sog Kinderehe, Scheidungsmöglichkeiten) und des Erbrechts muslimisch geprägter Staaten der Gegenwart; III. Wie gehen das österr. und das deutsche Recht mit diesen Fragestellungen um, zB (Un)Wirksamkeit von Kinderehen oder der Scheidung durch ,Verstoßen’? IV. Sogenanntes "islamisches Kreditwesen".<br>Methode: Vortrag (soweit möglich mit Judikatur) und Diskussion.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit, kurzer Test, Klausur; es besteht Anwesenheitspflicht.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mindestanforderungen: Interesse an den Grundlagen des klassischen islamischen Rechts, den zivilrechtlichen Rechtsinstituten in einzelnen Rechtsordnungen muslimisch geprägter Staaten der Gegenwart und Fragen der Anwendung in der österreichischen und deutschen Praxis.<br>Beurteilungsmaßstab: Positive Beurteilung bei Erreichen von 51% der Gesamtpunkteanzahl; davon können Sie bei den einzelnen Leistungskontrollen erlangen: Klausur: 50%; kurzer Test: 10%; Mitarbeit: 40%.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Im Kurs vermittelter Stoff.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird in der 1. Einheit bekannt gegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Discussion, Negotiation and Presentation in English
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030568&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Online can be good, very good! Uni is about learning, not teaching – so don’t think of an online class as second-best. In DNP, you will often have fun working in groups and you´re likely to remember 10 x more than from a lecture.<p></p>Many lawyers often have to work in English. This can challenge the hallmark abilities of the legal professional: high language ability combined with exceptional thinking. Regretfully, working in a second language often limits expression and downgrades thinking.<br>This course, off-beat and very popular, aims to give you ways to overcome these problems by developing your applied language skills; three scenarios are included - discussion, negotiation, and presentation, with most texts and exercises drawn from legal contexts.<br>But superb language is of little value unless it is underpinned by clear thought. So the course core includes training in critical thinking skills - how to engage problems, make arguments, evaluate options, and render opinions using skillful reasoning.<br>The course is led by David Goulden, a Cambridge qualified barrister and former English daily newspaper editor.<br>Discussion - key functions such as expressing and seeking opinions; agreeing and disagreeing; making suggestions and persuading; a survival game provides hands-on experience.<p></p>Negotiation: the language of negotiation (outlining proposals, making counter proposals, bargaining etc) and practice of key skills (establishing positions - strengthening yours and weakening the opposition's, trading, closing etc). Two online meetings about contract are role-played in class.<p></p>Presentation - two principal elements. The emphasis is on body language and voice skills; secondly, an exercise analysing a Supreme Court death penalty submission, followed by making your own plea to the Justices.<p></p>Critical thinking: one third of the course is devoted to improving your thinking skills … but through learning from practical examples, not "teacher talking". Memorisation has many uses, but it does not develop the ability to think. Concepts such as the Analysis and the Evaluation of Argument, plus Fallacies and Assumptions will be worked on; there will also be introductions to cognitive concepts such as perception, heuristics and tribal intelligence. Finally, a look at ethics ranging from Epicurus and the Stoics to Humanism.<p></p>Goals: in language you will acquire ideas of practical value which you can build on through your professional career. In thinking, the aim is to acquire a "critical spirit - a probing inquisitiveness, a keenness of mind, a zealous dedication to reason, and a hunger or eagerness for reliable information" (Peter Facione). These are the keys to living autonomously.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Assessment: 50% will be will be by an exam with questions about analytical thinking at the end of the semester, and 50% on an in-term project which you will undertake with a partner.<p></p></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">To qualify for the Assessment you may not miss more than two classes and must complete all weekly preparation (about 90 mins) through Moodle.<br></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">There is no reading list. Bring your brain, not your books.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Introduction to US Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030533&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The goal of this class is to make students acquainted with the foundations of the Common law. The focus will be on the law of the United States, with occasional references to the law of the United Kingdom. The class will cover basic questions of constitutional, criminal and procedural law. We will read original documents from the US and the UK, in particular court decisions, and analyse them in depth. The students will not only learn the basic legal principles of the Common law, but also acquire the English legal terminology that is an indispensable tool for modern international lawyers.<br>All classes will be held in English. Participants should have a sound basis in a national civil law (any) and a good command of the English language. No prior knowledge of the Common law  is necessary.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Students will be assessed on the basis of a written exam, which will take place towards the end of the course, and on the basis of their participation during the class, weighted 70% for the written exam and 30% for oral participation.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">In order to be successful in the exam, students must demonstrate that they (1) have understood the basic principles of US and UK law, (2) are familiar with the legal sources of these legal systems, and (3) are able to understand legal texts originating from these legal systems.<br>The grades will be based on the comprehensiveness, soundness and accuracy of the student’s answers.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The written exam will consist of a series of questions that must be answered in essay format.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Die Reform des schweizerischen Kapitalgesellschaftsrechts von 2023
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030206&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Im schweizerischen Gesellschaftsrecht dominieren die Rechtsformen der AG und der GmbH (Art. 620 ff. bzw. 772 ff. OR). Das Aktienrecht und Teile des GmbH-Rechts wurden jüngst umfassend modernisiert. Die 2020 verabschiedete Reform ist am 1.1.2023 in Kraft getreten. Die Veranstaltung soll Studierenden einen Einblick in das schweizerische Kapitalgesellschaftsrecht vermitteln und sie mit den Neuerungen der 2023 in Kraft getretenen Reform vertraut machen. Durch die Beschäftigung mit dem schweizerischen Gesellschaftsrecht wird zugleich das Verständnis für das eigene Rechts geschärft. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Teilnehmer verfassen in Heimarbeit ein Essay, in dem sie jeweils eine der Neuerungen des schweizerischen Rechts mit dem Pendant im österreichischen Recht oder im EU-Gesellschaftsrecht vergleichen. </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Studierenden müssen nachweisen, dass sie mit den Grundgedanken der Reform des schweizerischen Gesellschaftsrechts vertraut sind. Daneben müssen die Studierende ihre Kenntnisse der rechtsvergleichenden Methode anwenden können.<br>Die Notenvergabe beruht auf der Richtigkeit, Vollständigkeit und dem Präzisionsgrad der Antworten.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Alle Themen der Vorlesung sind potentieller Prüfungsgegenstand, aber nur diese.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Druey/Druey Just/Glanzmann, Gesellschafts- und Handelsrecht, 12. Aufl. Zürich 2021<br>Forstmoser/Küchler, Schweizerisches Aktienrecht 2020, Zürich 2022<br>Jentsch, Die Schweizer Aktienrechtsrevision 2020 – Auf dem Weg zum besten Aktienrecht der Welt? ZHR 186 (2022), 883 ff.<br>Jung/Kunz/Bärtschi, Gesellschaftsrecht, 3. Aufl. 2021<br>Meier-Hayoz/Forstmoser/Sethe, Schweizerisches Gesellschaftsrecht, 12. Aufl. Bern 2018<br>Nobel, Aktienrecht heute, in: Jusletter 19. September 2022<br>Von der Crone, Aktienrecht, 2. Aufl. Zürich 2020, <a href="https://aktienrechtweb.ch/">https://aktienrechtweb.ch/</a><br></div>
      


Semester: 2023S
Title: The Common Law and Equity
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030129&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">My overall aim is to give you a solid grounding in the English common law system, such that you will be able to reason like an English lawyer, as well as independently navigate any substantive area of English law. I intend to do this by giving you a solid grounding in the doctrine of binding precedent, including the correct use of databases such as Westlaw and LexisNexis (weeks 1-5). You will then apply these skills in the substantive part of the course, which will focus on the English equitable jurisdiction and its most well-known institutions: trusts, fiduciary duties, and equitable remedies, such as the worldwide freezing order, search order, and the anti-suit injunction (weeks 6-14). Here, we will cover both traditional and commercial equity: we will be looking at applications of equity in contexts as diverse as feudal land holdings, succession, family settlements, charities, lawyer-client relationships, modern international commercial litigation and arbitration, the capital markets, and the Lehmann insolvency following the 2008-09 global financial crisis.<p></p>There are many reasons why you should take this class, but you really should in particular if you: would like to gain the basis for understanding common law jurisdictions around the world (not only England, but notably also the USA, Australia, and Canada); would like to gain practical skills in navigating the common law (which will be of use should you take up an internship or work experience in English and other common law legal firms); are interested in international commercial, corporate, or financial law and litigation/arbitration (English law is a go-to governing law in international commercial and financial contracts); are interested in the adversarial mode of procedure (i.e., jury trial, cross-examinations, how to sue someone in the English courts, and the stuff you see in US legal TV dramas); or just would like take a class taught wholly in English.<p></p>Generally, classes will entail a lecture delivered by me, with frequent stoppage time for questions and critical discussion. As we progress through the course, this will be increasingly supplemented by your contributions in the oral presentations of a leading case in English equity (see ‘Assessment’).<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">You will be assessed by way of:<p></p>- a written case note, which is designed to improve your skills in identifying what ‘the law’ actually is in common law systems (35%, tentatively due 16 April)<br>- the 10-15 minute oral presentation of a leading English case, which will deepen your substantive understanding of modern English equity (30%, between 19 April and 14 June)<br>- a written examination comprising: (i) multiple choice questions on the substantive law; (ii) essay-style reflection questions, to assess your overall progress as a common lawyer (35%, summer exam period)<p></p>Bonus marks will be awarded for active contribution in the discussion parts of our class.<br></div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">In principle, you are welcome to take my class at any stage of your studies, but you are likely to benefit more from it after you have a sufficient grounding in the substance and method of your own legal tradition. As such, the course would be ideally suited for those with at least two years’ studies in the law, in any jurisdiction, though this should not be taken as an absolute pre-requisite.  If in doubt, contact me to discuss your interest in registering.  Erasmus and other international students are also very much welcome.<p></p>In line with my overall aim, my main assessment criterion is the extent to which you demonstrate both (i) your understanding of the English common law system; and (ii) critical and independent thinking in respect of modern English equity.<br></div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text"><br>You will be invited to reflect generally on common law systems, drawing comparisons with your own legal system, as well as on the case you presented in class.<p></p>You will also be invited to demonstrate an accurate understanding of all of the substantive legal principles we cover in class. This will be done primarily through the multiple-choice part of the written exam.<br></div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">The vast majority of reading for this class will be judgments of the English courts, with accompanying notes and discussion points that I will upload to Moodle about two weeks prior to the relevant class. For reasons that will become apparent once you take the class, these will, however, not make much sense without the preliminary grounding in common law systems that we will cover in weeks 1-5.<p></p>Accordingly, there is no particular reading you must do outside what is prescribed. Nevertheless, if you would like to do some advance or supplementary reading, I recommend the following:<p></p>-	Common law systems: Holland J and Webb J, Learning Legal Rules: A Students' Guide to Legal Method and Reasoning (11th ed, OUP, 2022).<br>-	Trusts: Penner JE, The Law of Trusts (11th ed, OUP, 2019)<br>-	Equity: Glister K and Lee J (eds), Hanbury &amp; Martin: Modern Equity (21st ed, Sweet &amp; Maxwell, 2018)<p></p></div>
      


Semester: 2023S
Title: Aktuelle Fragen des Arztrechts
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030025&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Aktuelle Fragen aus den Bereichen: Arzthaftung, Patientenverfügungen, Fortpflanzungsmedizin</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Kolloquium; online eingestellte Gesetzestexte</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Überprüfung des Verständnisses der Lehrveranstaltung</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Veranstaltungsgegenstände</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">1.	Ein Skript wird online zur Verfügung gestellt<br>2.	Lehr- und Lernbücher<br>Janda, Medizinrecht, 4. Aufl. 2019<br>Laufs/Katzenmeier/Lipp, Arztrecht, 8. Aufl. 2021<br>D. Prütting/J. Prütting, Medizin- und Gesundheitsrecht, 2. Aufl. 2021<br>3. Zur Vertiefung:<br>Deutsch/Spickhoff, Medizinrecht, 7. Aufl. 2014<br>Quaas/Zuck, Medizinrecht, 4. Aufl. 2018</div>
      


Semester: 2023S
Title: Was ist Rechtspluralismus? (3.3.2)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=240032&semester=2023S
Branch: SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Wichtige sozialwissenschaftliche und insbesondere rechtsanthropologische Ansätze zur Erforschung der Interaktion zwischen staatlichem Recht und nicht-staatlichen Normordnungen werden strukturiert behandelt. Beginnend mit einem kurzen Blick auf das Werk v. Eugen Ehrlich, dem altösterreichischen und heute wiederentdeckten Begründer akademischer Forschung zum “Lebenden Recht”, wird die aktuelle Fokussierung der rechtsantropologischen Forschung und Theoriebildung auf das Phänomen „Rechtspluralismus“ im Mittelpunk stehen.<br>In der LV wird von den methodischen Schwierigkeiten bei Erfassung eines nicht an den Staat gebundenen Rechtsbegriffes ausgegangen. Damit in Zusammenhang steht die Frage der spezifischen Funktionsweise(n) von „Recht ohne Staat“. Die Relevanz nebeneinander bestehender normativer Strukturen mit konkurrierendem Geltungsanspruch für akademische Debatten zu kultureller Diversität werden behandelt; die Beziehung von Rechtspluralismus zu einem universellen, auf Gleichheit und Nicht-Diskriminierung beruhenden Menschenrechtsverständnis, wird aus anthropologischer Perspektive hervorgehoben; genderspezifische Fragen des Rechtspluralismus einbezogen; schließlich wird dieser breite konzeptell-theoretische Hintergrund auf praktische sozialwiss. Forschungsarbeit zu zwei aktuellen realen Entwicklungen bezogen: die „offizielle“ Anerkennung indigener Rechtsprechung in den Staaten Hispanoamerikas, und ein anthropologischer Blick auf Realität und Debatten zu „Paralleljustiz“ in Europa.<br>Ziele:<br>Die LV macht mit zentralen methodischen und inhaltichen Grundproblemen aktueller rechtsanthropolog. Forschung vertraut. Sie schafft Grundlagen, um vor diesem Hintergrund eigenständige Forschungsvorhaben konzipieren und durchführen zu können. Gleichzeitig eröffnet diese LV einen interdisziplinären Erkenntniszugang zum Phänomen „Recht“.<br>Die LV kann auch als themengleitete Einführung in die Rechtsanthropologie angesehen werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Primär: Schriftliche Prüfung am Ende des Semesters über den gesamten vorgetragenen und diskutierten VO-Stoff, unterstützt durch auf moodle hochgeladene auswahlliteratur.<br>Die Erbringung einer zusätzlichen Teilleistung (Referat in einer vereinbarten LV-Einheit) im Laufe der VO ist fakultativ, diese wird auf die Endprüfungsleistung angerechet.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Schriftliche Endprüfung, drei Prüfungsfragen, jede Frage maximal 4 Punkte.<br>Sehr gut 11-12 Punkte.<br>Gut 9-10 Punkte<br>Befriedigend 7-8 Punkte<br>Genügend 5-6 Punkte<br>Nicht genügend 1 - 4  Punkte<br>Ein als Ersatzlestung erbrachtes Referat kann bis zu 4 Punkten erbringen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Problemverständnis und Grunddetailwissen des gesamten  in den Einheiten behandelten Stoffes.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Allgemeine deutschsprachige Überblicksliteratur:<br>Ralf Seinecke:<br>Das Recht des Rechtspluralismus. Verlag Mohr Siebeck, 2015.<p></p>René Kuppe:<br>Indigene Rechtsprechung und staatliches Recht in Lateinamerika. Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (Deutschland), 2010.<p></p>Für jede Einheit werden ein oder zwei thematisch passende Aufsätze in deutscher oder englischer Sprache auf die moodle-Plattform hochgelaaden werden.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Das kulturanthropologische Fachgutachten (3.2.2)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=240017&semester=2023S
Branch: SPL 24 - Kultur- und Sozialanthropologie
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">In der Lehrveranstaltung soll eine profunde und reflektierte Auseinandersetzung mit der Aufgabe des Anthropologen oder der Anthropologin als behördliche/r oder gerichtliche/r FachgutachterIn erfolgen.<br>Die zunehmende Globalisierung und internationale Verflechtung vieler Lebensbereiche hat dazu geführt, dass Fragen des interkulturellen Hintergrundes von Parteien oder Beschuldigten oder spezifisch „kulturell“ begründete Rechtsansprüche in rechtlichen Verfahren zunehmend relevant und thematisiert werden.<br>Durch diese Thematisierung des „kulturellen Hintergrunds“ von Verfahrensbeteiligten oder Fallkonstellationen werden grundsätzliche anthropologische Einsichten zum Wesen von Kultur, zu individueller Verhaltensprägung durch Kultur und Fragen der Darstellung kultureller Authentizität und der Deutungshoheit von Kultur aufgeworfen. Die Fokussierung auf derartige Fragen in der Lehrveranstaltung erfolgt vor dem Hintergrund der spezifischen Aufgaben behördlicher oder gerichtlicher Gutachtertätigkeit, die von den Zielsetzungen von „Advocacy anthropology“ deutlich auseinander gehalten werden müssen.<br>Lehrziele:<br>Die LV erschliesst Studierenden der KSA einen bisher wenig ausgeschöpften praktischen Anwendungsbereich für anthropologisches Fachwissen.<br>Die Studierenden werden mit den wichtigsten interkulturellen Anwendungsfeldern anthropologischer Fachgutachten im deutschen Sprachraum vertraut gemacht: Strafrechtsverfahren, Asylverfahren, Konflikte um kulturell-religiös begründete Sonderansprüche im öffentlichen Raum. Daneben wird anthropologische Fachliteratur ausgewertet, die die Erfahrungen anthropologischer Gutachtertätigkeit in Ländern mit indigenen Völkern verarbeitet (vor allem Fachgutachten in Landrechtskonflikten).<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Primär: Schriftliche Prüfung am oder nach Ende des Semesters über den gesamten vorgetragenen und diskutierten VO-Stoff, unterstützt durch auf moodle hochgeladene auswahlliteratur.<br>Die Erbringung einer zusätzlichen Teilleistung (Referat in einer vereinbarten LV-Einheit) im Laufe der VO ist fakultativ, diese wird auf die Endprüfungsleistung angerechet.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Schriftliche Endprüfung, drei Prüfungsfragen, jede Frage maximal 4 Punkte.<br>Sehr gut 11-12 Punkte.<br>Gut 9-10 Punkte<br>Befriedigend 7-8 Punkte<br>Genügend 5-6 Punkte<br>Nicht genügend 1 - 4  Punkte<br>Ein als Ersatzlestung erbrachtes Referat kann bis zu 4 Punkten erbringen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Regelmässige Anwesenheit bei der Vorlesung ist dringende empfohlene Voraussetzung für eine erfolgreiche Absoliverung dieser LV.<br>In jeder Einheit wird neben dem freien Vortrag des LV-Leiters ein vorweg per moodle zugänglich gemachter Text im Umfang von 10 bis 25 Seiten detailliert besprochen. Die sich daraus ergebende Problemkenntnis (nicht unbedingt das Detailwissen) stellt die Anforderung für die Beurteilung dar.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Anthony Good: Anthropology and Expertise in the Asyum Courts. 2007. Routledge.<p></p>Esther Sánchez Botero et al (Eds): El Peritaje Antropológico como Prueba Judicial. 2008. VI Congreso de Antropología Jurídica.<p></p>Arthur Ray: Native History on Trial. Confessions of an Expert Witness. Canadian Historical Review Vol 82, 2003, 253-273.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Privilegierte und Diskriminierte?
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030792&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Studierenden werden mit wesentlichen Inhalten des österreichischen Religionsrechts vertraut gemacht. Untersucht wird v.a. die Rechtsstellung der gesetzlich anerkannten Religionsgemeinschaften in Österreich. Dabei kommen insbesondere die Katholische Kirche, die Evangelische Kirche, die Orthodoxe Kirche, die Islamische Glaubensgemeinschaft in Österreich (IGGÖ) und die Israelitische Religionsgesellschaft ins Blickfeld. Neben dem Grundrecht auf Religions- und Weltanschauungsfreiheit werden etwa Rechtsfragen behandelt, die sich im Zusammenhang mit dem Konkordat 1933/34, dem Protestantengesetz von 1961 und dem Islamgesetz von 2015 stellen. Im Zusammenhang mit letzterem wird v.a. auf das so genannte "Auslandsfinanzierungsverbot" eingegangen. Auch politologische Hintergründe des Themas werden im Rahmen des Themas Berücksichtigung finden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Ich werde zwei von mir verfasste Skripten im Lauf des Semesters auf die Moodle-Plattform stellen. Diese enthalten jeweils einen Fragenkatalog mit 20 Fragen. Aus diesen werde ich die Kolloquienfragen auswählen. Die mündlichen Kolloquien werden ab dem Donnerstag 22. Juni angeboten werden</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Ungeachtet des Vorlesungstyps ist Mitarbeit sehr erwünscht!<br>Absolvierung der Lehrveranstaltung durch Abschluss des oben genannten Kolloquiums.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die beiden oben genannten Skripten.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Die  beiden Skripten enthalten reichhaltige Verweise auf gedruckte Literatur bzw. Judikate.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Meinungsfreiheit und Kommunikationsgrundrechte
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030724&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Der Kurs setzt sich mit ausgewählten Fragen der Kommunikationsgrundrechte und deren Ausgestaltung in der österreichischen Verfassung auseinander. Vordergründig werden folgende Themen behandelt:<br>- Allgemeines zu den Grundrechten<br>- Meinungsfreiheit und Medien (insb Pressefreiheit)<br>- Werbungs-, Meinungs- und Erwerbsfreiheit<br>- Rundfunkfreiheit<br>- Kunstfreiheit<br>- Meinungsfreiheit und Jugendschutz<br>- Meinungsfreiheit und Internet<br>Der Kurs richtet sich auch an Personen, die mit dem Verfassungsrecht noch nicht näher vertraut sind.<p></p>Der Kurs wird über moodle organisiert.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Der Kurs findet ausschließlich online statt.<br>Mithilfe von Open-Source-Dokumenten, E-books der Universitätsbibliothek und eigenen Ausführungen (schriftlich oder per Video/Stream) werden die Studierenden in einem ersten Schritt mit den Inhalten konfrontiert. Für Fragen steht ua ein Diskussionsforum zur Verfügung. Zur Überprüfung der Anwesenheit und Mitarbeit ist zu jeder Einheit eine Online-Leistung (MC-Tests, Arbeitsblätter, Judikaturbesprechungen etc) zu erbringen. Außerdem können die Studierenden die Fragen ihrer Kolleg*innen im Forum beantworten, um weitere Mitarbeitspunkte zu sammeln.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">- 1. positive Teilleistung: Online-Leistungen im erforderlichen Ausmaß unter Erreichung der geforderten Punktezahl<br>- 2. positive Teilleistung: Abschlussklausur</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Inhalt der LV auf Basis der auf moodle zur Verfügung gestellten Unterlagen</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">zB Berka/Binder/Kneihs, Die Grundrechte² (2019)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Price Media Law Moot Court
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030578&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Moot Court
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The freedom of expression is a fundamental right, which is a cornerstone of a democratic society.<p></p>The Programme in Comparative Media Law &amp; Policy of the renowned University of Oxford established the Monroe E. Price Media Law Moot Court Competition with the aim to foster and cultivate interest in freedom of expression issues and the role of the media and information technologies in societies around the world.<p></p>The annual Price Moot Court Competition challenges students to engage in comparative research of legal standards at the national, regional and international levels and to develop their arguments (in written and oral forms) on cutting-edge questions in media and ICT law. The Competition is currently comprised of seven Regional Rounds.<p></p>A team of 2-6 students will represent the University of Vienna at this prestigious event. The South-East-European Regional Round will take place in December 2022. Qualifying teams from the respected Regional Rounds could go to the International Round in Oxford in March-April 2023.<p></p>This course prepares students for participation in the annual Price Moot Court.  Each participating team must prepare written submissions and 4 Oral Pleadings.<p></p>For further information please check the Price Media Law Moot Court Website: <a href="https://www.law.ox.ac.uk/centres-institutes/bonavero-institute-human-rights/monroe-e-price-media-law-moot-court-competition">https://www.law.ox.ac.uk/centres-institutes/bonavero-institute-human-rights/monroe-e-price-media-law-moot-court-competition</a></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Individual evaluation and grading based on the written and oral performance during the preparation for the competition.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">The course is open for all students who have a strong interest in ICT-law, media law and fundamental rights and want to improve their presentation techniques and English skills.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Coaching of the participants in writing the memorials and in preparing for the pleadings by training of presentation techniques. The focus will be on ICT-law, media law and fundamental rights.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Will be announced by the lecturers.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Seminar aus Rechtsphilosophie und Religionsrecht: Menschenrechte - Frauenrechte
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030425&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Vor dem Hintergrund der während der letzten Jahre regional eskalierenden Gewalt seitens im Namen des Islam agierender Terrorgruppen einerseits und dem parallel wachsenden Druck auf in Europa lebende Muslimas andererseits möchte dieses Seminar die Frage "Frauen und islamistische Bewegungen" in einen breiteren Zusammenhang stellen: Wir wollen uns sowohl mit den aktuellen frauenrechtlichen Entwicklungen in islamisch geprägten Ländern (z.B. Afghanistan, Iran, Tunesien, Ägypten) als auch der sozialen und rechtlichen Stellung europäischer Muslimas (z.B. Kopftuchdebatten, sog. "Burka"verbote) beschäftigen.<br>Es geht darum, gemeinsam eine möglichst differenzierte Sicht von der Pluralität rechtlicher Standards und der faktischen (oft schichtspezifischen) sozialen Situation von Frauen in unterschiedlichen islamischen Kontexten zu erarbeiten.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Referat, Handout und Seminararbeit. Handout und Referat  sind spätestens 2 Wochen vor dem Blocktermin schriftlich zum Hochladen auf Moodle an die LV-Leiterin zu schicken. Die Seminararbeit muss bis Ende Juni abgegeben werden.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Siehe oben. Achten Sie jedenfalls auf einen sorgfältigen Ausweis Ihrer Quellen (Anführungszeichen, Fußnoten!).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Siehe oben: Referat, Handout und Seminararbeit zum jeweils vereinbarten Thema</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Themenabhängig; eine Basisbibliographie wird den Teilnehmer*innen via Moodle zur Verfügung gestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Praktikum: Österreichischer Grundrechtsschutz in der Praxis
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030271&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Praktikum
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Diese Lehrveranstaltung soll Studierenden einen Einblick in die Praxisrelevanz von Grundrechten gewähren und das Verständnis für die entsprechenden Rechtsschutzmöglichkeiten auf nationaler Ebene vertiefen.<p></p>Die Lehrveranstaltung wird sich aus drei Teilen zusammensetzen:<p></p>1. Theorieteil: Nach der persönlichen Vorbesprechung, die in die erste Lehrveranstaltungseinheit am 20.03.2023 integriert wird, wird bereits zu diesem Termin sowie in drei weiteren Lehrveranstaltungseinheiten à 180 Minuten ein Überblick über den Grundrechtsschutz in Österreich geboten werden. Über den Inhalt des Theorieteils wird es nach der vierten Lehrveranstaltungseinheit am 15.05.2023 einen "open book"-Test als Hausarbeit geben – dazu noch näher unter „Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel“, „Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab“ sowie „Prüfungsstoff“.<p></p>2. Prozessspiel: Am 16.06.2023 wird ein von 10:00 bis ca.15:00 (inkl. Mittagspause) dauerndes Prozessspiel in Form einer Simulation einer Verhandlung vor dem Verfassungsgerichtshof unter aktiver Beteiligung der LV-Teilnehmer*innen stattfinden. Das Thema des Prozessspiels und die Verteilung der Rollen – die auch jeweils die Ausarbeitung von Schriftsätzen beinhalten – werden im Rahmen des Theorieteils bekannt gegeben bzw vereinbart werden.<p></p>3. Besuch von Rechtsschutzeinrichtungen: Ca. sechs Lehrveranstaltungseinheiten sollen schließlich dem Besuch von Rechtsschutzeinrichtungen dienen. Geplant sind unter anderem Exkursionen zum Verfassungsgerichtshof und zu einem Verwaltungsgericht sowie der Besuch einer mündlichen Verhandlung beim Verfassungsgerichtshof. Außerdem werden wir etwa auch Einblicke in die praktische Arbeit der Datenschutzbehörde erhalten.<br>Weitere Details zum Besuchsprogramm werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben werden und werden in weiterer Folge auch auf der Lernplattform Moodle abrufbar sein. Die Besuchstermine werden – um die Teilnahme an möglichst allen Terminen für alle zu ermöglichen – in Absprache mit den Studierenden stattfinden. Bitte daher für die Vorbesprechung unbedingt einen Terminkalender bereithalten! Zur Feinabstimmung wird im Anschluss auch ein Termino-Kalender (<a href="https://www.termino.gv.at/meet/de)">https://www.termino.gv.at/meet/de)</a> eingerichtet werden.<br>Keine Terminkoordination bzw -planung ist leider hinsichtlich des Besuchs einer mündlichen Verhandlung beim Verfassungsgerichtshof möglich (Verhandlungstermine werden immer erst ein bis zwei Wochen vorher vom Verfassungsgerichtshof bekannt gegeben).<p></p>Wer bei der ersten Lehrveranstaltungseinheit am 20.03.2023 nicht dabei sein kann, soll die Verhinderungstermine (insb Klausur- und Testtermine sowie ganztägige Lehrveranstaltungen) bitte per E-Mail an die LV-Leiterin bis spätestens 21.03.2023 vormittags bekannt geben. Bitte auch Verhinderungstermine wegen Berufstätigkeit per E-Mail bekannt geben, da diese ebenfalls nach Möglichkeit berücksichtigt werden.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Bewertung des schriftlichen Tests, der schriftlichen Ausarbeitungen und der mündlichen Leistungen im Rahmen des Prozessspiels.<br>Erlaubte Hilfsmittel für den Test, dessen Text ab 15.05.2023 auf Moodle zur Verfügung stehen und bis zum 22.05.2023 auszuarbeiten sein wird: Es gilt "open book", d.h. es dürfen alle Hilfsmittel verwendet werden (Lehrveranstaltungsunterlagen, Lehrbücher etc.), die für die Fragenbeantwortung hilfreich erscheinen; unzulässig ist allerdings die Kommunikation mit Dritten, insbesondere mit den anderen LV-Teilnehmer*innen.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Positive Beurteilung bei positiver Benotung sowohl des schriftlichen Tests als auch zumindest einer der im Rahmen des Prozessspiels erbrachten Leistungen (bei Einräumung einer Wiederholungsmöglichkeit für den schriftlichen Test).<br>Wer die Lehrveranstaltung unentschuldigt ohne wichtigen Grund abbricht (insbesondere wenn eine Rolle im Prozessspiel übernommen, diese dann aber nicht ausgeübt wird), muss leider negativ beurteilt werden.<p></p>Eine Abmeldung von der Lehrveranstaltung ist bis zum 28.03.2023 per E-Mail an die LV-Leiterin möglich.<p></p>Gewichtung bei der Beurteilung: Test: 35 %, Schriftsatz für Prozessspiel: 35 %, mündliche Leistung beim Prozessspiel: 30 %<br>Beispiele:<br>Test: Gut, Schriftsatz: Sehr gut, mündliche Leistung: Sehr gut = Gesamtnote Sehr gut<br>Test: Gut, Schriftsatz: Gut, mündliche Leistung: Sehr gut = Gesamtnote Gut<br>Test: Befriedigend, Schriftsatz: Sehr gut, mündliche Leistung: Sehr gut = Gesamtnote Gut<p></p>Anwesenheit<br>Grundsätzlich ist eine ständige Anwesenheit erforderlich. Die Abwesenheit zu zwei Terminen des Theorieteils und zwei Exkursionsterminen wird jedoch toleriert. Jedenfalls erforderlich ist die Teilnahme am Prozessspiel (Beurteilungskriterium). Auf die Problematik einer allfälligen Erkrankung von Studierenden wird Rücksicht genommen werden, insbesondere was eine dadurch bedingte Abwesenheit beim Prozessspiel und die Ermöglichung einer Ersatzleistung betrifft.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vermittlung von Kenntnissen auf dem Gebiet des Grundrechtsschutzes durch die LV-Leiterin im Rahmen eines Theorieteiles, darauf aufbauend Vertiefung dieser Kenntnisse durch Besuch von Rechtsschutzeinrichtungen, Überprüfung dieser Kenntnisse durch einen schriftlichen Test, aktive Partizipation der LV-Teilnehmer*innen durch Übernahme von Rollen im Rahmen des Prozessspiels (Verfassen von Schriftsätzen und Teilnahme an einer fiktiven Verhandlung vor dem Verfassungsgerichtshof).</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Der Inhalt des Theorieteils wird in Form von PPT-Präsentationen vermittelt, die auf der Lernplattform Moodle online gestellt und von der LV-Leiterin im interaktiven Austausch mit den Studierenden präsentiert werden.<br>Basisliteratur für die Lehrveranstaltung sind die "klassischen" Lehrbücher des Verfassungsrechts; weitere Literaturhinweise erfolgen ebenfalls auf Moodle.<p></p>Bei den genannten Lehrbüchern des Verfassungsrechtes handelt es sich – nach Aktualität gereiht – konkret um:<br>•	Öhlinger/Eberhard, Verfassungsrecht, 13. Auflage 2022, oder<br>•	Berka, Verfassungsrecht, 8. Auflage 2021, oder<br>•	Mayer/Kucsko-Stadlmayer/Stöger, Grundriss des österreichischen Bundesverfassungsrechts, 11. Auflage 2015.</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Humanitarian Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030052&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Der Kurs gibt eine Einführung in das Recht bewaffneter Konflikte.<br>Themen:<br>– Geschichte und Entwicklung des Krieges und der völkerrechtlichen Regeln<br>– die Grundregeln der Kriegsführungen nach den Genfer Konventionen und den zwei Zusatzprotokollen<br>–&nbsp;Abrüstung und Waffenverträge (Landminen, Chemie- oder Nuklearwaffen),<br>– Grundzüge des Völkerstrafrechts<br>– Spezialthemen und jüngere Entwicklungen (künstliche Intelligenz, Drohnen, Cyber-Kriegsführung, hybride Kriege)<br>– die Ethik des Krieges: Asymmetrische Konflikte und Postheroismus</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Zwischentest via Moodle (Anwesenheit erforderlich) am 3. Mai (während der letzten 10 Minuten, also von 1150-1200h) im Hörsaal/via Moodle.<br>Abschlusstest via Moodle in der letzten Einheit (Anwesenheit erforderlich): Single/Multiple-Choice-, richtig/falsch- Fragen sowie Lückentexte. Aktive Teilnahme an den Diskussionen auf Basis der Literatur und der zur Verfügung gestellten Materialien.<br>(Freiwillige) Präsentation eines Artikels zum humanitären Völkerrecht</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Völkerrecht-Grundkenntnisse empfohlen, aber keine Voraussetzung<br>aktive Mitarbeit<br>Abschlusstest in der letzten Einheit (&gt; 50% der Punkte notwendig für eine positive Note)<br>2-malige unentschuldigte Abwesenheit möglich</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Artikel, Folien und Videos auf Moodle</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Emily Crawford/Alison Pert, International Humanitarian Law (2. Auflage, Cambridge University Press 2020)</div>
      


Semester: 2023S
Title: Grundrechtstheorie und Grundrechtsdogmatik in der Rechtsprechung
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030644&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Inhalt der Lehrveranstaltung sind die grundrechtstheoretischen Voraussetzungen der Dogmatik und Rechtsprechung, die anhand von Gerichtsentscheidungen diskutiert werden.<br>Ziel ist das Erkennen der Zusammenhänge von Theorie, Rechtsprechung und Dogmatik.<p></p>Die Lehrveranstaltung wird online abgehalten. Die Diskussion der Entscheidungen findet daher im Rahmen von Videokonferenzen statt, die über die Moodle Plattform zugänglich sind. Die in diesen Konferenzen diskutierten Entscheidungen sind von allen Studierenden zu lesen und unter vorgegebenen Aspekten zu analysieren. Zu Beginn jeder Diskussion wird eine Person gebeten werden, die Entscheidung kurz vorzustellen, ehe in einer allgemeinen Debatte die Lernziele erarbeitet werden. Die Mitwirkung an der allgemeinen Debatte ist ein essentieller Teil der Lehrveranstaltung.<br>In der Mitte und am Ende des Semesters werden statt Online-Konferenzen in der dafür vorgesehen Zeit schriftliche Arbeiten anzufertigen sein, die in Art eines kurzen Essays Fragen zu den bereits besprochenen Entscheidungen zu beantworten haben.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Beteiligung an der Diskussion, schriftliche Tests in der Mitte und am Ende der Lehrveranstaltung. Die Teilnahme an allen online-Konferenzen ist daher essentiell; ein zweimaliges Fehlen ist zulässig. Die - online abgehaltenen - schriftlichen Tests sind als open book Prüfungen zu verstehen, bei denen alle Kursunterlagen verwendet werden dürfen.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Kenntnisse der Grundrechtsdogmatik sind eine für den Kurs erforderliche Voraussetzung.<br>Leistungen aus allen zwei Teilbereichen sind notwendig, um eine positive Note zu erreichen, und zwar mindestens drei positive Mitarbeitsleistungen (inklusive Vorstellung der Entscheidung zu Beginn einer Diskussion), wobei mindestens eine mündliche Leistung in der zweiten Semesterhälfte (nach der ersten Klausur) erbracht werden muss, sowie eine insgesamt positive schriftliche Testleistung.<br>Beurteilungsmaßstab: Die positive Mitarbeit und das Einführungsreferat fließen zu 60% in die Note ein, der schriftliche Test zu 40%.<p></p>Alle Studierenden, die einen Lehrveranstaltungsplatz erhalten haben und in der Vorbesprechung (=erste Einheit am 20.03.) erscheinen, werden beurteilt, sofern sie sich nicht zeitgerecht abgemeldet haben.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Diskussion höchstgerichtlicher Entscheidungen</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Schlink, Freiheit durch Eingriffsabwehr, in EUGRZ 1984, 457; Suhr, Freiheit durch Geselligkeit, in EUGRZ 1984, 529; Schuppert, Grundrechte und Demokratie, in EUGRZ 1985, 525</div>
      


Semester: 2023S
Title: International Human Rights Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030229&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Since the course will be taught in English, and active course participation is expected, good knowledge of English is required.<br>This class introduces the students to the origin, development and current relevance of the international human rights regime. Its major focus is on the Council of Europe and the system of the United Nations. Using case studies and practical examples, it deals with the normative content of selected human rights provisions and treaties as well as with the (quasi-) judicial and political-diplomatic mechanisms for the monitoring and enforcement of human rights.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">1) One short paper on a topic of choice,<br>2) final written exams,<br>3) thorough preparation and active course participation.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">A short paper as well as participation in the written exam are mandatory to pass the course. The exam will account for 50%, the paper for 30% of the grade. Oral participation will count for the last 20%, especially helping students who have almost reached a better grade to improve their score.<br>Students who do not attend the first session and are unexcused will be deregistered from the course.<p></p>Admission requirements:<br>Since the course will be taught in English, and active course participation is expected, good knowledge of English is required.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The final written exam will consist of questions and short cases. The exam will only be on topics presented and discussed during the course and will take place on 29 June 2023.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Mandatory:<br>- M. Nowak/K. M. Januszewski/T. Hofstätter (eds.), All Human Rights for All, Vienna Manual on Human Rights, Intersentia/Neuer Wissenschaftlicher Verlag 2012<br>- P.R. Ghandhi, Blackstone’s International Human Rights Documents. Oxford: OUP, 2014 (9th ed)<p></p>Additional:<br>- M. Nowak, Introduction to the International Human Rights Regime, 2003<br>- D. Gomien, Short guide to the European Convention on Human Rights, Third Edition, 2005 available at<br><a href="http://www.humanrights.coe.int/aware/GB/publi/materials/1062.pdf">http://www.humanrights.coe.int/aware/GB/publi/materials/1062.pdf</a><br>- Inter-Parliamentary Union/Office of the UN High Commissioner for Human Rights, Human Rights Handbook for Parliamentarians, available at<br><a href="http://www.ipu.org/PDF/publications/hr_guide_en.pdf">http://www.ipu.org/PDF/publications/hr_guide_en.pdf</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: Internationales und Europäisches Strafrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030828&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Strafrecht wird zwar durch den nationalen Gesetzgeber erlassen und durch die nationale Justiz entschieden, wird aber in vielen Bereichen längst von internationaler Rechtssetzung beeinflusst, vor allem aber nicht nur durch die Europäische Union.<br>Zum einen gibt es in vielen Bereichen internationale Einigungen, die auch Österreich verpflichten, bestimmtes Verhalten mit Strafe zu bedrohen. Denken Sie zum anderen auch an Fälle, in denen die Strafverfolgung nicht nur einen Staat, sondern mehrere Staaten beansprucht. Beispielsweise hat ein deutsches Unternehmen eine Niederlassung in Spanien. Dort besticht ein deutscher Angestellter einen für Vergabe öffentlicher Aufträge zuständigen spanischen Beamten. Hat die österreichische Staatsanwaltschaft Ermittlungen einzuleiten? Auch gegen den spanischen Beamten? Muss Spanien die Verdächtigen an Österreich ausliefern? Müssen die spanischen Behörden Unterlagen der spanischen Niederlassung sicherstellen und an die deutschen Behörden herausgeben? Und umgekehrt: Wenn der Österreich wieder nach Österreich einreist - muss Österreich ihn an Spanien ausliefern, falls die spanischen Strafverfolgungsbehörden eine Strafverfolgung einleiten? Müssen die österreichischen Behörden Unterlagen, die sich im Mutterunternehmen befinden könnten, dort suchen, gegebenenfalls sicherstellen und an die spanischen Behörden herausgeben? Dürfen sowohl in Spanien als auch in Österreich Strafverfahren eingeleitet werden? Ist ein Verfahren in Spanien ein Grund, das Verfahren in Österreich einzustellen? Wenn der Beschuldigte in Spanien verurteilt wird – ist das ein Einstellungsgrund in Österreich? Und wenn er freigesprochen wird? Wenn Österreich verurteilt oder freispricht: Steht dies die Rechtshilfe an Spanien entgegen?<br>Was verbirgt sich außerdem hinter Kürzeln wie "CoE", "PJZ", "FATF", "EJN", "SIS" und "SDÜ", was ist eine Richtlinie, was können Europol und Eurojust, haben sie etwas mit Interpol zu tun, was steht in "Grünbüchern" und wer um himmelswillen ist OLAF?<br>Damit derartige Fragen uns das Leben nicht schwer und die bevorstehende Veranstaltung interessant machen, werden sie dort gelöst. Damit der Überblick über den komplizierten Stoff nicht verloren geht, richtet sich der Aufbau der Lehrveranstaltung im Wesentlichen nach dem Lehrbuch von Satzger (Internationales und Europäisches Strafrecht, 10. Auflage).</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Multiple Choice Test am Ende des Semesters</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Europäisches und Internationales Strafrecht</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Satzger (Internationales und Europäisches Strafrecht, 10. Auflage)<br>von Satzger zum Lehrbuch zusammengestelltes Material – gut geordnet: www.lehrbuch-satzger.de/<br>LV-Skriptum, wird auf moodle hochgeladen. </div>
      


Semester: 2023S
Title: Religions- und Weltanschauungsfreiheit in Europa
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030726&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Themenschwerpunkte:<br>Europäisierung der Rechtsordnung bzw des Religionsrechts;<br>Modelle des Verhältnisses zwischen den Staaten und den Religionsgemeinschaften (insbesondere Trennungsmodell, Kooperationsmodell und Modell des Staatskirchentums);<br>Religion und europäische Identität;<br>Besonderheiten des Europäischen Religionsrechts;<br>Die religiös-weltanschauliche Dimension im Bereich der Europäischen Union;<br>Religions- und Weltanschauungsfreiheit im Gemeinschaftsrecht und in der Europäischen Menschenrechtskonvention;<br>Europäische Rechtsprechung (EuGH, EGMR, vormalige EKMR);<br>Europäisches Arbeitsrecht und Antidiskriminierungsrecht;<br>Sekten und Neue Religiöse Bewegungen;<br>Islam in Europa.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit, Abfassen einer kleinen Hausarbeit, schriftliches Kolloquium innerhalb der letzten Lehrveranstaltungseinheit vom Dienstag 20. Juni (Dauer: eine halbe Stunde). Ersatzweise kann das Kolloquium auch mündlich und digital ab dem 21. Juni bis Ende Juli abgelegt werden. Die Kolloquienfragen werden einem Katalog entnommen, der insgesamt 30 Fragen umfasst und den Studierenden im Lauf des Semesters bekanntgemacht wird.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheitspflicht (bitte keinesfalls mehr als dreimal fehlen.) Das Kolloquium wird etwa die Hälfte des Beurteilungsmaßstabs bilden, die Hausarbeit ein Drittel und den Rest die mündliche Mitarbeit.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Zwei von Brigitte Schinkele verfasste und vom Lehrveranstaltungsleiter aktualisierte Skripten, die im Lauf der Lehrveranstaltung zur Verfügung gestellt werden. Der Stoff wird v.a. anhand der 30 möglichen Kolloquienfragen (siehe oben Art der Leistungskontrolle!) behandelt.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Die Skripten enthalten reichlich Literatur- und Judikaturverweise.</div>
      


Semester: 2023S
Title: EU Constitutional Law: The Evolving Constitution of the European Union
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030652&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Der Kurs "EU Constitutional Law - Principles and Structures" beabsichtigt, sich mit den strukturellen Besonderheiten und Prinzipien des EU-Verfassungsrechts zu befassen. Die Methodik, sich der Diskussion anzunähern, wird sich um die vergleichende Analyse des Verfassungsrechts ausgewählter Mitgliedstaaten und deren Einfluss auf das EU-Verfassungsrecht drehen.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Hausarbeit: 70% und<br>Mitarbeit: 30%<p></p>Die Diskussion und der Austausch von Ideen sind für die akademische Arbeit essentiell. Im Hinblick auf Aufgaben in diesem Kurs werden Sie ermutigt, sich mit Ihren KommilitonInnen bezüglich der Wahl des Hausarbeitsthemas und dem Teilen von Quellen zu beraten.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Zusammenarbeit bei der Abfassung der Hausarbeit ist zulässig, jedoch sollten Sie sicherstellen, dass jede geschriebene Arbeit, welche Sie zur Beurteilung abgeben, das Ergebnis Ihrer eigenen Recherche und Ihres Schreibens ist und Ihren eigenen Zugang zu dem Thema widerspiegelt. Ebenso müssen Sie die gängigen Zitierregeln beachten. Wenn Sie während des Schreibens irgendeine Form von Hilfe erhalten, müssen Sie diese Unterstützung angeben.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Es besteht die Möglichkeit, ein ERASMUS-paper zu verfassen; Themenvorschläge erfolgen via MOODLE und/oder während der ersten Kurseinheit. Eigene Vorschläge sind ausdrücklich erwünscht.<br>Für 25.000 Zeichen - 2 ECTS zusätzlich<br>Für 36.000 Zeichen - 3 ECTS zusätzlich<br>Für 50.000 Zeichen - 4 ECTS zusätzlich</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Das Kursmaterial wird *angemeldeten* Studierenden via MOODLE zur Verfügung gestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: European Union Internal Market Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030244&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">After a brief introduction to the legal system of the EU in the context of the European Internal Market, the course covers the different economic forms of European integration and the four fundamental economic freedoms of the European Internal Market, i.e. free movement of goods, services, capital, and persons.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Final Exam</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">50% for a passing grade, based on the final exam.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Topics covered in the class meetings</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Karen Davies, Understanding European Union Law, 7th ed. (2019), Routledge.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Antisemitismusbekämpfung auf internationaler und EU-Ebene
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030188&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Antisemitismus hat heute viele Gesichter und ist in der jüngsten Vergangenheit in vielen Staaten tendenziell angestiegen. Parallel dazu entwickelte sich auf nationaler, EU und internationaler Ebene eine vielschichtige Politik, wie mit dem Phänomen Antisemitismus umgegangen werden soll. Die während der österreichischen EU-Ratspräsidentschaft 2018 angenommene Ratserklärung vom 6. Dezember 2018 sieht vor, dass alle Mitgliedsstaaten der Europäischen Union eine ganzheitliche Strategie zur Verhütung und Bekämpfung aller Formen von Antisemitismus annehmen und umsetzen. Österreich hat als erster EU-Mitgliedstaat eine solche Strategie angenommen. Die Nationale Strategie gegen Antisemitismus (NAS) wurde am 21. Jänner 2021 präsentiert. Auch die EU präsentierte am 5. Oktober 2021 die Strategie zur Bekämpfung von Antisemitismus und zur Förderung jüdischen Lebens (2021-2030).<br>Die Lehrveranstaltung will nicht die Geschichte des Antisemitismus von seinen Anfängen bis heute nachzeichnen, sondern beschäftigt sich mit den rechtlichen und rechtspolitischen Aspekten der verschiedenen Politiken auf internationaler Ebene, die sich mit der Prävention und Bekämpfung von Antisemitismus befassen. Studierende sollen einen Einblick in die Grundlagen zur Bekämpfung von Antisemitismus auf internationaler und EU Ebene bekommen. Sie sollen insbesondere über die EU-rechtlichen Maßnahmen und Politiken vertiefte Kenntnisse erwerben. Dabei werden auch die relevanten rechtspolitischen Aspekte beleuchtet und die österreichischen Politiken und wesentlichen Maßnahmen dargestellt. Es werden die wichtigsten Institutionen und Gremien auf internationaler Ebene, die sich mit der Bekämpfung von Antisemitismus beschäftigen, vorgestellt.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit; Anwesenheit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mitarbeit; Anwesenheit</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die Leistungsfeststellung erfolgt durch Teilnahme</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Siehe Materialen in Moodle sowie bspw. folgende Literatur:<br>Baddiel, David: Jews don't count.<br>Salzborn, Samuel: Antisemitismustheorien.<br>Schäfer, Peter: Kurze Geschichte des Antisemitismus.<p></p></div>
      


Semester: 2023S
Title: Competition Law applied in practice: Case Studies in the area of digital markets and sustainability
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030187&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Practical knowledge on competition law, especially in the area of digital markets and regarding sustainability issues/green "cartels"</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">The test will consist of one essay question and a small case study to be solved</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">PPP used + oral lectures given</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Droit civil francais et droit civil autrichien: Approches historiques et comparées
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030831&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel des Kurses ist es, ein grundlegendes Element der französischen Rechtskultur vorzustellen: den Code civil von 1804. Die Methode ist historisch und vergleichend: Die Kodifikation des französischen Zivilrechts wird mit dem ABGB von 1811 verglichen. Nach einem Rückblick auf die Rechtslage vor den Gesetzbüchern (1) werden der Kontext, die Gründe und das Verfahren, die zur Erlassung der beiden Gesetzbücher führten, untersucht (2). Es wird dann notwendig sein, einige ihrer allgemeinen Aspekte zu betrachten: Struktur, Quellen, Geist (3). Schließlich werden die wichtigsten Regeln des Familienrechts, des Eigentumsrechts und des Vertragsrechts studiert (4). Die Sprache der Lehrveranstaltungsprüfung ist Französisch.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistungskontrolle erfolgt mündlich. Erlaubte Hilfsmittel: Die Studierenden können ihre Kursnotizen verwenden.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Für eine positive Beurteilung sollen die Studierenden fähig sein, die Grundzüge des Code civil im Vergleich zum ABGB auf Französisch zu erklären.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Prüfungsstoff entspricht dem gesamten Inhalt des Kurses.<p></p>Für eine positive Beurteilung sollen die Studenten fähig sein, die Grundzüge des Code civil im Vergleich zum ABGB auf französisch zu erklären.<p></p></div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Schreibwerkstatt
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030653&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Das Schreiben gehört im Studium und in der Praxis zu den wichtigsten juristischen Fertigkeiten. Gleichzeitig kann es eine Herausforderung sein, mit schnörkellosen Worten Gedanken überzeugend und prägnant zu formulieren. Die US-amerikanische Juristin Ruth Bader Ginsburg fasst es so auf: “I think that law should be a literary profession, and the best legal practitioners regard law as an art as well as a craft.” Mit etwas Übung kann der eigene juristische Schreibstil entwickelt werden – daher haben wir die Schreibwerkstatt für Euch ins Leben gerufen!<p></p>In der Schreibwerkstatt finden alle Platz, die das wissenschaftliche Arbeiten üben wollen und Freude daran haben, juristische Gedanken zu Papier zu bringen. Außerdem soll Euch der Kurs eine konkrete Hilfestellung beim Schreibprozess bieten, indem Ihr anhand von thematischen Einheiten über die wichtigsten Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens in den Unterricht eingebunden werdet.<p></p>Neben theoretischem Kurzinput gibt es viele Übungsaufgaben, Beispiele (Do’s &amp; Don‘ts), Plenumsdiskussionen und Gruppenarbeiten. Dadurch möchten wir Euren Austausch fördern und eine konstruktive Feedbackkultur aufbauen. Gemeinsam arbeiten wir daran, dass Ihr am Ende des Kurses mit größerer Sicherheit ans wissenschaftliche Schreiben und Arbeiten herangehen könnt.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Konstante Mitarbeit während der Einheiten und verlässliche Bearbeitung der Hausaufgaben.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Der regelmäßige Besuch der LV ist für die erfolgreiche Teilnahme ausreichend, wobei die Bewertungskriterien „ohne Erfolg teilgenommen“ und „mit Erfolg teilgenommen“ zur Anwendung kommen. Zusätzlich sucht Ihr Euch zu Beginn des Kurses ein Thema aus, das Ihr entlang des Kursverlaufes bearbeitet; das Endergebnis soll ein kurzer wissenschaftlicher Text sein (3-4 Seiten).</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Lesematerial wird auf Moodle zur Verfügung gestellt.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Kirchliche und staatliche Eherechtsentwicklung im Vergleich
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030557&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Bitte beachten: Das Seminar<br>Im Fokus der Lehrveranstaltung steht insbesondere die Entwicklung des staatlichen und des katholisch-kirchlichen Eherechts. Berücksichtigt werden auch Ehrechtssysteme und -positionen weiterer christlicher Bekenntnisse, sowie eherechtliche Grundsätze des jüdischen und des islamischen Rechts. Bei all diesen Fragen wird auch das sich wandelnde Verhältnis zwischen dem österreichischen Staat und den Religionsgemeinschaften in den Blick genommen.<br>Für die staatliche Eherechtsentwicklung bilden v.a. das josephinische Eherecht, das Eherecht des ABGB, das Ehegesetz 1938 und dessen Novellierungen in den Siebzigerjahren des 20. Jahrhunderts einen Markstein. Darüber hinaus wird auch auf jüngste Entwicklungen eingegangen, die die gegenwärtige Rechtslage prägen (Eingetragene Partnerschaft-Gesetz; "Ehe für alle"). Besondere Berücksichtigung findet auch die jüngere Rechtsprechung des Verfassungsgerichtshofs. Ferner werden einschlägige Bestimmungen der Europäischen Menschenrechtskonvention und der Charta der Grundrechte der Europäischen Union beleuchtet. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Anwesenheitspflicht, Mitarbeit, 20minütiges Referat. Eine schriftliche Arbeit ist zusätzlich von jenen Studierenden abzufassen, die als Diplomandin/Diplomand bzw Dissertantin/Dissertant dieses Seminar absolvieren.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Studierende, die die Anwesenheitspflicht in deutlich wahrnehmbarer Weise nicht erfüllen bzw. in der ersten Lehrveranstaltungseinheit unentschuldigt nicht zur Gänze anwesend sind, werden von mir abgemeldet werden. Gibt es Abwesenheiten in geringem Ausmaß, kann es zur Beuftragung eines mündlichen Zusatzkolloquiums durch mich kommen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Dies hängt primär vom Referatsthema ab.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Ein erster Einstieg in die Literatur wird Ihnen mit einer LV-Unterlage ermöglicht, die Ihnen in den jeweils aktualisierten Fassungen nach der Vorbesprechung auf der MOODLE-Plattform zugänglich gemacht wird.<br>Die eigenständige Literaturrecherche ist jedoch wesentlicher Bestandteil des Seminars und fließt in die Endnote ein.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Transitional Justice
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030218&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Transitional Justice is understood as the set of legal and extralegal measures that different societies adopt - at the time of redemocratization - to face the legacy of massive violations of human rights during, for example, civil wars, dictatorial regimes and genocides. The course will mainly deal with: the typology of crimes (war crimes, crimes against humanity, genocide), International Courts, Truth Commissions, Universal Justice, Impunity and Amnesty, Politics of Memory and Reparation. Some emblematic case studies will be analyzed: Judgments of Nuremberg, Rwanda, Ex Yugoslavia, Argentina, Chile, Brazil, Peru and Colombia among others. A recent complaint in Vienna against officials of the Assad Regime will also be examined as a path for universal jurisdiction in Austria for crimes against humanity committed abroad.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Short presentations and short written assignments in English</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">The grade is based on regular active participation, the presentation, and the written work.<br>The students are expected to attend at least 75% of the course and to be punctual.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">A reader will be provided via Moodle. Students will be expected to carefully read the literature provided via Moodle and discuss it in class. Students will hold a presentation as part of their course participation and will write an essay at the end of the course.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">The reader will be made available on Moodle.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Geschichte des Medizinrechts
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030216&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Das Seminar wird das Seuchenrecht und die österreichischen Impfgesetze (Pockenschutzimpfung, Polio-Ipfung, Tbc, Tollwut etc) zum Inhalt haben. Entsprechend der rechtshistorischen Ausrichtung dieses Seminars wird ein Großteil der Arbeit in Quellenrecherchen bestehen; bitte  berücksichtigen Sie hierfür einen entsprechenden Zeitaufwand!</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Voraussetzung für einen positiven Abschluss des Dipl-SE  sind ein Referat (in Form einer Powerpoint-Präsentation) und ein die Präsentation begleitendes Handout. Die schriftliche Ausarbeitung des Referats (= Dipl-SE-Arbeit) wird davon getrennt beurteilt.<br>Die LV wird als Block-LV organisiert; die Referate werden an einem Halbtag Ende Mai bzw. Anfang Juni 2023 stattfinden. Der Termin wird in der Vorbesprechung in Absprache mit alle Teilnehmer*innen festgelegt. Der Termin für die Vorbesprechung wird den Teilnehmer*innen rechtzeitig bekannt gegeben. </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Kenntnisse aus dem Medizinrecht (insb die Absolvierung der VO Medizinrecht I und II) werden vorausgesetzt, da andernfalls die historische Aufarbeitung medizinrechtlicher Themen nicht möglich sein wird. Bitte beachten Sie auch, dass die erfolgreiche Absolvierung der Medienkompetenz Voraussetzung für die Teilnahme an einem DiplomandInnen-Seminar ist.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Einführung in rechtshistorische Methoden für Diplomand*innen und Dissertant*innen
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030165&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">1. Zielsetzung der Lehrveranstaltung<br>Die Rechtsgeschichte als interdisziplinäre Wissenschaft bedient sich historischer und juristischer Methoden. Ziel der Vorlesung ist es, den Student*innen vertiefende Kenntnisse in diesen beiden Bereichen zu vermitteln. Die Vorlesung beleuchtet u. a. die historische Rechtsdogmatik, die historische Rechtstatsachenforschung, die Wissenschaftsgeschichte als Ideengeschichte des Rechts, die Gesetzgebungsgeschichte, die juristischen Auslegungsmethoden und die historische Quellenkritik. Die Student*innen erhalten weiters Einblick in statistische Methoden, biographische Forschung und die Analyse von Archivquellen. Dies inkludiert auch den Besuch von einschlägigen Archiven.<br>Die Student*innen erlernen die Fähigkeit, Literatur und Quellen, die zur Beantwortung der von ihnen selbst entwickelten Fragestellung dienlich sein können, zu recherchieren. Hierfür stellen die systematische Recherche mithilfe analoger und elektronischer Medien, das Kennenlernen verschiedener juristischer, rechtshistorischer und geschichtswissenschaftlicher Methoden und Textarten, der quellenkritische Umgang mit historischen Dokumenten (sowohl schriftliche als auch Ton- und filmische sowie Sachquellen) grundlegende Eckpfeiler dieser Vorlesung dar.<br>Grundlegende Kriterien wissenschaftlichen Arbeitens und korrekter wissenschaftlicher Praxis werden den Student*innen in Erinnerung gerufen.<br> <br>2. Didaktische Vorgehensweise, Methode<br>Die Wissensvermittlung folgt einem doppelgleisigen Konzept: Einerseits werden die Methoden kritisch-deskriptiv dargestellt und diskutiert, andererseits zeigen die Lehrveranstaltungsleiterinnen anhand thematischer Blöcke aus unterschiedlichen Rechtsmaterien die konkrete Anwendung und Verknüpfung der vorgestellten Methoden, dabei werden nicht nur methodische Fragestellungen besprochen, sondern wird auch die Quellenrecherche behandelt.<br>Darüber hinaus beschäftigt sich die Vorlesung mit Aspekten des korrekten wissenschaftlichen Arbeitens (Zitieren, Literaturrecherche, Gliederung).<br>Zwecks Vernetzung der Student*innen und Schaffung einer Peergroup-basierten Bildungsgemeinschaft schließt der überwiegende Teil der Einheiten mit der Möglichkeit des Austausches und der Diskussion zum Fortschritt an der eigenen Dissertation oder Seminararbeit.<p></p>Die Vorlesung wird zwar in Präsenz abgehalten und eine Teilnahme vor Ort ist besonders wünschenswert, jedoch können Student*innen, die aufgrund familiärer Betreuungspflichten nicht in Präsenz teilnehmen können, online über ZOOM teilnehmen.<br>Alle relevanten Unterlagen, Power-Point-Präsentationen, wichtige Informationen etc. sind stets über die Lernplattform „Moodle“ einseh- und downloadbar.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Für eine positive Note ist die aktive Mitarbeit in den einzelnen Einheiten notwendig und eine drei- bis fünfseitige Beschreibung des Dissertationsprojekts bzw. der Seminararbeit am Ende des Semesters zu verfassen, wobei der Fokus derselben – ausgehend von dem erworbenen Wissen – nicht auf inhaltlichen, sondern auf methodischen Fragen der eigenen wissenschaftlichen Arbeit zu liegen hat. </div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Mitarbeit und schriftliche Arbeit fließen zu gleichen Teilen in die Endnote ein. </div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">siehe moodle</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">siehe moodle</div>
      


Semester: 2023S
Title: Die Kartographierung von Rechtssystemen
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030078&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">"May we not take a temporary flight above the earth, look down upon the globe, and there watch the Panorama of the World's Legal Systems unroll before us, from the earliest past down to the present day?" Mit diesen Worten beginnt John H. Wigmores Werk "A Panorama of the World's Legal Systems". In dem reich bebilderten Werk, das im Jahr 1928 erschienen ist, beleuchtet Wigmore Geschichte und Gegenwart verschiedenster Rechtskulturen. Im Seminar wollen wir uns kritisch mit diesem Versuch einer Kartographierung des Rechts auseinandersetzen. Auf welche Quellen stützt Wigmore seine Erkenntnisse? Was erzählen die Bilder, die er verwendet? Welche Einschätzungen nimmt er vor? Inwiefern spiegeln diese seine Perspektiven als US amerikanischer Gelehrter wider, der auf eine Welt blickt, die von Imperialismus und Kolonialismus geprägt ist?<p></p>Grundlage des Seminars ist das Werk "A Panorama of the World's Legal Systems". Um eine kritische Perspektive zu gewinnen werden wir nicht nur die Figur Wigmores und seinen Wirkungskontext beleuchten, sondern auch mit postkolonialer Theorie, die uns einen Analyserahmen bieten wird. Auf dieser Grundlage werden alle Teilnehmer*innen gebeten, sich mit einem Kapitel aus Wigmores Werk kritisch auseinanderzusetzen.<p></p>Als Gastdozent ist Prof. Dr. Joachim Rückert (Frankfurt am Main) eingeladen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Anwesenheit bei allen Terminen, Teilnahme an der Diskussion, Referat mit fundiert hergeleiteten Kernthesen, Handout.<br>Es kann eine Diplomseminararbeit verfasst werden.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Es wird Anwesenheit und aktive Mitarbeit während des gesamten Blockseminars erwartet. Daneben werden das Handout sowie das Referat zur Benotung herangezogen.<br>Die Diplomseminararbeit soll einen Umfang von ca. 50.000 Zeichen haben. Die endgültige Fassung der Seminararbeit soll bis Ende August 2023 abgegeben werden.<p></p>Auch Promovierende sind herzlich willkommen.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Im Rahmen des Seminars ist ein eigener Vortrag vorzubereiten.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">John H. Wigmore, A Panorama of the World's Legal Systems (1928)<br><a href="https://archive.org/details/panoramaofworlds00john/page/938/mode/2up">https://archive.org/details/panoramaofworlds00john/page/938/mode/2up</a></div>
      


Semester: 2023S
Title: Ukraine &amp; International Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030678&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The Ukraine conflict, which has been festering at least since the annexation of Crimea by the Russian Federation in 2014 and escalated by Russia's war of aggression, raises numerous questions of international and constitutional law. Selective historical references, such as to the Treaty of Pereyaslav in 1654, the "donation" of Crimea to the Ukrainian Soviet Socialist Republic on its 300th anniversary in 1954 by Khrushchev or the drawing of analogies between Putin and Hitler often contribute more to confusion than to clarification.<p></p>The aim of the course is to gain clarity about the actors who have been active on the territory of today's Ukraine since the late Middle Ages and their goals by critically examining selected examples of international treaty and constitutional law. How were the relations of the "Unequal Brothers" (Andreas Kappeler), the Ukrainians and the Russians, but also of the various other partly identical, politically, linguistically and religiously constituted actors on the territory of today's Ukraine, the Ruthenians, Cossacks, Crimean Tatars, Orthodox, Uniates and Muslims, played out in the mirror of treaty law?<p></p>In chronological terms, the course has three focal points, firstly the pre-modern period, in particular the 18th century. After a brief historical introduction, the focus will be primarily on the Zaporozhian Cossacks and the Crimean Tatars and their position in international law before the Russian annexation at the end of the 18th century. The second chronological focus is the decade before World War I and the interwar period. In addition to the short phase of Ukrainian sovereign statehood at the end of the First World War, the constitutional position of Ukrainians respectively Ruthenians in the Habsburg Empire and its successor states as well as in the Soviet Union will be of particular interest. The third chronological focus is the period from the establishment of a sovereign Ukrainian nation state in the wake of the collapse of the Soviet Union to the present.<p></p>Thematically, the course uses the example of Ukraine to set two focal points, firstly the intersection between international and constitutional law, from the attempts to transform the pre-modern Polish-Lithuanian dual state into a trinational polity to the embedding of post-Soviet Ukraine in larger European and international contexts. Secondly, the course uses Ukraine as a case study to address shifts, imbalances and dislocations in the international legal order, from the establishment of the fully sovereign territorial nation-state as a standard subject of modern international law to the development of the concept of the civilised nation and the current crisis of the United Nations.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">- regular and active participation in the classes<br>- participation in two excursions to a relevant archive or institution in Vienna in addition to the regular classes<br>- critical commentary and translation of a brief part of an early modern treaty relating to Ukraine<br>- positive evaluation of the written exam (open books)</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">- students may not miss more than two regular classes<br>- participation in two excursions to a relevant archive or institution in Vienna in addition to the regular classes (for those unable to attend the two excursions additional options will be on offer)<br>- critical commentary and translation of a brief part of an early modern treaty relating to Ukraine (the deadline for this task is 20 September)<br>- positive evaluation of the written exam (open books)</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">- the subject matter covered during the course<br>- reading assignments on the e-learning platform</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">- reading assignments as provided on moodle<br>- Stephan Wendehorst, ed., Positive Early Modern Law of Nations, 3rd ed., Gießen/Vienna: Justus-Liebig-University of Gießen, Historical Institute/University of Vienna/Institute for Legal and Constitutional History, 2023 (available during the first week of March) or any of the French, German, Hungarian or Italian versions of this collection of early modern international law, miniature versions of Jean Dumont's Corps universel diplomatique du droit des gens), available at the facultas shop in the Juridicum  </div>
      


Semester: 2023S
Title: Strafrechtsgeschichte (Schwerpunkt Österreich)
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030613&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Behandelt wird die Entfaltung  moderner Grundlagen des Strafrechts im Österreich der Frühen Neuzeit bis zur Entstehung  gesamtstaatlicher Kodifikationen im ausgehenden 18. Jahrhundert;  weiters deren Weiterentwicklung möglichst bis in das 20. Jh. hinein. Dabei wird immer auch ein Blick auf das Strafverfahren geworfen, in dem das materielle Strafrecht zur Anwendung gekommen ist. Auch andere Entwicklungen im europäischen Umfeld werden dabei in Betracht gezogen. Ausblicke auf die historische Kriminologie schlagen die Brücke zu anderen historischen Disziplinen.<br>Die Lehrveranstaltung wird weitgehend in Form von Präsentationen auf Basis von PowerPoint-Folien abgehalten - in einzelnen Einheiten ergänzt durch Gastvorträge und in einzelnen Einheiten begleitet von Exkursionen. Zusätzlich können Leseaufträge (einzelne Aufsätze) vergeben werden, die dann im Kurs zu diskutieren sind.<p></p>ABLAUF:<br>Die Lehrveranstaltung findet grundsätzlich in Präsenz statt.<br>Es besteht in den Präsentationseinheiten partiell Anwesenheitspflicht! (Details unter Mindestanforderung)<br>Die Teilnahme an den Exkursionen ist freiwillig (kann aber ausnahmsweise als Ersatzpräsenz herangezogen werden).</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Eine Schluss-Klausur am Ende des Kurses und ein Ersatztermin (als Alternative zum ersten Termin bzw. für allfällig erforderliche Wiederholungen). Wer keine Klausuren mitschreibt, wird am Ende auch nicht benotet!</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Allgemein: Grundkenntnisse der Rechtsgeschichte, besser die Ablegung der rechtshistorischen Modulprüfung, am besten der Abschluss des ersten Studienabschnitts.<br>Die Teilnahme an der Klausur wird von einer Mindestpräsenz abhängig gemacht (jeweils mehr als die Hälfte der Präsenzeiheiten in den beiden Blöcken, ersatzweise die Teilnahme an den Exkursionen).<br>Der Erfolg der Teilnahme an der Klausur (bzw. Ersatzklausur) bildet die Grundlage für die Endberwertung. Mitarbeit in den Präsenzeinheiten und die Teilnahme an den freiwilligen Exkursionen werden bei der Endbewertung angemessen berücksichtigt.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Stoff, der in den Präsenzeinheiten bis zur Klausur behandelt wurde, soweit er im Rahmen der PowerPoint-Präsentationen einen Niederschlag gefunden hat. Fragen zu Inhalten der geplanten Exkursionen werden auf freiwilliger Basis ergänzend hinzutreten.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung von den LV-Leitern bekannt gegeben.<br>Jedenfalls relevant sind:<br>ARGE Österr. Rechtsgeschichte (Hg), Rechts- und Verfassungsgeschichte, 6. Aufl., Wien 2022 (die Teile zur Strafrechtsgeschichte: 101-111, 155-161, 228-230, 312-318)<br>Hans Schlosser, Europäische Rechtsgeschichte. Privat- und Strafrecht von der Spätantike bis zur Moderne, 4. Aufl. München 2021 (Online-Zugang: <a href="https://www-beck-elibrary-de.uaccess.univie.ac.at/10.17104/9783406768620/europaeische-rechtsgeschichte?page=1)">https://www-beck-elibrary-de.uaccess.univie.ac.at/10.17104/9783406768620/europaeische-rechtsgeschichte?page=1)</a> (5. Aufl. München 2023 im Erscheinen) (die relevanten strafrechtshistorischen Teile)<br>Weitere Literatur wird im Kurs bekanntgegeben.</div>
      


Semester: 2023S
Title: The Jews in Modern Times. A Legal History
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030595&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The primary aim of the course is to provide a general introduction to the history of the legal condition of Jews and Jewries from the 15th century to the present. Particular emphasis will be given to the legal condition of the Jews prior to their emancipation and the place of Jewish law in the legal pluralism of pre-modern Europe, the differen paths of Jewish emancipation in the 19th  century,  the role of international law for the protection of the rights of Jews and selected aspects of the contemporary public law of the State of Israel.<br>In terms of method the course is taught a) on the basis of concrete examples of "law in action" (norms, contracts, jurisdiction and administration) rather than "law in the books" and b) the assumption that the history of the legal positon of the Jews is of interest also for our undestanding of legal history in general.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">The grade is determined by three factors:<br>- regular attendance and active participation in the regular sessions<br>- translation and critical commentary of a brief passage from Christian Wilhelm Dohm's famous treatise "Über die bürgerliche Verbesserung der Juden" (English-only speakers may help fellow-students)<br>- written exam (open book).</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">- students may miss not more than two sessions of the regular classes<br>- translation and critical commentary of a brief passage from Christian Wilhelm Dohm's famous treatise "Über die bürgerliche Verbesserung der Juden" needs to be completed by 20 SEptember 2020 (English-only speakers may help fellow-students)<br>- written exam counts for two thirds of the final grade</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">- the subject matter as covered in class<br>- reading assignments on the e-learning platform</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">David Sorkin, Jewish emancipation. A history across five centuries, Princeton/Oxford/Berlin: Princeton University Press/Walter de Gruyter, 2019.<br></div>
      


Semester: 2023S
Title: Women in Law - Teil 1/Rechtsgeschichte: Frauen in den Rechtsberufen
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030311&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Vorlesung
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Frauen sind in Österreich seit etwas mehr als 100 Jahren zum Rechtsstudium zugelassen, es dauerte aber noch lange, bis sie auch in allen juristischen Berufsfeldern Fuß fassen konnten, und noch heute sind sie in manchen Berufssparten massiv unterrepräsentiert. In der VO werden einerseits die Rahmen- und Zulassungsbedingungen für die einzelnen Rechtsberufe behandelt und andererseits Pionierinnen in diesen Berufen biografisch vorgestellt. In diesem Semester werden auch erstmals Zeitzeuginnen berichten.<p></p>Vorläufiges Programm:<br>14.03.2022: Frauen in juristischen Bereichen vor der Zulassung zum Rechtsstudium (Staudigl-Ciechowicz)<br>21.03.2022: Der Zugang von Frauen zum Rechtsstudium international und national (Staudigl-Ciechowicz)<br>28.03.2022: Die ersten Juristinnengenerationen in internationaler Sicht (Reiter-Zatloukal)<br>18.04.2022: Frauen an juristischen Fakultäten I: Studentinnen international und national (Staudigl-Ciechowicz) &amp; Die ersten Absolventinnen in Österreich (Reiter-Zatloukal)<br>25.04.2022: Die ersten Frauen an den an juristischen Fakultäten II: Hochschullehrerinnen international und national (Staudigl-Ciechowicz), emirischer input: Daphne-Ariane Simotta (angefragt)<br>02.05.2022: Die ersten Richterinnen in Österreich (Schneider)<br>09.05.2022: Die ersten Staatsanwältinnen in Österreich (Schneider) &amp; Die Pionierinnen an den österreichischen Höchstgerichten (Schneider)<br>und Höchstgerichte, empirischer input: Brigitte Bierlein<br>16.05.2023: Frauen im Anwaltsberuf (Reiter-Zatloukal, Barbara Sauer), empirischer input: Alix Frank-Thomasser<br>23.05.2023: Die ersten Notarinnen (Schneider), empirischer input: Silvia Mlynek<br>06.06.2023: Die ersten Juristinnen in der öffentlichen Verwaltung international (Staudigl-Ciechowicz); Rahmenbedingungen für Frauen im öffentlichen Dienst in Österreich (Reiter-Zatloukal) &amp; Die ersten Juristinnen in der Verwaltung in Österreich (Staudigl-Ciechowicz); Juristinnen in der Fürsorge (Irene Messinger)<br>13.06.2023: Frauenbewegung und feministische Rechtskritik (Foljanty) &amp; Die Gleichbehandlungsanwaltschaft in Österreich (Sandra Konstatzky), empirischer input: Ingrid Nikolay-Leitner<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">schriftliche online-Prüfung, 4 Termine<br>Näheres siehe Lernplattform.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">schriftliche online-Prüfung: für eine positive Note muss mindestens die Hälfte der Punkte der schriftlichen online-Prüfung erreicht werden, Präsenzbonus, näheres siehe Lernplattform.<p></p>Benotung der LV erfolgt nur im Falle der Absolvierung der schriftlichen online-Prüfung (keine prüfungsimmanente LV)<br>Näheres siehe Lernplattform.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">ergibt  sich aus den Vorträgen und Prüfungsunterlagen, näheres siehe Lernplattform.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Prüfungsunterlagen werden auf der Lernplattform zur Verfügung gestellt</div>
      


Semester: 2023S
Title: Islam in Europa
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030194&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Demographische Verhältnisse (Bevölkerungsanteil von Muslimen in Europa in Geschichte und Gegenwart); Rechtsposition von Christen und Juden unter islamischer Herrschaft; Rechtsposition von "Andersgläubigen" unter christlicher Herrschaft; Rechtspositionen bezüglich Mischehen; Rezeption des euro-amerikanischen Menschenrechtsdiskurses auf islamischer Seite; Türkei - ein "islamischer" Staat?; Islamgesetz 1912; Islamgesetz 2015 (einschließlich Novelle 2021!); weitere Rechtsentwicklungen im europäischen Vergleich und dies v.a. unter besonderer Berücksichtigung der Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte (EGMR) und des Europäischen Gerichtshofs (EuGH).</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Mitarbeit; im Verlauf des Semesters wird es ferner eine kleine Hausarbeit geben (beurteilt von Frau Prof. Synek); über einen Teil des Stoffes wird es ein mündliches Kolloquium geben, das von Prof. Schima abgenommen werden wird.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheitspflicht (bitte keinesfalls mehr als dreimal fehlen!). Das Kolloquium wird etwa die Hälfte des Beurteilungsmaßstabes bilden, die Hausarbeit insgesamt ein Drittel, und darüber hinaus wird auch positive Mitarbeit gewertet. Das Kolloquium wird im Rahmen der letzten Lehrveranstaltungseinheit vom Mittwoch 21. Juni schriftlich abgehalten (Dauer: 30 Minuten). Wahlweise können aber mündliche digitale Kolloquientermine bis Ende Juli wahrgenommen werden.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Vorträge seitens der Lehrenden mit bewussten Zäsuren, bei denen Studierenden Gelegenheit gegeben wird, ihrerseits Fragen zu stellen bzw. Anregungen zu geben.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Zwei Skripten, die den Studierenden über die MOODLE-Plattform zur Verfügung gestellt werden. Darin enthalten sind weiterführende Literaturhinweise. Die verwiesene Literatur ist allerdings nicht unmittelbar kolloquienrelevant.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Law Crossing Borders
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030072&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">The production of law does not only take place in the national framework. Throughout history, legal knowledge, norms and practices circulated between different countries, cultures and languages. Legal books were translated, codifications adopted and law was practiced by persons who had studied abroad. In the course we will have a look at several historical examples for such processes of intercultural exchange in the field of law. We will ask for the contexts in which this took place and we will discuss theories that explain the law that emerged from such transfers. We will see that this helps not only to gain a better understanding of law's history, but also of law's present.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Two written exams during the term.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">The assessment is based on the average of both exam grades. It can be improved by active participation in the discussions.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">The exams will be based on the content of the course.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Alan Watson, Legal transplants, 2nd ed. 1993.<br>Pierre Legrand, The impossibility of 'legal transplants', in: Maastricht Journal of European and Comparative Law Vol 4 (1997), p. 111-124.<br>Peter Burke, Cultural hybridity, 2009.<p></p>Further reading material will be provided on Moodle.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Recht der Kuratoren
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030143&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel der Lehrveranstaltung ist es, den Teilnehmer*innen einen Gesamtüberblick über den Themenkreis zu verschaffen. Dies erfolgt durch eine dogmatische Aufarbeitung des gesamten Rechtsgebietes samt einer Vielzahl von Anwendungsbeispielen, wie sie in der Praxis tatsächlich vorkommen. Damit soll die Materie möglichst lebendig gestaltet werden. Ein besonderer Fokus wird dabei auf die Kurator*innen im Verlassenschaftsverfahren gelegt, als besonders anschauliches Beispiel. Schließlich wird an den entsprechenden Stellen auch auf das verwandte Gebiet des Erwachsenenschutzrechts eingegangen.<br></div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Die Benotung setzt sich aus der Anwesenheit, der Mitarbeit und einem Referat zusammen, wobei die Anwesenheit bei jeder Veranstaltung vorausgesetzt wird. Die Referate werden von mir im Rahmen der ersten Einheit vergeben werden. In den Anschlusseinheiten sollen diese von den Teilnehmer*innen kurz präsentiert und anschließend mit allen Teilnehmer*innen diskutiert werden.<br>Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. An Material wird nur der Gesetzestext benötigt.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Verlassenschaftsverfahren
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030146&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Lehrveranstaltung widmet sich allen wesentlichen Aspekten des Verlassenschaftsverfahrens, von der Todesfallaufnahme bis zur Einantwortung oder den sonstigen Verfahrenserledigungen. Den Studierenden sollen die unterschiedlichen Verfahrensarten aus einer praktischen Perspektive nähergebracht werden. Typische Fallkonstellationen sollen diskutiert und gemeinsam gelöst werden. Ein besonderer Fokus liegt dabei auch auf der Rechtsprechung des OGH.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand von Mitarbeit und einer Klausur.<br>Bei der Klausur darf eine unkommentierte Gesetzesausgabe verwendet werden.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Grundkenntnisse des Erb- und Pflichtteilsrechts werden vorausgesetzt.<br>Die Beurteilung erfolgt auf Basis der Mitarbeit und der Abschlussklausur. Es besteht Anwesenheitspflicht.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Prüfungsstoff setzt sich aus den behandelten Themen sowie der zur Verfügung gestellten Literatur und Judikatur zusammen.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Aktuelle Gesetzesausgabe, weitere Unterlagen via moodle.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Pflichtteilsrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030137&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Die Lehrveranstaltung widmet sich jenen herausfordernden Fragen des Pflichtteilsrechts, mit denen Rechtsanwender*innen in der Praxis konfrontiert sind. Den Studierenden werden dabei verschiedenste Themenbereiche (zB Hinzu- und Anrechnung von Schenkungen, Haftung des*der Beschenkten) anhand der höchstgerichtlichen Rechtsprechung vermittelt und werden diese in gemeinsamer Runde diskutiert. Die Studierenden sind nach dieser Lehrveranstaltung in der Lage, herausfordernde pflichtteilsrechtliche Fälle zu lösen. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand von Mitarbeit und einer Klausur.<br>Bei der Klausur dürfen eine unkommentierte Gesetzesausgabe, die zur Verfügung gestellte Literatur und Judikatur sowie die Folien verwendet werden.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Grundkenntnisse des Erb- und Pflichtteilsrechts sowie Zivilverfahrensrechts werden vorausgesetzt.<br>Die Beurteilung erfolgt auf Basis der Mitarbeit und der Abschlussklausur. Es besteht Anwesenheitspflicht.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Der Prüfungsstoff setzt sich aus den behandelten Themen sowie der zur Verfügung gestellten Literatur und Judikatur zusammen.</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Aktuelle Gesetzesausgabe: Kodex Bürgerliches Recht.<br>Als Lernunterlage dienen die via moodle zur Verfügung gestellte Literatur (Beiträge aus Fachzeitschriften, Buchkapitel) und Judikatur sowie die Folien.</div>
      


Semester: 2023S
Title: Aktuelle Rechtsprechung zum Gleichbehandlungsrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030784&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Seminar
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Im ersten Teil der LV wird ein kurzer Überblick über die Rechtsakte der EU-Institutionen im Bereich der Gleichbehandlung und Antidiskriminierung geboten. Dabei wird die Rechtsprechung des EUGH im Bereich Gleichbehandlung entsprechend berücksichtigt. Aufbauend darauf wird in weiterer Fol-ge auf die österreichische Rechtslage eingegangen. Dabei wird zunächst die Zersplitterung des ös-terreichischen Gleichbehandlungsrechts in straf-, verwaltungsstrafrechtliche und mehrere Gleich-behandlungsgesetze auf Bundes- und Landesebene dargelegt. Ebenso werden die unterschiedli-chen Geltungsbereiche der österreichischen Gleichbehandlungsgesetze und deren jeweilige Be-sonderheiten beleuchtet.<br>Den Kern der LV bildet eine umfassende Auseinandersetzung mit den Gleichbehandlungsgesetzen anhand aktueller EuGH- und OGH-Judikatur, wobei folgende inhaltliche Schwerpunkte gesetzt werden:<p></p>o	Materieller und immaterieller Schadensersatz im Gleichbehandlungsgesetz<br>o	Durchsetzung von Entgeltdiskriminierung<br>o	Sexuelle Diskriminierung am Arbeitsplatz<br>o	Diskriminierungen aufgrund der Elternschaft<br>o	Diskriminierungen beim Zugang zu einer Beschäftigung aufgrund des Alters<br>o	Diskriminierung aufgrund der ethnischen Zugehörigkeit<p></p>Zudem werden die Auswirkungen der EuGH-Urteile auf das innerstaatliche Recht diskutiert und Lösungsansätze für die innerstaatliche Umsetzung erarbeitet.<p></p>Methode<p></p>Die Auseinandersetzung mit der aktuellen EuGH- und OGH-Judikatur im Bereich der Gleichbehandlung wird anhand mündlicher Referate und schriftlichen Seminararbeiten erfolgen. Im Rahmen der Referate sollen themenspezifische Fragen von den jeweiligen Vortragenden formuliert werden, die im Anschluss in der Gruppe diskutiert werden sollen.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Anwesenheit, aktive Mitarbeit, schriftliche Seminararbeit und mündliches Referat</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Anwesenheit in den Seminarsitzungen, aktive Mitarbeit in den Seminarsitzungen, pünktliche Seminararbeit einer wissenschaftlich korrekten Seminararbeit, überzeugendes Referat<br>Beurteilungsmaßstab wird auf einem Beurteilungsbogen in der Vorbesprechung bekanntgegeben</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Aktuelle Kommentare zum Gleichbehandlungsrecht</div>
      


Semester: 2023S
Title: History of Citizenship and Migration Law
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030215&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">International migration and the rights of migrants are some of the most controversial topics of the 21st century. Why is that? Was it always this way? This course offers a detailed examination of the development of citizenship law and both immigration and emigration law. The ancient, medieval and early modern roots of these legal domains shall be explored, but the focus of the class will be on the 19th-21st centuries, from the development of modern immigration law to today. The geographical focus will be on the USA and the former British Empire (the main immigration destinations), and Europe and Asia as countries of emigration. </div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Evaluation will be based on a combination of class presentations, essay-writing and class participation.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Andreas Fahrmeir, Citizenship: The Rise and Fall of a Modern Concept (Yale U. P., 2007);<br>Catherine Dauvergne, The New Politics of Immigration and the End of Settler Societies (Cambridge U.P., 2016).<br></div>
      


Semester: 2023S
Title: Hackathon "Legal Tech"
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030630&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Diese Veranstaltung widmet sich der Entwicklung eines Legal-Tech-Projekts in Zusammenarbeit mit Studierenden der Informatik.<br>In Kleingruppen wird an IT-Lösungen gearbeitet, die juristische Inhalte schneller und leichter zugänglich machen.<br>Die Ergebnisse werden vor Legal Tech Experten und namhaften Unternehmen präsentiert.</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Aktive Teilnahme, Gruppenarbeit, Gruppenarbeitspräsentation.</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Interesse</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        
      


Semester: 2023S
Title: Plattformrecht
Url: https://ufind.univie.ac.at/de/course.html?lv=030587&semester=2023S
Branch: SPL 3 - Rechtswissenschaften
Type: Kurs
Description:
        <h3 class="comment heading">Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung</h3>
        <div class="comment text">Ziel: Die Studierenden erlangen grundlegende Kenntnisse über ausgewählte Rechtsprobleme im Zusammenhang mit Online-Plattformen. Sie werden dadurch befähigt die Rechtsprobleme zu lösen.<p></p>Inhalt: Online-Plattformen (Orientierung, BWL-Grundlagen), E-Commerce Recht, TKG 2020, P2B-VO, P2C (new deal for consumers), neues Gewährleistungsrecht (nicht nur) für digitale Inhalte,  Content Moderation (inkl. Urheberrechtsreform und Paket Hass im Netz), Digital Services Act, Digital Markets Act usw.<p></p>Methoden: Vortragstätigkeit, Fallbeispielerörterung, Hausarbeit<p></p>Hybride Lehre: Vorträge (live) werden durch aufgenommene Praxisberichte ergänzt (diese werden verlinkt).</div>

        <h3 class="performance heading">Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel</h3>
        <div class="performance text">Schriftlicher Abschlusstest (closed book), Mitarbeit</div>

        <h3 class="preconditions heading">Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab</h3>
        <div class="preconditions text">Positiver Abschlusstest und Mitarbeit.</div>

        <h3 class="examination heading">Prüfungsstoff</h3>
        <div class="examination text">Die in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte (Folien, Vortrag, Referenzliteratur).</div>

        <h3 class="literature heading">Literatur</h3>
        <div class="literature text">Skript (Folien) und Leseliste, verfügbar über E-Learning-Plattform Moodle kurz vor Beginn der Lehrveranstaltung.</div>
      


